Ministerul Educației și Formării Profesionale: Universitățile sunt autonome în implementarea programelor de înaltă calitate.

SGGPO 18 iunie 2023, ora 15:48

În ultimele zile, informațiile despre emiterea de către Ministerul Educației și Formării Profesionale a Circularei 11/2023/TT-BGDDT (Circulara 11) privind abrogarea Circularei 23/2014/TT-BGDDT din 18 iulie 2014 (Circulara 23) care reglementează învățământul universitar de înaltă calitate au atras atenția multor persoane.

Studenți de la Universitatea Internațională (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) în timpul unei lecții practice

Conform Circularei 11 a Ministerului Educației și Formării Profesionale, cursurile înscrise înainte de 1 decembrie 2023 (data intrării în vigoare a Circularei 11) vor continua să organizeze instruire până la finalizarea cursului, conform reglementărilor din Circulara 23.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a explicat că abrogarea Circularei nr. 23/2014/TT-BGDDT este necesară și în conformitate cu prevederile Legii privind învățământul superior din 2018. Mai exact, articolul 65, clauza 6, din Legea privind învățământul superior din 2012 prevede că „Ministrul Educației și Formării Profesionale va stabili criterii pentru determinarea programelor de formare de înaltă calitate; va fi responsabil pentru gestionarea și supravegherea taxelor de școlarizare în funcție de calitatea formării profesionale”.

Cu toate acestea, conform prevederilor Legii privind învățământul superior din 2018, conceptul de programe de formare de înaltă calitate nu mai există. Dezvoltarea diferitelor tipuri de programe de formare se află sub autonomia instituțiilor de învățământ superior, asigurându-se respectarea reglementărilor privind standardele programelor de formare pentru nivelurile de învățământ superior prevăzute în Circulara nr. 17/2021/TT-BGDDT a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a mai declarat că încurajează instituțiile de învățământ superior să construiască și să dezvolte programe de formare cu standarde de input și output mai ridicate decât cele prescrise de Ministerul Educației și Formării Profesionale. Instituțiile de învățământ superior sunt responsabile pentru dezvăluirea publică și transparentă a informațiilor despre programele de formare pe care le oferă, pentru angajamentul față de cursanți cu privire la declarația de calitate a output-urilor acestor programe de formare și, în același timp, pentru a fi responsabile față de părțile relevante, precum și față de întreaga societate.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, abrogarea Circularei 23 nu înseamnă că instituțiile de învățământ superior nu mai au sau nu au voie să implementeze programe de înaltă calitate. Acest lucru nu afectează, de asemenea, înscrierea și formarea în diferite programe de formare ale instituțiilor de învățământ superior. Instituțiile de învățământ superior exercită autonomie în construirea și dezvoltarea programelor de formare, dar indiferent de denumirea lor, acestea trebuie să asigure respectarea reglementărilor privind standardele programelor de formare, privind asigurarea calității de la input, condițiile de predare și învățare, procesul de formare până la output, precum și alte reglementări legate de formare.

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, dezvoltarea și implementarea unor programe de înaltă calitate (cu cerințe mai ridicate privind standardele de performanță, condițiile de asigurare a calității etc.) se află în autonomia instituțiilor de învățământ superior. În ceea ce privește taxele de școlarizare, instituțiile de învățământ superior le stabilesc și le implementează conform reglementărilor Guvernului, prevăzute în Decretul nr. 81/2021/ND-CP.

Conform Decretului 81 privind taxele de școlarizare al Guvernului, în cazul programelor de formare acreditate, universitățile au dreptul să își stabilească singure taxele de școlarizare. Prin urmare, absența programelor de formare de înaltă calitate nu are aproape niciun impact asupra formării, înscrierilor și veniturilor din taxe de școlarizare ale școlilor. Școlile care sunt autonome și doresc să deschidă programe de formare cu taxe de școlarizare mai mari decât publicul larg trebuie să dezvolte programul și să îl anunțe, să își asume responsabilitatea și să îl explice societății.

Conform înregistrărilor, multe universități au eliminat în mod proactiv programul de înaltă calitate din planul de înscrieri din acest an sau l-au înlocuit cu un nume diferit. De exemplu, Universitatea de Medicină și Farmacie a Universității Naționale din Hanoi nu mai înscrie studenți la programul de Stomatologie de înaltă calitate; Universitatea de Economie și Drept a Universității Naționale din Ho Chi Minh City a eliminat numele programului de înaltă calitate și l-a schimbat într-un program de formare în limba engleză.

Deci, în esență, eliminarea calității înalte în universități este doar o schimbare de nume.

În zilele noastre, multe universități din Vietnam implementează programe de formare de înaltă calitate, cu taxe de școlarizare mai mari, predate în principal în limba engleză.

Sursă