Cu o cultură care pune accent pe acțiune și flexibilitate în management, universități precum VinUni pot satisface mai bine nevoile educației de înaltă calitate și pot fi relevante pentru piața muncii.

Tendința corporațiilor multinaționale de a participa la învățământul superior este în creștere. Potrivit revistei Times Higher Education, în ultimele decenii, această tendință a devenit evidentă odată cu apariția multor universități înființate și finanțate de mari corporații.

Câteva exemple notabile includ Universitatea de Știință și Tehnologie Pohang (POSTECH) din Coreea de Sud, fondată în anii 1980 de Corporația Oțelieră Pohang, Universitatea de Tehnologie Petronas din Malaezia, fondată de Grupul Petronas Oil and Gas, iar unul dintre cei mai recenți jucători este VinUni, în care a investit Vingroup - principala corporație multi-industrie din Vietnam.

Imagine 1.jpg
Universitatea VinUni - prima universitate privată non-profit de elită din Vietnam, situată în zona urbană Vinhomes Ocean Park (Gia Lam, Hanoi )

Vingroup a înființat VinUni cu scopul de a deveni o universitate excelentă, cu misiunea de a forma talente pentru viitor. Școala a stabilit parteneriate strategice cu Universitatea Cornell și Universitatea din Pennsylvania, demonstrându-și angajamentul față de excelență, inovație în cercetare și predare, precum și față de a face o diferență în lume.

Times Higher Education notează că deschiderea unei universități nu generează adesea profit prea mare pentru companii. Cu toate acestea, companiile pot fi motivate de alți factori.

Profesorul emerit Philip Altbach de la Centrul pentru Învățământ Superior Internațional al Universității din Boston (SUA) a comentat: „Aceste universități prestigioase se numără cu adevărat printre cele mai bune universități și sunt cele mai avansate instituții de învățământ din țările lor”.

Potrivit profesorilor și doctorilor de la aceste universități, punctul culminant al modelului universitar stabilit de întreprinderi constă în flexibilitatea și eficiența sa superioară în comparație cu universitățile publice tradiționale.

„Eliberate de birocrație, aceste universități se pot concentra asupra misiunii lor fundamentale”, a comentat Times Higher Education.

Un exemplu tipic este Universitatea VinUni. Această revistă l-a citat pe profesorul David Bangsberg, președintele Universității VinUni, care a afirmat că cultura de aici pune accent pe acțiune.

„Echipa de construcții de la VinUni a finalizat lucrările cu o viteză și o eficiență pe care nu le-am mai văzut până acum. Întregul campus, o operă arhitecturală impresionantă, a fost construit în doar 14 luni. Prin comparație, noul proiect al școlii de sănătate publică din SUA la care am participat a durat până la 5 ani pentru a construi o clădire”, a menționat dl Bangsberg.

„Lucrând îndeaproape cu o corporație multinațională de renume, avem acces la metode avansate de contabilitate financiară și management. Acesta este un lucru minunat”, a adăugat dl Bangsberg.

Unii cercetători consideră că universitățile cu rădăcini în afaceri au un avantaj în formarea de studenți adaptabili la muncă, datorită legăturii lor strânse cu practica și piața muncii.

„În general, universitățile conduse de mediul de afaceri sunt foarte apreciate în țările cu venituri medii, unde sistemele de învățământ public pot fi limitate. Datorită resurselor financiare puternice și flexibilității manageriale, aceste universități pot satisface mai bine cererea de educație de înaltă calitate și relevanță pentru piața muncii”, a comentat Times Higher Education.

Imagine 2.jpg
Profesorul Doctor David Bangsberg - cel mai important om de știință medical din lume - preia rolul de director al Institutului de Științe ale Sănătății din cadrul Universității VinUni.

Potrivit revistei britanice, VinUni a devenit un exemplu tipic al eforturilor de asigurare a sustenabilității. Profesorul David Bangsberg a declarat că VinUni implementează o strategie cuprinzătoare care include diversificarea surselor de venit, consolidarea cooperării cu întreprinderile și atragerea de finanțare pentru cercetare.

„Spiritul nostru antreprenorial se extinde și la universitate”, spune profesorul Bangsberg. „Cea mai mare provocare a noastră este să construim un avion din mers, prioritizând flexibilitatea și urgența în detrimentul implementării preplanificate.”

Cuc Phuong