Conform raportului privind rezultatele mișcării de emulație patriotică și activitatea de recomandare pentru perioada 2020 - 2025 și direcția și sarcinile activității de emulație și recomandare pentru perioada 2025 - 2030 al Ministerului Educației și Formării Profesionale la congres, mișcările de emulație au urmărit îndeaproape sarcinile politice, identificând emulația ca o măsură importantă pentru implementarea cu succes a obiectivelor și sarcinilor de dezvoltare ale industriei, având ca efect motivarea și stârnirea tradiției patriotismului, a spiritului de solidaritate, a dinamismului, a creativității, a autonomiei, a autoperfecționării, a creării de noi motivații și a unor noi factori în rândul membrilor de partid, funcționarilor publici, angajaților publici și lucrătorilor din sectorul educației.
Președintele Luong Cuong și lideri și foști lideri ai Partidului și Statului au participat la aniversarea din 20 noiembrie și la Congresul de Emulație Patriotică din sectorul educației . Foto: VNA
Implementarea mișcării „Întreaga țară concurează pentru a construi o societate a învățării, a promova învățarea pe tot parcursul vieții în perioada 2023-2030”, conținutul încurajării învățării, încurajării talentelor, construirii unei societăți a învățării, spiritului de autostudiu, învățării active pe tot parcursul vieții și activităților de formare a elevilor au fost integrate în instrucțiunile pentru implementarea sarcinilor de educație politică și a lucrărilor elevilor la începutul anului școlar și în instrucțiunile pentru Săptămâna de Activități Cetățean-Elev în instituțiile de formare...
În special, implementarea mișcării de emulare „Inovație și creativitate în management, predare și învățare”, lansată de Ministerul Educației și Formării Profesionale, a creat o schimbare clară. Sectorul a obținut numeroase rezultate remarcabile în popularizarea și îmbunătățirea calității creșterii, îngrijirii și educării copiilor preșcolari.
Începând cu august 2025, 100% dintre provincii și orașe au menținut și au îndeplinit standardele pentru învățământul primar și secundar universal, dintre care 64% dintre provincii și orașe au fost recunoscute ca îndeplinind standardele pentru învățământul primar universal la nivelul 3. Rata de consolidare a școlilor în 2024 va ajunge la 84,7% pentru preșcolari, 86,5% pentru școlile primare, 95,4% pentru școlile secundare și 97,3% pentru licee. Practic, rețeaua de instituții de învățământ a satisfăcut nevoile de învățare ale populației.
În ultimii 5 ani, numeroase colective și persoane din industrie au primit medalii de diferite tipuri din partea președintelui, titlurile de Învățător al Poporului, Învățător Excelent; Primul Ministru a acordat Drapelul de Emulare al Guvernului, Certificate de Merit; Ministrul Educației și Formării Profesionale a acordat Drapelul de Emulare al Ministerului și Certificate de Merit...
Promovând realizările, în perioada următoare, Ministerul Educației și Formării Profesionale va mobiliza forțele combinate ale comitetelor și organizațiilor de partid de la toate nivelurile în implementarea emulării și recompensarea muncii. Întregul sector va concura pentru inovare, îmbunătățirea calității educației și formării profesionale, asigurarea resurselor umane de înaltă calitate, îndeplinirea cerințelor dezvoltării naționale în perioada 2025-2030, motivând și încurajând astfel profesorii, lectorii, lucrătorii și studenții să se unească, să depășească dificultățile și să se străduiască să îndeplinească cu succes sarcinile care le sunt atribuite.
![[Foto] Secretarul general To Lam și președintele Adunării Naționale, Tran Thanh Man, participă la cea de-a 80-a aniversare a Zilei tradiționale a sectorului de inspecție din Vietnam](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
Comentariu (0)