Pentru a atrage profesori de grădiniță, ce dispoziții oferă Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului HCM?

(NLDO) - Investitorii și preșcolarii nepublice sunt responsabili pentru înțelegerea și implementarea integrală a politicilor specifice orașului pentru profesori.

Potrivit directorului adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, Le Thuy My Chau, educația preșcolară joacă un rol deosebit de important în sistemul național de învățământ, punând bazele dezvoltării fizice, cognitive, lingvistice, socio-emoționale și estetice a copiilor în procesul de dezvoltare a resurselor umane și de dezvoltare a poporului vietnamez.

În ceea ce privește Directiva nr. 31/CT-TTg din 2024 a Prim -ministrului privind consolidarea condițiilor pentru asigurarea implementării eficiente a sarcinilor pentru anul școlar 2024-2025, localitățile sunt obligate să revizuiască numărul de cadre didactice, să propună Guvernului Central suplimentarea personalului din sectorul educației, în special a cadrelor didactice preșcolare, pentru anul școlar 2024-2025; să dispună de soluții adecvate și eficiente pentru a depăși deficitul de cadre didactice, în special de cadre didactice preșcolare. Aceasta demonstrează că învățământul preșcolar este o preocupare majoră pentru Prim-ministru, în special pentru cadrele didactice preșcolare.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită unităților de învățământ preșcolar să evalueze clar rolul unității și să aibă o orientare pe termen lung în ceea ce privește amploarea școlii, numărul de profesori și numărul de copii care studiază, pentru a îmbunătăți calitatea educației în cadrul unității.

Prin urmare, pentru a implementa eficient dezvoltarea educației preșcolare în perioada următoare, conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au dat instrucțiuni. Mai exact: Pentru a pregăti promulgarea și implementarea noului Program de Educație Preșcolară, unitățile de învățământ preșcolar sunt obligate să evalueze clar rolul unității și să aibă o orientare pe termen lung în ceea ce privește amploarea școlilor, numărul de profesori și numărul de copii care studiază, pentru a îmbunătăți calitatea educației preșcolare din unitate.

În plus, orașul Ho Și Min a avut politici specifice de sprijinire a instituțiilor de învățământ non-publice, acordând o atenție specială lucrătorilor care lucrează în parcuri industriale și zone de procesare a exporturilor. Prin urmare, profesorii și lucrătorii trebuie să fie responsabili pentru îndeplinirea corectă a rolurilor și îndatoririlor lor față de școală.

În special, investitorii și liderii preșcolarilor nepublici sunt responsabili pentru: Înțelegerea și implementarea integrală a politicilor specifice orașului pentru profesori; acordarea atenției gândurilor, aspirațiilor și politicilor personalului; propagarea și îndrumarea implementării eficiente a politicilor; crearea condițiilor pentru ca profesorii să își studieze și să își îmbunătățească standardele de formare profesională în conformitate cu reglementările.

Departamentul Educației și Formării Profesionale din orașul Ho Și Min a însărcinat Departamentul Educației și Formării Profesionale cu sarcina de a examina și consilia Comitetul Popular din orașul Thu Duc și districte cu privire la recrutarea la timp și adecvată a profesorilor pentru grădinițele publice din zonă; în cazul în care există dificultăți sau probleme, acestea trebuie să propună și să recomande prompt autorităților competente îndrumări cu privire la soluții și remedii pentru a asigura stabilitatea personalului unității.

Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului a însărcinat Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc și din districte cu sarcina de a cerceta politicile de atragere a profesorilor de grădiniță și de a le implementa pentru materiile adecvate.

În ceea ce privește deficitul de cadre didactice preșcolare din instituțiile de învățământ non-public, Departamentul Educației și Formării Profesionale va coordona și organiza colaborarea cu investitorii, liderii instituțiilor preșcolare și lucrătorii pentru a elabora planuri și soluții de atragere și recrutare a cadrelor didactice și de îmbunătățire a calității îngrijirii și educației copiilor.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc și din districte va fi însărcinat cu cercetarea politicilor de atragere a cadrelor didactice preșcolare și implementarea acestora în mod corespunzător; va analiza situația reală și va elabora o foaie de parcurs pentru îmbunătățirea standardelor de formare pentru cadrele didactice necalificate; va coordona cu instituțiile de formare profesională pentru a găsi soluții, planuri și metode de formare care să sprijine și să creeze condiții favorabile pentru ca profesorii să studieze și să își îmbunătățească standardele.

Anterior, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a organizat un atelier de lucru pe tema „Situația actuală și soluții pentru atragerea cadrelor didactice preșcolare” în orașul Ho Și Min. Atelierul a avut ca scop evaluarea rezultatelor implementării politicilor pentru unitățile de învățământ preșcolar, politicile pentru profesori și politicile pentru copii și, în același timp, identificarea dificultăților și deficiențelor și propunerea de soluții pentru atragerea personalului, sporirea responsabilității și a rolului cadrelor didactice preșcolare.

Sursă: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm