Promovarea mișcării de construire a comunităților de învățare.

Activitatea de promovare a educației și dezvoltării talentelor, precum și de construire a unei societăți educaționale în provincie a fost întotdeauna o prioritate pentru comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile și a fost implementată eficient. În special, Asociațiile pentru Promovarea Învățării la toate nivelurile, jucând un rol central, au conectat și organizat numeroase activități semnificative, cum ar fi acordarea de burse, recompensele acordate studenților defavorizați care au excelat în studii, construirea și menținerea modelelor de învățare și contribuția la promovarea mișcării „Învățare pe tot parcursul vieții” în comunitate.

Locuitorii din Cătunul 8, comuna Giao Tien (districtul Giao Thuy) citesc cărți la centrul cultural al cătunului.

Centrul Comunitar de Învățare Hai Long (districtul Hai Hau) a fost înființat în 2003. Încă de la înființare, centrul a devenit un loc util pentru locuitorii din zonă, unde pot trăi și învăța, urmând motto-ul „învață ce ai nevoie”. Conducerea centrului a sfătuit în mod proactiv administrația locală să investească în echipamente și facilități pentru a sprijini predarea, cum ar fi birouri, computere cu acces la internet și fișete. Centrul a construit o bibliotecă comunitară cu sute de cărți de diferite tipuri, inclusiv drept, știință și tehnologie, materiale de instruire despre agricultură, creșterea animalelor etc., satisfăcând nevoile de predare și învățare ale oamenilor. De asemenea, centrul cooperează activ cu organizații și asociații precum Uniunea Femeilor, Asociația Veteranilor și Uniunea Tineretului pentru a promova conștientizarea prin diverse forme cu privire la scopul și semnificația învățării comunitare, astfel încât oamenii să înțeleagă rolul învățării și să participe la învățarea regulată, pe tot parcursul vieții. În special, cu scopul de a crește gradul de conștientizare și de a îmbunătăți nivelul intelectual al oamenilor, de a servi dezvoltarea economică , culturală și educațională și de a asigura o dezvoltare durabilă, centrul analizează și înțelege în mod regulat nevoile de învățare ale oamenilor pentru a construi planuri și programe de activitate lunare, trimestriale și anuale care sunt precise și eficiente. În medie, în fiecare an, Centrul Comunitar de Învățare Hai Long deschide peste 10 clase specializate axate pe subiecte precum: acvacultură, tehnici de plantare și cultivare a orezului, înțelegerea pesticidelor, informatică, tehnici de îngrijire a culturilor de iarnă, creșterea porcului spinos, tehnici de cultivare a plantelor ornamentale, îngrijirea sănătății reproductive, broderie etc., cu peste 1.000 de participanți. Facilitățile educaționale ale comunei, de la școlile preșcolare, primare și secundare până la centrul comunitar de învățare, au fost toate investite și construite pentru a îndeplini standardele cerute, iar calitatea și realizările acestora se clasează constant printre cele mai bune din district. Anual, oficialii și funcționarii publici beneficiază de formare și dezvoltare profesională, cu sprijin financiar din partea Comitetului Popular al comunei, conform regulamentului. Rata lucrătorilor care participă în mod regulat la formare ajunge la 92%, dintre care 65% au diplome și certificate profesionale. Mișcarea familiilor care învață se dezvoltă puternic. Comuna Hai Long este recunoscută ca un model de „Comunitate de Învățare” la nivel de district.

Un alt exemplu exemplar în mișcarea de promovare a învățării și talentului este Școala Gimnazială Nghia Hung (orașul Lieu De, districtul Nghia Hung) - una dintre instituțiile de învățământ de înaltă calitate din provincie. Pentru a obține acest rezultat, pe lângă munca profesională, școala promovează întotdeauna învățarea și talentul, încurajând profesorii și elevii să tindă spre excelență. În prezent, 100% dintre familiile personalului și profesorilor școlii au obținut titlul de „Familie care învață” și participă la activitățile „Clanului care învață” din localitate. În fiecare an, Asociația pentru Promovarea Învățării, în coordonare cu consiliul de administrație al școlii, își îndrumă membrii să îmbunătățească activ calitatea predării; să aibă grijă și să asiste elevii în studiile și viața lor; și să creeze condiții favorabile pentru ca personalul și profesorii să participe la cursuri de formare pentru a-și îmbunătăți abilitățile profesionale. Școala promovează grija, sprijinul și asistența reciprocă în muncă și în viață, construind un corp didactic unit și coeziv, implementând eficient „Democrația, disciplina, compasiunea și responsabilitatea” și dedicându-se din toată inima cauzei educației. De asemenea, școala colaborează în mod regulat cu Asociația Părinților-Profesori și cu Asociațiile de Promovare a Școlii, Districtului și Comunelor/Locurilor pentru a implementa programe de sprijin pentru elevii defavorizați și pentru a încuraja și recompensa elevii și profesorii care excelează în predare și învățare. Timp de mulți ani, școala a menținut un fond de burse pentru a motiva prompt profesorii și elevii să tindă spre excelență. Fondul de Dezvoltare a Talentelor al școlii a recompensat și încurajat sute de elevi cu performanțe academice înalte și a oferit burse elevilor defavorizați care excelează din punct de vedere academic, precum și administratorilor școlari, profesorilor și personalului exemplar cu realizări remarcabile. Anual, peste 80% dintre elevi obțin performanțe academice excelente; 100% dintre elevi obțin note bune sau mai mari la conduită. Dintre aceștia, 99,8% au obținut note bune la conduită. Timp de mulți ani, școala s-a clasat constant printre cele mai bune școli gimnaziale din provincie în ceea ce privește calitatea și procentul de elevi care promovează examenul de admitere la liceu. Școala este recunoscută ca o instituție de învățământ exemplară.

De-a lungul anilor, implementarea modelelor de învățare în provincie a devenit din ce în ce mai sistematică, dezvoltată și eficientă, creând un impact social puternic și atrăgând răspunsuri pozitive din partea colectivelor și a indivizilor, în special datorită dăruirii, entuziasmului și responsabilității ridicate a personalului de promovare a educației, de la nivelul provinciei până la nivelul local. Familiile, clanurile, comunitățile și unitățile de învățare din provincie înțeleg corect importanța învățării pentru fiecare cetățean; fiecare clan de învățare a înființat un comitet de promovare a educației și operează eficient și sistematic, creând condiții favorabile pentru ca elevii de vârstă școlară să frecventeze școala și oferind îngrijire și educație pentru a-i ajuta să devină copii buni și elevi excelenți. În special, fiecare unitate și zonă rezidențială, atunci când construiește o comunitate de învățare sau o unitate de învățare, este legată de mișcările „Toți oamenii se unesc pentru a construi o viață culturală”, „Construirea de noi zone rurale” și „Construirea de zone urbane civilizate”... Prin aceasta, viața culturală este îmbunătățită treptat, economia este dezvoltată, resursele umane sunt instruite, se creează locuri de muncă și se schimbă modurile de gândire și de acțiune pentru a atinge în comun obiectivele dezvoltării socio-economice locale. În prezent, numărul comunităților care au obținut titlul de comunitate de învățare în întreaga provincie este de 2.154 de comunități, ajungând la 89,2%; numărul unităților care au obținut titlul de unitate de învățare este de 987 de unități, ajungând la 80%; iar numărul comunităților de învățare (la nivel de comună) a ajuns la 100%.

Cu atenția atentă și îndrumarea atentă a comitetelor de partid și a autorităților de la toate nivelurile, cu eforturile localităților și cu dedicarea personalului de promovare a educației, modelele de învățare s-au dovedit eficiente, creând un impact social puternic și atrăgând reacții pozitive din partea colectivelor și a indivizilor. Deosebit de remarcabile sunt dedicarea, angajamentul și simțul ridicat al responsabilității personalului de promovare a educației, de la nivel provincial până la nivel local, în contribuția la construirea unei societăți educaționale din ce în ce mai puternice în localități.

Text și fotografii: Hong Minh

Sursă: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/