Propunere de separare a blocului de gimnaziu de Liceul Tran Dai Nghia pentru elevi supradotați

Separarea Liceului Tran Dai Nghia pentru Supradotați în două școli

Conform Departamentului de Educație și Formare Profesională, pe baza temeiului legal, a practicii și a stării actuale de organizare și funcționare a Liceului Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați, având ca punct forte instruirea elevilor de gimnaziu pentru a participa la programul de îmbunătățire a limbii engleze, menținând în același timp atractivitatea recrutării elevilor pentru clase specializate la nivel de liceu; contribuind la promovarea punctelor forte ale școlii în dezvoltarea elevilor excelenți și a unei educații complete; limitând impactul social atunci când școala este divizată, Departamentul recomandă ca președintele Comitetului Popular din orașul Ho Chi Minh să examineze și să aprobe politica de reorganizare a Școlii Tran Dai Nghia.

Elevii susțin un test pentru a intra în clasa a VI-a la Liceul Tran Dai Nghia pentru Supradotați. Orașul Ho Chi Minh propune să împartă această școală în două școli.

Mai exact, menținerea și continuarea organizării activităților Liceului Specializat Tran Dai Nghia, în același timp, organizarea și consolidarea separării blocului de gimnaziu al Liceului Specializat Tran Dai Nghia și înscrierea claselor de liceu nespecializat pentru a forma Liceul Gimnazial Tran Dai Nghia - Liceu cu statut juridic propriu în cadrul Departamentului, conform tipului de școală prescris de Ministerul Educației și Formării Profesionale prin Circulara 32.

După separare, școlile se numesc Liceul Specializat Tran Dai Nghia, o școală publică aparținând sistemului școlar specializat; iar Liceul Tran Dai Nghia este un tip de școală publică aparținând sistemului școlar general cu mai multe niveluri. Ambele școli sunt investite de stat, asigurând condițiile de funcționare și reprezentând proprietarul; ambele sunt unități de servicii publice care garantează parțial cheltuielile regulate.

FOAIE DE PARCURS PENTRU RECRUTARE ȘI FORMARE

Departamentul Educației și Formării Profesionale a elaborat, de asemenea, o foaie de parcurs pentru înscrierea și formarea profesională la Liceul Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați, în două faze, în care faza 1 (din anul școlar 2024-2025 până în anul școlar 2026-2027): înscrierea și formarea elevilor în clase specializate; continuarea formării elevilor în clase nespecializate care au fost înscriși și organizați în licee specializate până la finalizarea clasei a XII-a, conform regulamentului. Faza 2 (din anul școlar 2026-2027 încolo), școala înscrie și formează 100% din elevii din clasele specializate.

Planul de înscriere și formare profesională al Școlii Gimnaziale și Liceale Tran Dai Nghia, de la momentul înființării (anul școlar 2024-2025), va continua să formeze elevi de gimnaziu și liceu ai Liceului Specializat Tran Dai Nghia; să înscrie și să formeze elevi de gimnaziu și liceu.

PLANUL DE RESURSE UMANE

În ceea ce privește personalul, Departamentul de Educație și Formare Profesională a elaborat un plan conform căruia, la începutul anului școlar 2024-2025, directorul și 3 directori adjuncți, profesorii și personalul Liceului Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați vor fi responsabili de organizarea activităților Liceului și Școlii Gimnaziale Tran Dai Nghia.

În perioada anului școlar 2024-2025 până la sfârșitul anului școlar 2026-2027, numirea unui nou director și a unui nou director adjunct; transferarea unui director adjunct de la Liceul Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați la Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia pentru a asigura numărul de directori adjuncți conform regulamentului. Continuarea utilizării personalului didactic existent al Liceului Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați (personal didactic interșcolar) pentru a menține calitatea formării pentru Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia. Revizuirea și rearanjarea personalului Liceului Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați pentru a transfera posturi în cazurile de concediere și recrutarea de personal nou pentru Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia, asigurându-se totuși că nu se mărește numărul de angajați desemnați.

Începând cu anul școlar 2027-2028, se calculează și se împarte personalul didactic de la Liceul Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați la Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia, astfel încât ambele școli să îndeplinească practic cota privind numărul de angajați și să se asigure că numărul de angajați alocați nu este crescut.

Conform planului de înscriere pentru primul ciclu de învățământ din orașul Ho Chi Minh anunțat ieri după-amiază, înscrierea pentru clasa a VI-a se va realiza sub forma unui sondaj de evaluare a capacității în școlile secundare care implementează programul de înaltă calitate „școală avansată, integrare internațională”, școlile cu mai mulți elevi înscriși în clasa a VI-a decât cota de înscriere.

ESTE SEPARAREA ȘCOLILOR PERTURBĂTOARE?

Conducătorii Departamentului de Educație și Formare Profesională au declarat că, după înființare, Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia va continua să implementeze programele de gimnaziu și liceu, precum și alte modele, satisfăcând nevoile și aspirațiile elevilor și ale părinților acestora de a se bucura de educația de calitate oferită de școală.

Acest plan nu provoacă schimbări majore în ceea ce privește aranjamentul, organizarea, structura, personalul, organizarea și implementarea programului educațional și continuă să exploateze punctele forte ale școlii în formarea elevilor de gimnaziu.

Dl. Nguyen Van Ngai, fost director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, și-a exprimat acordul și a spus că acesta este un plan potrivit, care provoacă cele mai mici perturbări posibile în contextul implementării stricte a Legii Educației și a regulamentelor privind liceele specializate. „Având în vedere situația specifică, Departamentul de Educație și Formare Profesională a elaborat un plan de separare a celor două școli conform modelului de mai sus, atât pentru a menține sistemul specializat, cât și pentru a promova rezultatele pozitive în materie de formare profesională pe care Liceul Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați le-a obținut cu succes în trecut. În special, planul este însoțit de o foaie de parcurs pentru personal, o foaie de parcurs pentru formarea elevilor care studiază în prezent și în anii următori, demonstrând că Departamentul a calculat cu atenție și a luat în considerare acest aspect în mod corespunzător. Desigur, orice schimbare va cauza perturbări, dar acest pas al Școlii Tran Dai Nghia este pasul cu cele mai mici perturbări posibile”, a declarat dl. Ngai.

Dl. Cao Huy Thao, fost director al Școlii Internaționale Vietnam Australia (SIC), a comentat, de asemenea, că planul de a împărți Liceul Tran Dai Nghia pentru Supradotați în două școli este rezonabil și satisfăcător. Planul de construcție demonstrează respect pentru legea și reglementările statului și răspunde nevoilor persoanelor care doresc ca copiii lor să studieze la Școala Tran Dai Nghia.

Potrivit domnului Thao, după înființare, Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia pot implementa anumite conținuturi și metode diferite în comparație cu școlile specializate. În ceea ce privește Liceul Specializat Tran Dai Nghia, profesorii și elevii se bucură în continuare de politici școlare specializate ca și înainte.

Dl. Cao Duc Khoa, directorul Școlii Gimnaziale Huynh Khuong Ninh (Districtul 1), a declarat, de asemenea, că reorganizarea bazată pe rearanjarea și consolidarea Liceului Specializat Tran Dai Nghia nu numai că asigură respectarea reglementărilor legale actuale, ci se bazează și pe caracter practic pentru a asigura fezabilitatea, flexibilitatea și adaptabilitatea, pentru a menține și îmbunătăți calitatea instruirii și pentru a menține imaginea Școlii Tran Dai Nghia, fiind extrem de necesară.

Anunțarea planului de admitere la școala primară

În după-amiaza zilei de 18 martie, Comitetul Popular din orașul Ho Și Min a emis planul de înscrieri pentru anul școlar 2024-2025.

În consecință, orașul Ho Și Min aplică Sistemul Informațional Geografic (hartă GIS) pentru a sprijini înscrierea elevilor în clasele I, VI și X în orașul Thu Duc și în districte. În special, alocarea elevilor în școlile din zonă se face pe baza prioritizării elevilor pentru a studia la școlile din apropierea reședinței lor, însă, în funcție de situația reală din localitate, se poate considera că aceasta nu este împărțită în funcție de limitele administrative ale secției.

Realizarea de sondaje de înscriere la clasa a VI-a prin intermediul unor sondaje de evaluare a capacității în școlile secundare care implementează programul de înaltă calitate „școli avansate, integrate internațional”, școli cu mai mulți elevi înscriși la clasa a VI-a decât cota de înscriere.

În anul școlar 2024-2025, orașul Ho Și Min va organiza examene de admitere pentru clasa a X-a doar pentru absolvenții de gimnaziu din comuna insulară Thanh An, districtul Can Gio. Elevii din zonele rămase vor susține examene de admitere cu propria dorință înregistrată.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/de-xuat-tach-khoi-thcs-ra-khoi-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-185240318200520169.htm