Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Chatbot cu inteligență artificială „înghețat” pentru a preveni fraudarea la admiterea la facultate

Cei mai populari chatboți cu inteligență artificială din China, precum Qwen de la Alibaba, au dezactivat temporar funcții precum recunoașterea imaginilor pentru a preveni trișatul în Gaokao 2025.

VietNamNetVietNamNet09/06/2025

Aplicațiile Yuanbao, deținute de Tencent, și Kimi, deținută de Moonshot, au suspendat serviciile de recunoaștere a imaginilor în timpul examenelor de admitere la facultate din 2025. Când li s-a cerut o explicație, chatboții au răspuns: „Pentru a asigura corectitudinea examenelor de admitere la facultate, această funcție nu poate fi utilizată în perioada examenelor.”

chatbot-ai-este-folosit-pentru-a-preveni-trișatul-la-admiterea-universitară.jpg

Studenți chinezi susțin ceremonia de gaokao la Beijing, pe 7 iunie. Fotografie: Xinhua

Anul acesta, 13,35 milioane de studenți din China susțin examenul de admitere la facultate. La 9 iunie, Qwen, compania deținută de Alibaba, și Doubao, compania deținută de ByteDance, încă furnizau servicii de recunoaștere a imaginilor, potrivit Bloomberg . Cu toate acestea, când a fost întrebată despre fotografiile de examen, Qwen a declarat că serviciul a fost suspendat temporar în timpul orelor de examen, între 7 și 10 iunie, în timp ce Doubao a spus că funcția de încărcare a fotografiilor nu a respectat regulile.

Gaokao are loc în China în fiecare iunie și este frecventat de milioane de elevi. Fiind cel mai important examen național, Gaokao este, de asemenea, strict controlat pentru a preveni copierea. Cu toate acestea, dezvoltarea rapidă a tehnologiei inteligenței artificiale prezintă noi provocări pentru școli și administratori.

Luna trecută, Ministerul Educației a publicat un set de reglementări, subliniind că, deși școlile ar trebui să înceapă să cultive talentele în domeniul inteligenței artificiale de timpuriu, elevii nu ar trebui să utilizeze conținut generat de inteligență artificială ca răspunsuri la teme și teste.

Instruirea în domeniul inteligenței artificiale (IA) și al inteligenței artificiale în școlile primare, gimnaziale și licee sunt măsuri importante pentru standardizarea promovării educației în domeniul IA la toate nivelurile. În consecință, ciclul primar se concentrează pe cultivarea intereselor și conștientizării de bază, ciclul gimnazial consolidează principiile și aplicațiile inginerești de bază, ciclul liceal se concentrează pe gândirea sistematică și practica inovatoare și cultivă elementele „4 în 1”: cunoștințe, abilități, gândire și valori.

Un oficial din domeniul educației a declarat că inteligența artificială va fi introdusă în discipline precum tehnologia informației, știința , festivalurile, expozițiile și proiectele într-un mod natural și coerent. Prin numeroase activități practice, elevii își pot demonstra realizările creative și pot face schimb de experiențe de învățare, ceea ce îi va ajuta să învețe și să se dezvolte.

Orientările vizează, de asemenea, prevenirea dependenților excesivi ai elevilor de inteligența artificială, asigurarea utilizării eficiente și adecvate a tehnologiei în sprijinul predării, promovarea învățării personalizate a elevilor și a managementului inteligent al educației. Sub egida cooperării multipartite „ guvern - școală - întreprindere - familie - comunitate”, aceasta nu numai că dezlănțuie potențialul inovator al educației bazate pe tehnologie, dar construiește și o fundație solidă de valori pentru educație.

Pentru a preveni slăbirea capacității de a gândi independent din cauza dependenței excesive de inteligența artificială generativă, liniile directoare stabilesc și un mecanism sistematic de prevenire. Pe de o parte, elevilor le este strict interzis să copieze direct conținut generat de inteligența artificială pentru teme sau teste, iar abuzul de inteligență artificială în sarcinile creative este restricționat. Pe de altă parte, responsabilitățile de îndrumare ale profesorilor ar trebui consolidate, iar aceștia ar trebui să fie obligați să desfășoare în mod activ instruire în gândire critică în practica didactică și să îi îndrume pe elevi să analizeze defectele logice ale textelor generate de inteligența artificială.

(Conform Bloomberg, Xinhua)


Sursă: https://vietnamnet.vn/chatbot-ai-bi-dong-bang-de-ngan-chan-gian-lan-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-2409721.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Satul din Da Nang în top 50 cele mai frumoase sate din lume în 2025
Satul meșteșugurilor felinarelor este inundat de comenzi în timpul Festivalului de la Mijlocul Toamnei, producând imediat ce comenzile sunt plasate.
Legănându-mă precar pe stâncă, agățându-mă de stânci pentru a curăța dulceață de alge marine pe plaja Gia Lai
48 de ore de vânătoare de nori, observare a orezăriilor, mâncare de pui în Y Ty

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

No videos available

Ştiri

Sistem politic

Local

Produs