Directiva Prim-ministrului privind consolidarea ordinii și siguranței rutiere pentru copiii de vârstă școlară

Prim-ministrul Pham Minh Chinh tocmai a semnat și a emis Directiva nr. 31/CT-TTg din 21 decembrie 2023, care consolidează activitatea de asigurare a ordinii și siguranței rutiere pentru copiii de vârstă școlară în noua situație. Directiva prevede clar că, în ultimii ani, Partidul și Statul au avut numeroase politici și soluții pentru a asigura ordinea și siguranța rutieră; în cadrul căreia, asigurarea siguranței rutiere pentru copiii de vârstă școlară este una dintre prioritățile principale. Toate nivelurile și sectoarele au înțeles-o pe deplin și au implementat-o ​​cu seriozitate, obținând rezultate pozitive. Cu toate acestea, situația ordinii și siguranței rutiere legate de copiii de vârstă școlară este încă complicată, existând numeroase riscuri potențiale de a provoca accidente rutiere pentru elevi. Numai de la începutul anului 2023, au avut loc aproape 900 de accidente rutiere care au implicat elevi cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani, soldate cu 490 de morți și 827 de răniți, lăsând consecințe tragice pentru multe familii și societate, atât pe termen scurt, cât și pe termen lung.

Fotografie ilustrativă. Sursă: Internet

Motivul situației menționate mai sus este că autoritățile unor localități nu și-au îndeplinit pe deplin responsabilitățile în asigurarea ordinii și siguranței rutiere, inclusiv asigurarea siguranței rutiere pentru copiii de vârstă școlară; propaganda și educația privind legile rutiere pentru copiii de vârstă școlară nu au primit atenția cuvenită; coordonarea dintre familii, școli și societate nu este strânsă, responsabilitatea fiecărui subiect nu a fost promovată pe deplin; gestionarea informațiilor negative în spațiul cibernetic prezintă încă multe deficiențe, există încă mult conținut lipsit de standarde, promovează încălcările, în special cursele, țesăturile, țesăturile... ceea ce afectează foarte mult copiii de vârstă școlară, dar nu a fost gestionat prompt; există încă multe deficiențe în organizarea traficului în unele zone școlare care nu au fost depășite; gestionarea calității unor tipuri de vehicule și transportul și preluarea și debarcarea elevilor încă nu este strictă. Situația menționată mai sus necesită implementarea mai drastică a unor soluții fundamentale pentru prevenirea și reducerea accidentelor rutiere legate de copiii de vârstă școlară, construirea unei culturi a respectării voluntare a legilor rutiere în rândul copiilor de vârstă școlară, viitoarea generație de proprietari ai țării; Prin urmare, Prim-ministrul a solicitat miniștrilor, șefilor agențiilor la nivel ministerial, agențiilor guvernamentale și președinților comitetelor populare din provincii și orașe administrate central să identifice activitatea de asigurare a ordinii și siguranței rutiere pentru copiii de vârstă școlară ca o sarcină foarte importantă, una dintre prioritățile principale în activitatea generală de asigurare a ordinii și siguranței rutiere, atât urgentă pe termen scurt, cât și cu o semnificație strategică pe termen lung, care trebuie implementată decisiv, persistent, regulat și continuu pentru a proteja și construi o viitoare generație de cetățeni cu o cultură a traficului civilizată, contribuind la dezvoltarea durabilă a țării.

Consolidarea educației privind siguranța rutieră în școli este o sarcină necesară pentru elevi. Fotografie ilustrativă.

Pentru Ministerul Educației și Formării Profesionale, să îndrume revizuirea programelor, conținuturilor, formelor de educație și predare privind ordinea și siguranța rutieră pentru elevii de toate nivelurile și școli, pentru a suplimenta, completa și asigura că acestea sunt proporționale cu importanța construirii unei culturi rutiere pentru generațiile viitoare ale țării. Să preia inițiativa și să se coordoneze cu Ministerul Securității Publice pentru a dezvolta un set de reguli pentru o cultură a rutieră civilizată, o cultură a respectării legilor de siguranță rutieră; o cultură a comportamentului în trafic, comportamentul în cazul martorilor accidentelor rutiere și al coliziunilor; comportamentul în cazul participării la transportul cu autobuze, autoturisme și alte tipuri de transport; comportamentul în cazul accidentelor rutiere, al coliziunilor, al ambuteiajelor... și să solicite 100% din unități și școli să implementeze cu strictețe, să combine propaganda și supravegherea pentru a construi obiceiuri și o cultură rutieră civilizate și durabile pentru tânăra generație, răspândind și influențând astfel rudele din familie și comunitate. Să îndrume și să coordoneze întregul sector educațional pentru a-și promova rolul și responsabilitatea în asigurarea ordinii și siguranței rutiere pentru elevi. Aceasta definește clar responsabilitățile agențiilor de management de stat în domeniul educației, școlilor, claselor și al fiecărui profesor în asigurarea ordinii și siguranței rutiere pentru elevi, inclusiv asigurarea ordinii și siguranței rutiere pentru elevi ca unul dintre criteriile anuale de evaluare a emulării pentru agențiile de management de stat în domeniul educației, instituțiilor de învățământ, funcționarilor, angajaților, profesorilor și evaluarea și clasificarea conduitei elevilor în fiecare semestru și an școlar. Organizarea semnării angajamentelor pentru implementarea reglementărilor privind asigurarea ordinii și siguranței rutiere cu formulare corespunzătoare; revizuirea și disciplinarea unităților și persoanelor care încalcă regulile; Dispunerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincii și orașe de a solicita Departamentului de Educație și Formare Profesională și școlilor să îndeplinească anual următoarele obiective: 100% dintre cadre, profesori, personal și elevi din școli participă la activități de educație juridică privind siguranța rutieră; 100% dintre școli dezvoltă conținut educațional pentru siguranța rutieră integrat în materiile din programa oficială; 100% din echipa de lideri de echipă și secretari ai Uniunii Tineretului este instruită pentru a-și îmbunătăți calificările, capacitatea profesională și abilitățile pentru a îndeplini sarcina de a propaga și educa legea privind siguranța rutieră pentru elevi; 100% dintre cadre, profesori, personal și elevi participă la activități care leagă munca de mobilizare a maselor pentru a participa la asigurarea ordinii și siguranței rutiere cu mișcarea întregului popor pentru a proteja securitatea națională în unități, școli și la locurile lor de reședință; 100% dintre membrii Departamentului de Educație și Formare Profesională și școli trebuie să semneze un angajament de concurență; 100% dintre unități și școli organizează semnarea de către elevi, părinți, personal, profesori și angajați a unui angajament de respectare strictă a prevederilor legii privind siguranța rutieră; elevii care merg la școală cu biciclete, biciclete electrice, motociclete electrice și motociclete trebuie să poarte căști standard pentru a reduce la minimum rănirile în caz de accidente rutiere; elevii care merg la școală cu vehicule trebuie să își înregistreze vehiculele și tipurile la școală, astfel încât școala să se poată coordona cu poliția locală pentru a inspecta și gestiona; Ministerul Securității Publice îndrumă forțele de poliție de la toate nivelurile să implementeze eficient Programul de coordonare cu sectorul educației pentru a consolida propaganda, diseminarea și educarea legilor privind ordinea și siguranța rutieră în instituțiile de învățământ; consolidează diseminarea cunoștințelor și abilităților privind participarea în siguranță la trafic pentru părinți în cazurile de transport al copiilor cu autoturisme, motociclete, motociclete și alte vehicule; Asigurați-vă că fiecare liceu, școală gimnazială și școală primară are cel puțin o sesiune de propagandă și diseminare privind ordinea și siguranța rutieră în fiecare semestru. Coordonați-vă cu sectorul educațional pentru a îndruma și organiza școlile, părinții, elevii, oficialii, profesorii și angajații pentru a semna un angajament de a concura în conformitate cu legile rutiere. Mobilizați organizațiile, persoanele fizice și întreprinderile pentru a dona căști standard elevilor. Îndrumați poliția la nivel de district să prezideze și să se coordoneze cu liceele; poliția la nivel de comună să prezideze și să se coordoneze cu școlile gimnaziale și școlile primare din zonă pentru a inspecta utilizarea vehiculelor de către elevi, în special în parcările școlilor și în zonele porților școlii; coordonați-vă cu școlile pentru a lucra cu părinții și elevii care încalcă legea pentru a reaminti și solicita consolidarea managementului și educației pentru a preveni încălcarea și recidiva elevilor; Revizuiți cazurile de tineri și elevi care prezintă semne de alergare, adunare pentru a provoca tulburări publice și aduceți-i sub conducere și educație la nivel local. Consolidați patrularea și controlul, detectați și gestionați prompt încălcările ordinii și siguranței rutiere, în special încălcările care prezintă riscul de a provoca accidente elevilor; pentru cazurile de încălcări ale regulilor de către elevi, trimiteți notificări către școală pentru măsuri adecvate de gestionare și educare. gestionarea cu strictețe a cazurilor de părinți care își iau și își lasă copiii și care încalcă ordinea și siguranța rutieră pe rutele din apropierea zonelor școlare; interzicerea cu fermitate a utilizării vehiculelor nesigure pentru transportul și preluarea elevilor. Fiecare localitate, în funcție de situația reală, trebuie să aibă un plan specific în fiecare an pentru a controla această problemă. În cazul accidentelor rutiere în care sunt implicați elevi, este necesar să se investigheze și să se gestioneze prompt, în conformitate cu prevederile legale; consolidarea înregistrărilor pentru a gestiona actele de predare a vehiculelor sau permiterea conducerii vehiculelor de către persoane necalificate care provoacă accidente; Identificarea cauzelor specifice ale accidentelor și recomandarea de soluții preventive. Revizuirea periodică a spațiului cibernetic, detectarea și gestionarea cu strictețe a încălcărilor legate de promovarea încălcărilor, a curselor, a devierilor de traseu și a altor comportamente care afectează negativ tinerii. Ministerul Informațiilor și Comunicațiilor instruiește agențiile de știri centrale și locale, precum și presa și sistemele de informații de la nivel local să consolideze propaganda pentru a crește gradul de conștientizare, conștientizarea și abilitățile elevilor în participarea la un trafic sigur. Îmbunătățirea eficacității gestionării de stat a spațiului cibernetic, prevenirea, eliminarea și ștergerea promptă a informațiilor care afectează negativ elevii, în special conținutul sub standarde, care promovează încălcările, a curselor, a devierilor de traseu și a altor comportamente care afectează negativ tinerii. Pentru Comitetele Populare din provincii și orașe administrate central, pe baza conținutului și sarcinilor prezentei Directive, să emită un Plan pentru a specifica sarcinile și soluțiile adecvate caracteristicilor situației, cerințelor și sarcinilor din localitate; să atribuie clar responsabilitățile departamentelor funcționale, filialelor, președinților Comitetelor Populare la nivel de district, președinților Comitetelor Populare la nivel de comună. În special, să stipuleze clar responsabilitățile fiecărei entități din zona de management în implementarea activității de management de stat privind asigurarea ordinii și siguranței rutiere pentru elevi, pentru a avea măsuri de revizuit și de tratat cu strictețe în cazul în care situația ordinii și siguranței rutiere legate de elevi se complică în zonă. Să îndrume fiecare district și comună în planul anual de lucru să stabilească un obiectiv pentru a se strădui să nu permită elevilor din zonă să aibă accidente rutiere și să aibă soluții specifice de implementare. Să îndrume departamentele, filialele, sectoarele și organizațiile să se coordoneze cu agențiile de informații, presa și mass-media pentru a desfășura în mod energic și continuu propagandă, diseminare și educație privind legile privind ordinea și siguranța rutieră pentru copiii de vârstă școlară și părinți; să mobilizeze fiecare familie să nu ofere vehicule elevilor care nu sunt calificați să conducă (nu au vârsta necesară, nu au permis de conducere conform reglementărilor); Replicarea modelului „Siguranța rutieră la poarta școlii”, echipe de tineri voluntari, „Echipe cu steaguri roșii” la porțile școlilor în orele de vârf, creând un obicei de respectare a legilor de circulație la porțile școlilor pentru elevi și părinți. Dirijarea revizuirii organizării traficului în zonele școlare, reorganizarea punctelor nerezonabile, a riscurilor potențiale pentru siguranța traficului, în special în cazurile aflate chiar lângă autostrăzile naționale, pe rute cu multe vehicule care circulă în intervalele orare în care elevii merg la școală și părăsesc școala; Finalizarea sistemului de infrastructură rutieră în zonele școlare conform reglementărilor și standardelor corecte, în conformitate cu organizarea traficului, concentrându-se pe amenajarea trotuarelor, a căilor pietonale, a pistelor de biciclete și a parcărilor; prioritizarea amenajării infrastructurii și echipamentelor pentru a asigura ordinea și siguranța traficului, cum ar fi semnalizarea zonei școlare, semafoarele, trecerile de pietoni, limitatoarele de viteză și vopseaua pentru reducerea vitezei adecvată zonelor școlare. Remedierea urgentă a „punctelor negre” de pe drumurile școlilor, în funcție de nivelurile de management. Consolidarea managementului strict al vehiculelor de pasageri care au fost expirate, au trecut de inspecție și nu asigură siguranța atunci când sunt utilizate pentru transportul și preluarea elevilor.

Dan Hung