Este nevoie de rectificarea muncii de socializare în sectorul educației

Manipulare strictă fără toleranță

În dimineața zilei de 1 octombrie, la o conferință de presă despre cazul dnei Truong Phuong Hanh, în care părinții elevilor din clasele 4/3 de la Școala Primară Chuong Duong erau îndemnați să contribuie cu bani pentru achiziționarea de computere, dl. Vo Cao Long, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională al Districtului 1, a anunțat: „Vom trata cu strictețe încălcările, nu vom tolera încălcările, vom asigura publicitate, transparență și vom clarifica informațiile din opinia publică.”

Dl. Long a mai spus că, pentru a crea cele mai bune condiții de învățare pentru elevi, Consiliul de Administrație al Școlii Primare Chuong Duong a decis să o numească pe dna Dinh Thi Kim Thoa, directoare adjunctă, să o înlocuiască pe dna Hanh pentru a preda claselor 4/3 în dimineața zilei de 1 octombrie 2024.

Dna Dinh Thi Kim Thoa - director adjunct al școlii primare Chuong Duong este responsabilă de clasa 4/3.

Consiliul școlar a decis să o repartizeze pe dna Thoa la clasele 4/3 în după-amiaza zilei de 30 septembrie. În acea după-amiază, dna Thoa a participat activ la interacțiunea cu grupul de părinți al clasei.

În plus, Consiliul de Administrație a înființat rapid și un grup de lucru pentru a o contacta și încuraja pe dna Hanh în seara zilei de 30 septembrie 2024.

Lecții despre standardele etice pentru profesori

Incidentul menționat a stârnit reacții contradictorii din partea părinților și a comunității.

Opinia publică din ultimele zile a afirmat că acțiunea profesorului de a „cere” bani de la părinți pentru a cumpăra un laptop personal este complet incompatibilă cu etica profesională. Acesta este un exemplu tipic de abuz al poziției și puterii unui profesor pentru a pune presiune pe părinți. Această acțiune nu numai că îi face pe părinți să-și piardă respectul și încrederea în profesori, dar afectează negativ și imaginea sectorului educațional în general.

Răspunsul puternic al comunității arată, de asemenea, nivelul de preocupare al societății față de problema eticii în sectorul educației. Oamenii își doresc un mediu educațional curat, în care profesorii să fie modele de etică și responsabilitate pentru elevi.

Acest incident a avut un impact negativ asupra mediului educațional, în special asupra relației dintre școală și familie. În plus, incidentul a stârnit îngrijorări și cu privire la „suprataxarea” în școli, o problemă care a stârnit multe controverse în societate.

Nevoia de transparență în veniturile și cheltuielile din surse socializate

Este incontestabil faptul că socializarea educației a adus multe realizări remarcabile în ultimii ani. Datorită contribuției comunității, numeroase școli au fost construite și modernizate, iar echipamentele de predare și învățare au fost îmbunătățite semnificativ. Acest lucru a contribuit semnificativ la îmbunătățirea calității educației, în special în zonele dificile.

Pe lângă realizări, socializarea educației a scos la iveală și numeroase limitări. Una dintre cele mai mari probleme este lipsa de transparență în gestionarea și utilizarea contribuțiilor părinților și comunității. Acest lucru duce la suprataxări și provoacă multă frustrare în societate.

În plus, o contribuție financiară prea mare va deveni o povară pentru părinți, în special pentru familiile aflate în circumstanțe dificile.

Una dintre cele mai importante soluții este creșterea transparenței și responsabilității în procesul de socializare a educației. Școlile trebuie să dezvăluie public părinților și comunității detalii despre venituri, cheltuieli și utilizarea resurselor.

Creșterea transparenței va ajuta părinții să înțeleagă mai bine scopul și utilizarea contribuțiilor lor, sporind astfel sprijinul și participarea lor activă la procesul de socializare a educației.

Sursă: https://kinhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-tac-xa-hoi-hoa-trong-nganh-giao-duc.html