Trebuie să gestionezi bine activitățile de meditații, ar trebui să fii obligat să plătești impozite.

În ceea ce privește politica de neinterzicere a meditațiilor suplimentare, tocmai propusă de ministrul Educației și Formării Profesionale , mulți cititori și-au oferit feedback.

Mulți cititori au opinii despre politica de a nu interzice meditațiile suplimentare - Foto: DUYEN PHAN

Articolul „Ministrul Nguyen Kim Son: Există o politică de a nu interzice predarea suplimentară”, publicat pe Tuoi Tre Online pe 20 noiembrie, a primit numeroase comentarii din partea cititorilor.

Aceasta este una dintre explicațiile date de ministru în cadrul sesiunii de dezbateri a Adunării Naționale pe marginea proiectului Legii profesorilor, în dimineața zilei de 20 noiembrie.

Ministrul a precizat că politica nu este de a interzice predarea suplimentară, ci de a interzice predarea suplimentară care încalcă etica sau principiile profesionale ale profesorilor.

Mulți cititori cred că povestea meditațiilor suplimentare este o realitate nu doar în Vietnam, ci și în străinătate.

Cititorul Bien povestește familia sa: „Copilul meu studiază toate materiile principale afară, dar îl meditam la materiile secundare când se apropie testul (cu scorul 7 sau mai mare, poate uita după test).

Dacă copilul dumneavoastră este bolnav și trebuie să stea acasă, lăsați-l/o să stea acasă. Dacă participă la cursuri suplimentare, dacă poate merge, ar trebui să aibă prioritate.

Cititorul Lan Le a spus că meditațiile în străinătate sunt ceva normal. Cu toate acestea, trebuie să fie o unitate înregistrată la Ministerul Educației sau la Departamentul Educației din zona în care se află unitatea și să plătească impozit pe venit la fiecare trei luni către autoritatea fiscală.

Unii cititori consideră că „deschiderea ușii” către meditațiile private este în conformitate cu realitatea, deoarece aceasta este o nevoie reală a elevilor și, de asemenea, un drept al profesorilor.

După cum a scris cititorul Jimmy: „Susțin pe deplin această idee. De ce li se permite medicilor să deschidă o clinică pentru a lucra cu jumătate de normă, dar profesorilor nu le este permis?”

Conform cititorului 2lua, dacă se deschide ușa pentru meditații private, Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să enumere în mod specific ce comportamente sunt considerate „comportamente de meditații private care încalcă etica sau principiile profesionale ale profesorilor”, astfel încât părinții să poată vedea dacă profesorii sunt implicați în vreunul dintre aceste comportamente.

Cititorul Vo Quoc Trung consideră că profesorii din școlile publice sunt angajați ai statului, iar meditațiile trebuie să respecte prevederile legii funcționarilor publici.

Profesorii din școlile private trebuie să respecte prevederile contractelor lor de muncă, dacă există. Prin urmare, orele suplimentare de predare ale profesorilor din școlile publice trebuie aprobate de către agențiile de conducere.

Potrivit acestui cititor, meditațiile au devenit o tendință și necesită o gestionare mai atentă. Trebuie stabilit un cadru legal pentru activitățile de meditații.

De exemplu, statul trebuie să organizeze cursuri suplimentare pentru elevii slabi, meditații pentru elevii buni și cursuri pentru elevii nevoiași chiar la școală, cu taxe de școlarizare corespunzătoare.

Profesorii din învățământul public nu au voie să predea cursuri suplimentare contra cost în afara școlii, dar pot preda la școala la care lucrează sau la o altă unitate publică.

„Astfel, presiunea economică asupra părinților este redusă. Instituțiile private de meditații pot recruta profesori care nu lucrează la nicio instituție de învățământ, iar elevii pot veni să studieze în funcție de nevoile lor personale”, a scris cititorul Vo Quoc Trung.

În mod similar, cititorul Dung Huynh a sugerat că ar trebui să existe un mecanism de control al veniturilor profesorilor din predarea suplimentară. Profesorii trebuie să se înregistreze în mod clar pentru a preda cursuri suplimentare și să plătească impozite, la fel ca alte profesii.

Conform acestui cititor, în realitate, există mulți profesori care câștigă un venit „uriaș” din meditații, dar găsesc modalități de a se sustrage obligațiilor fiscale cerându-le elevilor să plătească taxele de școlarizare în numerar sau să le transfere altcuiva, nu în contul lor.

Sursă: https://tuoitre.vn/can-quan-ly-tot-hoat-dong-day-them-nen-buoc-dong-thue-20241121161318735.htm