Metode eficiente de prevenție

ADULȚII TREBUIE SĂ IEȘEASCĂ DIN „ZONA LOR DE CONFORT”

Conform unui studiu realizat de Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF), unul din cinci copii și adolescenți este hărțuit online, iar trei sferturi dintre ei nu știu unde să ceară ajutor. Dna Nguyen Tu Anh, specialistă în psihologia copilului și adolescentului și fondatoare a proiectului Happy Parenting, a remarcat că aceasta este o rată destul de mare și îngrijorătoare, ca să nu mai vorbim de cazurile în care persoanele sunt hărțuite, dar nu sunt conștiente și, prin urmare, nu raportează acest lucru.

Părinții trebuie să fie atenți pentru a detecta când copiii lor prezintă semne de comportament psihologic sau mental anormal.

„În timpul copilăriei și adolescenței, a fi victimă sau autor al hărțuirii online implică riscul unor probleme psihologice grave și de lungă durată. De exemplu, copiii pot experimenta depresie, anxietate, comportamente perturbatoare în viața reală, pot fi incapabili să mențină relații sociale sănătoase și pot suferi de performanțe academice afectate, precum și de formarea și înțelegerea propriei persoane într-un mod adecvat”, a declarat dna Tu Anh.

Pentru a proteja copiii de rău

În ceea ce privește hărțuirea online, dna Tu Anh consideră că toată lumea trebuie să fie educată cu privire la Legea securității cibernetice din 2019, împreună cu comportamente civilizate și pozitive și abilități de autoprotecție pe rețelele de socializare. „Deoarece copiii nu pot învăța aceste lucruri singuri fără educație , îndrumare și practică, atât din partea familiei, cât și a școlii, prin diverse forme, cum ar fi abilitățile de viață”, a explicat deținătoarea unui master.

Dna Tu Anh a remarcat, de asemenea, că ceea ce se întâmplă online este destul de subtil și, dacă copiii nu împărtășesc informațiile, este puțin probabil ca adulții să le afle. Prin urmare, acest părinte a doi copii mici îi sfătuiește pe adulți să iasă din „zona lor de confort” pentru a fi la curent cu interesele copiilor lor și să înțeleagă că interzicerea utilizării rețelelor sociale duce adesea doar la consecințe negative asupra comportamentului copiilor, cum ar fi furișarea, ascunderea lucrurilor sau minciuna.

„Părinții și profesorii trebuie să fie atenți la orice schimbări în comportamentul, rutinele zilnice și conduita copiilor pentru a recunoaște anomaliile și a oferi sprijin atunci când este necesar. Simultan, ar trebui să monitorizeze în mod corespunzător utilizarea internetului de către copii, cum ar fi configurarea de funcții pentru a bloca conținutul și site-urile web dăunătoare și învățându-i pe copii să facă distincția între conținutul util și cel inutil, chiar absurd. Apoi, copiii vor împărtăși în mod proactiv informațiile și vor solicita ajutorul nostru atunci când întâmpină dificultăți, indiferent de mediu”, a concluzionat Maestrul Tú Anh.

Adăugarea de „Vaccinuri Numerotate” și „Garduri Virtuale”

Potrivit Dr. Nguyen Vinh Quang, specialist în management educațional și director al Organizației Internaționale pentru Educație Profesională Mr.Q, există cinci factori importanți care contribuie la creșterea fenomenului de hărțuire online: prevalența tehnologiei și a rețelelor sociale; anonimatul și spațiul virtual; pierderea controlului asupra informațiilor odată ce conținutul a fost postat; lipsa de conștientizare și educație; și problemele psihologice și sociale.

„Hărțuirea online este o provocare majoră nu doar în Vietnam, ci și în multe țări precum Regatul Unit și SUA”, a spus dl Quang.

Potrivit Dr. Quang, hărțuirea online poate lua mai multe forme comune, cum ar fi partajarea de informații rău intenționate sau chiar fabricate folosind tehnologia; hărțuirea prin mesaje text; insultele pe rețelele de socializare; hărțuirea prin jocuri online, e-mail, bloguri etc.

Pentru a combate această problemă, Dr. Quang recomandă ca elevii să primească un „vaccin digital” prin intermediul unor programe educaționale regulate la școală și acasă despre violența online și despre măsurile adecvate de protecție și răspuns. În același timp, pentru a dezvolta cu adevărat „anticorpi”, copiii trebuie să învețe și cum să utilizeze proactiv rețelele de socializare, cu grijă și din perspective multiple, în loc să posteze doar fotografii sau comentarii inconștient, ceea ce poate duce la conflicte inutile.

Prevenirea cyberbullying-ului nu înseamnă renunțarea la accesul la internet.

Multe victime ale hărțuirii cibernetice s-au speriat atât de tare încât și-au blocat toate conturile de socializare sau chiar au evitat să utilizeze internetul pentru o perioadă de timp. Potrivit UNICEF, accesul la internet are multe beneficii. Cu toate acestea, ca multe lucruri în viață, vine cu riscuri de care trebuie să fii conștient și de care trebuie să te protejezi.

„Când te confrunți cu hărțuirea cibernetică, s-ar putea să vrei să ștergi anumite aplicații sau să te deconectezi pentru o perioadă pentru a-ți oferi timp să te recuperezi. Dar oprirea internetului nu este o soluție pe termen lung. Nu ai făcut nimic greșit, așa că de ce ar trebui să suferi? Oprirea internetului poate chiar trimite un semnal greșit agresorilor, încurajându-le comportamentul inacceptabil. Cu toții vrem ca hărțuirea cibernetică să înceteze, acesta fiind unul dintre motivele pentru care raportarea hărțuirii cibernetice este atât de importantă. Trebuie să ne gândim la ceea ce împărtășim sau spunem care i-ar putea răni pe alții. Trebuie să ne tratăm bine unii pe alții online și în viața reală. Acest lucru depinde de noi toți”, sfătuiește UNICEF.

„Bariere virtuale” sau un mediu online sigur pentru copii, a observat dl. Quang. Mai exact, echipele de securitate cibernetică și sistemul național de firewall pot dezvolta instrumente pentru a controla comportamentul și a bloca cuvintele cheie sensibile pentru a minimiza conținutul dăunător. Agențiile de reglementare trebuie, de asemenea, să stabilească un cadru de politici clar și reglementări privind modul de gestionare a hărțuirii online, încurajând în același timp profesorii și personalul școlar să intervină prompt atunci când primesc informații relevante.

„În gestionarea fenomenului de bullying, este esențial să acționăm rapid și oportun. Acest lucru necesită canale de comunicare strânse, în special între cele trei părți - familie, școală și elev - un element care încă lipsește în multe locuri. Atunci când copiii sunt victime ale bullying-ului online, este de înțeles dacă părinții și profesorii nu sunt conștienți de acest lucru, dar trebuie să ne punem întrebarea dacă respectivul copil nu ne cere ajutorul”, a declarat Dr. Quang.

Cyberbullying-ul devine din ce în ce mai frecvent în rândul elevilor.

În ceea ce privește opinia unor părinți de a le interzice copiilor să utilizeze telefoanele și rețelele sociale, Dr. Nguyen Vinh Quang consideră că aceasta nu este o decizie eficientă. Potrivit acestuia, dacă părinții elimină tehnologia din viața copiilor lor, nu este diferit de faptul că le-ar priva pe aceștia de oportunitățile de dezvoltare viitoare. „Lăsați copiii să acceseze tehnologia sub supraveghere, chiar creând condiții pentru ca aceștia să se monitorizeze activ, în loc să le impună reguli”, a sugerat Dr. Quang.

NU AȘTEPTAȚI SĂ SE APARE CONSECINȚE ÎNAINTE DE A LUA MĂSURI PENTRU A REZOLVA PROBLEMA.

Potrivit psihologului Vuong Nguyen Toan Thien (Spitalul de Copii din Ho Chi Minh City), adulții nu ar trebui să aștepte până când apar consecințele înainte de a le aborda, deoarece până atunci, indiferent de gravitatea acestora, copiii lor vor fi deja afectați. De asemenea, părinții nu pot controla sau filtra complet mediul internetului pentru a asigura siguranța absolută a copiilor lor. Prin urmare, sunt necesare programe educaționale pentru a-i învăța pe copii cum să se protejeze atunci când utilizează internetul.

„Părinții ar trebui să își îndrume copiii cu privire la modul de selectare a informațiilor pe care le primesc, de moderare a partajării informațiilor personale și de reacție la hărțuire... astfel încât să poată utiliza internetul în siguranță și eficient. Pentru a face acest lucru, părinții trebuie să petreacă timp interacționând, vorbind și împărtășind informații cu copiii lor. Atunci când construiesc o relație de familie bună, copiii pot împărtăși cu ușurință problemele cu care se confruntă, astfel încât părinții să poată oferi ajutor la timp atunci când este nevoie”, a spus dl Thien.

În același timp, potrivit unui psiholog de la Spitalul de Copii din oraș, atunci când părinții observă orice simptome psihice neobișnuite la copiii lor, ar trebui să îi ducă la un spital, o clinică sau un centru psihologic pentru intervenție.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-suy-sup-vi-bi-bat-nat-tren-mang-cach-ngan-chan-hieu-qua-18523061201004687.htm