Formarea inițială a unui depozit centralizat de date pentru a servi managementul și prognoza educației

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că, în anul școlar 2024-2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale va continua să se concentreze pe construirea unei baze de date a sectorului educației ca fundament pentru transformarea digitală.

Sistemul informațional pentru managementul educației de la csdl.moet.gov.vn a fost pus în funcțiune în provincii/orașe la nivel național, formând inițial un depozit centralizat de date pentru a deservi managementul, monitorizarea și prognoza educației.

Întreaga industrie s-a concentrat pe actualizarea datelor de identificare a elevilor, profesorilor și a rezultatelor educaționale în baza de date; până la sfârșitul anului școlar, majoritatea elevilor au primit un cod de identificare unificat; datele privind rezultatele învățării sunt introduse complet și precis pentru fiecare semestru.

În special, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită unităților să completeze informațiile despre elevii de clasa a XII-a în baza de date a industriei pentru a servi la examenul de absolvire a liceului și admiterea la universitate și colegiu în timp util.

Conectarea și partajarea datelor educaționale cu baza de date națională a populației este, de asemenea, în curs de testare pentru a sincroniza informațiile cetățenilor din sectorul educației, facilitând autentificarea dosarelor elevilor.

Procesul de construire a bazelor de date din industrie respectă cu strictețe reglementările. Unele localități au creat proactiv inovații în îmbogățirea datelor. Unele localități au finalizat autoevaluarea nivelului de transformare digitală a Departamentului Educației și Formării Profesionale pe baza datelor din industrie, atingând nivelul 3 - echivalentul a 78,6 puncte conform Indexului.

Astfel, datele digitale din sectorul educației sunt consolidate treptat, creând premisa pentru viitoarele aplicații de analiză bazate pe date și de luare a deciziilor.

Pe lângă rezultatele obținute, sistemul de baze de date din industrie este încă în curs de finalizare, deci nu este complet și sincron. Unele localități și instituții de învățământ nu s-au actualizat la timp sau încă le lipsesc multe câmpuri informaționale. Există încă un fenomen de dispersie a datelor, deoarece multe instituții de învățământ stochează datele pe software individual sau pe dispozitive locale, neconectate la sistemul comun.

Există încă erori tehnice în sistem, de exemplu, unele formulare statistice și rapoarte din bazele de date industriale prezintă erori de formatare sau nu sunt adecvate realității, necesitând verificarea manuală a unităților de introducere a datelor. Conexiunea datelor cu bazele de date naționale (populație, asigurări etc.) este încă lentă, doar la scară pilot, nefiind implementată pe scară largă, deci eficiența nu este ridicată.

Principalul motiv este că infrastructura tehnică și soluțiile software ale bazei de date industriale necesită timp pentru a fi finalizate, în timp ce cantitatea de date educaționale este foarte mare, diversă și în continuă schimbare. În plus, capacitatea echipei de gestionare a datelor de la bază nu este uniformă, existând în continuare o situație de introducere inexactă a datelor, iar datele trebuie verificate de mai multe ori pentru standardizare.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/buoc-dau-hinh-thanh-kho-du-lieu-tap-trung-phuc-vu-quan-ly-du-bao-giao-duc-post742399.html