Cu cât va crește pragul de referință pentru clasa a X-a în orașul Ho Chi Minh?

IMPACTUL DIFERENȚIERII ÎNTREBĂRILOR DE MATEMATICĂ ASUPRA SCORULUI STANDARD

Profesorul Dang Hoang Du, care predă matematică în districtul Go Vap, a declarat că scorurile la testele a 96.000 de candidați au arătat conform previziunilor: „Va fi o ploaie de note de 10”, deoarece cerințele testului erau la un nivel de bază, nu dificile.

Candidații își caută notele de la examenele de clasa a X-a pe site-ul ziarului Thanh Nien .

Dimpotrivă, la matematică, dacă în 2022 au fost 190 de elevi care au obținut nota 10, anul acesta există doar 121 de elevi cu nota maximă. Potrivit domnului Hoang Du, numărul elevilor care au obținut nota 10 la matematică ar fi putut scădea din următoarele motive: Elevii au pierdut puncte la întrebările practice de matematică, conform cărora nu le-au rezolvat în detaliu, ci au folosit un calculator, astfel încât au pierdut 0,25 puncte. În plus, întrebările de matematică din acest an au fost evaluate ca fiind diferențiate, bune și interesante. Doar elevii cu o capacitate de învățare cu adevărat bună pot rezolva întrebarea 7 și ideea c din lecția 8 de geometrie pentru a obține nota absolută.

În mod similar, profesorul Dang Huu Tri de la Școala Gimnazială Nguyen Du (Districtul 1), a declarat că la examenul de matematică din acest an, elevii vor obține cu ușurință 6 puncte; dar pentru a obține 8 puncte sau mai mult, trebuie să demonstreze capacitate de gândire și cunoștințe solide. Diferențierea întrebărilor de matematică afectează, de asemenea, fluctuația scorului standard între grupele școlare.

Termenul de depunere a cererilor de apel este între 21 iunie și ora 11:00, pe 23 iunie.

După anunțarea notelor pentru examenele de clasa a X-a, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a anunțat, de asemenea, că, dacă elevii au nevoie, pot depune o cerere de revizuire a examenului la școala secundară în care au studiat clasa a IX-a, începând de astăzi (21 iunie) până pe 23 iunie, ora 11:00.

Profesorii îi sfătuiesc, de asemenea, pe părinți și elevi să rămână calmi și să reevalueze serios dacă rezultatele lor corespund abilităților lor. Dacă consideră că scorurile lor la teste sunt incorecte, pot depune o cerere de revizuire, ceea ce este dreptul fiecărui elev.

Pe 24 iunie, Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului a anunțat scorurile de referință pentru școlile specializate, clasele integrate și elevii cu admitere directă. Pe 10 iulie, Departamentul va anunța scorurile de referință pentru clasa a X-a obișnuită din liceele publice.

Totodată, în contextul rezultatelor examenelor din acest an, un lider al Departamentului de Educație și Formare Profesională a comentat că distribuția scorurilor la materiile de examen pentru clasa a X-a nu a fluctuat prea mult în comparație cu anii precedenți. În consecință, examenul de matematică a avut un număr de elevi care au obținut scoruri peste medie, reprezentând aproape 55%, distribuția scorurilor la examen fiind concentrată la 5 - 7 puncte. Numărul de puncte de 10 a fost mai mic decât anul trecut.

La limbi străine, aproximativ 32% din examene au obținut scor excelent, cel mai mare dintre cele trei examene. Numărul examenelor cu scor de 10 puncte a reprezentat 2,2%, o creștere față de anul trecut. În literatura de specialitate, aproximativ 90% din examene au obținut scoruri peste medie, dintre care peste 12% au obținut scor excelent.

Candidații finalizează procedurile pentru a susține examenul de matematică pentru examenul de admitere la clasa a X-a. Examenul de matematică din acest an este considerat a fi diferențiat, bun și interesant.

POATE CREȘTE CU APROXIMATIV 1 PUNCT

În ceea ce privește rezultatele examenelor pentru clasa a X-a din acest an, domnul Huynh Thanh Phu, directorul Liceului Bui Thi Xuan (Districtul 1), a comentat că distribuția scorurilor din acest an este destul de pozitivă, în special la limba engleză.

De asemenea, din rezultatele examenului pe 3 materii a 96.000 de candidați, conform scorului de admitere pentru clasa a X-a, care este scorul total la 3 materii, există 1.012 candidați cu un scor total de 27 sau mai mare la 3 materii; 7.267 candidați cu un scor de 25 sau mai mare; 11.955 candidați cu un scor de 24 sau mai mare; 17.401 candidați cu un scor de 23 sau mai mare; 35.986 candidați cu un scor de 20 sau mai mare. Și 67.591 candidați cu un scor de 15 sau mai mare...

Prin urmare, potrivit domnului Phu, este posibil să se prevadă că scorul de referință pentru clasa a X-a va fluctua în sens ascendent. În plus, scorul de referință va fi, de asemenea, mai clar diferențiat. Școlile de top vor avea un scor de referință de 23 sau mai mare și nu va exista fenomenul de admitere a elevilor cu scoruri sub 10 puncte. Mai exact, domnul Phu prezice că școlile de top pot crește cu 0,5 - 1 punct, iar școlile de jos pot crește cu 0,25 - 0,5 puncte. Unele școli din grupa inferioară își pot stabiliza scorul de admitere ca anul trecut. Domnul Phu acordă scorul de referință prezis Liceului Bui Thi Xuan (Districtul 1) ca fiind 23 de puncte (o creștere de 0,75 puncte) și Liceului Nguyen Du (Districtul 10) ca fiind 22,25 (o creștere de 1 punct).

Scorurile la 10 limbi străine au crescut de aproape 5 ori

Conform datelor privind scorurile la examenele de clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh, există 121 de scoruri de 10 la matematică, 2.117 scoruri de 10 la limbi străine, iar doar literatura nu are un scor maxim, iar cel mai mare scor la această materie este 9,25.

Mai exact, la materia literatură, 27 de elevi au obținut 9,25 puncte, 272 de elevi au obținut 9 puncte. Numărul de examene cu scorul de 8,75 a fost de 884 de elevi. La materia matematică, 121 de elevi au obținut 10 puncte, iar 122 de elevi au obținut 9,75 puncte; 749 de elevi au obținut 9,5 puncte. La materia limbă străină, 2.117 elevi au obținut scorul maxim, iar 3.016 elevi au obținut 9,75 puncte.

În literatura de specialitate, 11.362 de elevi au obținut scoruri sub 5 puncte. Dintre aceștia, 32 de elevi au obținut scoruri sub 1 punct (15 elevi au obținut 0,5 puncte; 3 elevi au obținut 0,25 puncte; 8 elevi au obținut 0 puncte).

La matematică, 44.126 de elevi au obținut scoruri sub 5. Dintre aceștia, 809 elevi au obținut scoruri sub 1 punct (165 de elevi au obținut 0 puncte; 134 de elevi au obținut 0,25 puncte).

La limbi străine, 30.999 de elevi au obținut scoruri sub 5. Dintre aceștia, 9 elevi au obținut scorul 0; 1 elev a obținut scorul 0,25; 8 elevi au obținut scorul 0,5. Aceasta este, de asemenea, materia cu cei mai puțini elevi care au obținut scoruri sub 1 punct (26 de elevi). Numărul elevilor care au obținut scorul maxim la această materie a crescut de 4,5 ori față de 2022 (468 de elevi au obținut 10 puncte anul trecut, anul acesta a fost de 2.117).

În mod similar, profesorul Dang Hoang Du a comentat și fluctuația scorurilor de referință la școlile de top. Profesorul Du a analizat faptul că examenul de matematică este diferențiat, astfel încât elevii cu adevărat buni își vor demonstra abilitățile, în plus, scorurile la examenul de engleză nu sunt dificile, astfel încât numărul elevilor care se înscriu la școlile de top va obține rezultate bune. Prin urmare, scorurile de referință la școli precum Liceul Nguyen Thuong Hien (districtul Tan Binh), Gia Dinh (districtul Binh Thanh), Nguyen Thi Minh Khai (districtul 3), Bui Thi Xuan (districtul 1), Tran Phu (districtul Tan Phu), Mac Dinh Chi (districtul 6), Phu Nhuan (districtul Phu Nhuan)... pot crește cu aproximativ 1 punct.

Dl. Cao Duc Khoa, directorul Școlii Gimnaziale Huynh Khuong Ninh (Districtul 1), a prezis că și școlile din primele 2 clasate ar putea fi afectate. Potrivit acestuia, atunci când scorurile medii la teste ale elevilor excelenți cresc, scorurile standard de top cresc, astfel încât, atunci când aceștia nu promovează prima opțiune, acești elevi vor fi luați în considerare pentru admitere la a doua opțiune. Prin urmare, primele 2 școli, cum ar fi Liceul Marie Curie (Districtul 3), Thu Duc (Orașul Thu Duc), Tran Khai Nguyen, Hung Vuong (Districtul 5), Luong The Vinh (Districtul 1), Vo Thi Sau (Districtul Binh Thanh)... ar putea, de asemenea, să crească în mod corespunzător.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-se-tang-o-muc-nao-185230620222812191.htm