Ministerul Educației și Formării Profesionale a afirmat că articolele de pe rețelele de socializare denaturează Decizia de aprobare a manualelor școlare în limba chineză pentru clasele a III-a și a IV-a.
Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a informat oficial presa despre fenomenul de denaturare a deciziei de aprobare a manualelor școlare în limba chineză pentru clasele a III-a și a IV-a a Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Mai exact, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat: „La 1 decembrie 2023, Ministrul Educației și Formării Profesionale a emis Decizia nr. 4119/QD-BGDDT privind aprobarea manualelor școlare pentru discipline și activități educaționale pentru clasa a V-a și a manualelor de limba chineză pentru clasele a III-a și a IV-a utilizate în instituțiile de învățământ general. Aceasta este o activitate normală, în conformitate cu planul de evaluare și aprobare a listei de manuale școlare pentru disciplinele de limbi străine din Programul de învățământ general 2018.”
 În 2022, pe lângă limba engleză, Ministerul Educației și Formării Profesionale a aprobat manuale pentru limba coreeană, japoneză și franceză pentru clasa a III-a, destinate utilizării în instituțiile de învățământ general. În 2023, prima fază va aproba manuale pentru clasa a V-a, inclusiv 10 manuale pentru limba engleză și alte materii, alături de manuale pentru limba chineză pentru clasele a III-a și a IV-a. Se preconizează că în decembrie 2023 vor continua să fie aprobate manuale pentru limba coreeană, japoneză, franceză și rusă. 
Articole care distorsionează Decizia de aprobare a manualelor școlare chineze pentru clasele a III-a și a IV-a pe rețelele de socializare
„Totuși, după emiterea deciziei menționate anterior, pe rețelele de socializare au apărut informații distorsionate și comentarii negative și înșelătoare cu privire la conținutul deciziei. Acest lucru a afectat negativ politica de reînnoire a programelor și manualelor școlare; eforturile de predare și învățare a limbilor străine în școlile generale și a cauzat confuzie în societate. Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat autorităților competente să investigheze și să soluționeze încălcările menționate anterior în conformitate cu prevederile legii”, a afirmat Ministerul Educației și Formării Profesionale.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus să se gestioneze informațiile distorsionate despre decizia de aprobare a manualelor școlare chinezești.
Cititorii pot da clic aici pentru a citi versiunea oficială completă a Deciziei nr. 4119 a Ministerului Educației și Formării Profesionale, împreună cu lista manualelor pentru materii, activități educaționale și manualelor de limba chineză pentru clasele a III-a și a IV-a.
Legătură sursă






Comentariu (0)