Omul de afaceri Johnathan Hanh Nguyen își împărtășește experiențele de studiu cu studenții

În după-amiaza zilei de 6 mai, domnul Johnathan Hanh Nguyen a petrecut aproape 3 ore discutând cu studenții Universității Dalat despre învățare și dezvoltare personală.

Pe parcursul conversației sale, omul de afaceri în vârstă de 73 de ani, președinte al Inter- Pacific Group - IPPG, și-a subliniat întotdeauna recunoștința față de locul în care și-a început călătoria vieții: Universitatea Dalat, predecesoarea Universității Dalat.

Dl. Hanh Nguyen este un fost student al cursului 6 de Științe Politice și Afaceri (anul școlar 1969 - 1973).

- Dl. Johnathan Hanh Nguyen :

După cum știți, sunt un fost student al Universității Dalat, aflat la început, când era încă Universitatea Dalat, cu multe școli membre. Deși am călătorit, studiat și locuit în multe locuri după ce am absolvit facultatea, valorile pe care le-am primit de la început sunt întotdeauna atuuri prețioase.

Filosofia școlii, încă de la înființarea sa, a stat la baza întregii mele vieți. Pentru asta, sunt recunoscător.

Deși școala consideră contribuțiile mele importante, valoroase și sincere, eu le consider doar mici, personale și limitate. Dacă toți absolvenții care au „primit” de la școală contribuie și susțin împreună, atunci aceasta poate fi considerată semnificativ importantă.

„Un singur copac nu poate face o pădure, trei copaci împreună pot face un munte înalt.” Aceasta este o sursă importantă de rezonanță pentru dezvoltarea școlii. Fiecare persoană contribuie, școala va fi mai puternică, mai bogată și va avea mai multe facilități pentru a-i instrui pe elevi.

Contribuțiile mele, mari sau mici, sunt pentru a răsplăti fosta mea școală și profesorii. O facem de dragul învățării. Pentru a ajuta școala să-și atingă potențialul, nu doar în Central Highlands sau pe Coasta Centrală de Sud, ci și pentru a deveni un centru de formare puternic.

Inteligența artificială (IA) este în viitor și ați văzut-o deja, ea pune bazele viitorului, iar roboții vor apărea în multe forme diferite pentru a-i sprijini pe oameni în munca lor. Aceasta este tendința.

Prin urmare, atunci când achiziționăm drepturi de autor pentru documente despre inteligența artificială în SUA, nu ne propunem să câștigăm bani, ci să punem bazele pentru ca tinerii, de la școala primară până la universitate, să devină cetățeni globali: să înțeleagă cu ajutorul inteligenței artificiale, să vorbească cu ajutorul inteligenței artificiale și să gândească cu ajutorul inteligenței artificiale.

După ce am implementat educația în domeniul inteligenței artificiale în orașul Ho Chi Minh, am adus inteligența artificială la Da Lat și am înființat Centrul de Inteligență Artificială (AIC) la Universitatea Da Lat.

Programul de formare al Universității AIC Dalat utilizează programa internațională de inteligență artificială, abreviată K12. Acesta este un set de cărți protejate prin drepturi de autor și localizate din programa AI Future Intelligent Manufacture a companiei UBtech Education (SUA), predate în prezent în multe țări avansate din lume, precum SUA, China și Coreea.

Motivul pentru care am ales școala pentru a înființa centrul și nu alt loc: în primul rând, așa cum am spus, am vrut să răsplătesc Da Lat, locul care mi-a oferit fundația pentru a urma studii superioare în SUA și a începe acolo locuri de muncă prestigioase. În al doilea rând, zonei Central Highlands încă îi lipsesc multe resurse, așa că vrem să le readucem la viață pentru a echilibra zonele Central Highlands și alte orașe mari.

Sper ca, prin instruirea și dezvoltarea în domeniul inteligenței artificiale, Da Lat să devină în viitorul apropiat un loc de schimb pentru comunitatea inteligenței artificiale. Iar Munții Centrali, datorită aplicațiilor inteligenței artificiale în multe domenii, vor fi la egalitate cu alte provincii și orașe în multe aspecte.

Dintr-o altă perspectivă, trebuie să recunoaștem că Dalat este favorabil pentru a deveni un centru ideal pentru schimburi academice și științifice.

- Resursele umane sunt sufletul companiei. Angajații fac compania și reputația acesteia, nu Președintele Consiliului de Administrație sau Directorul General.

Însă acești doi bărbați au responsabilitatea de a îndruma compania și personalul acesteia în direcția corectă. De acolo, angajații lucrează pentru a crea valoare pentru ei înșiși și pentru companie.

Mă antrenez într-un mod progresiv. Când echipa 1 este dezvoltată, echipa 2 este antrenată pentru a avea oportunitatea de a-i urma exemplul, iar echipa 3, echipa 4 și așa mai departe.

Evident, nu doar munca îndelungată va duce la promovarea la niveluri superioare, ci avem și standarde de evaluare pentru modernizarea resurselor umane ale companiei. Filialele din grup urmează și ele această cale pentru a avea întotdeauna un sprijin solid în a merge pe calea pe termen lung, în conformitate cu viziunea conducerii.

La locul de muncă, respect legile muncii, dar uneori sunt mișcat de felul în care se comportă colegii mei. Atâta timp cât eu muncesc, și ei vor munci.

Unii angajați s-au căsătorit și au fost nevoiți să se mute în străinătate. Copiii au venit să-și ia rămas bun cu lacrimi în ochi, pentru că nu voiau să părăsească compania în care lucraseră atât de mult timp. Succesul în HR se datorează faptului că colegii au încredere în tine și te iubesc.

La locul meu de muncă, îi tratez pe îngrijitori la fel ca pe orice alt angajat. Ei merită respect din mai multe motive.

Pentru mine, formarea resurselor umane este primordială. Și apropo de asta, aș dori să le spun studenților că o viață de muncă este o viață de învățare. Dacă vrei să avansezi de la nivelul 4 la nivelul 3, 2, 1, nivelul tău de educație trebuie să fie același. Învățarea aici include mersul la școală și auto-învățarea pe tot parcursul vieții.

- Hai să studiem și să ne ajutăm prietenii de acum înainte. Ieșiți, reduceți resursele. Mergeți la școală, mergeți la practică, creșteți resursele. În America, studenții au o cultură a împărțirii mâncării și a împărțirii. În țara noastră, studenții sunt ca frații, purtând povara împreună. Este un lucru bun să studiem împreună, să avansăm împreună.

La școală, nu uitați să vă respectați profesorii și să învățați pas cu pas. Elevii care vor să viseze măreț și să trăiască o viață care merită trăită trebuie să aibă cunoștințele necesare pentru a identifica care vis este măreț și care viață merită trăită. Nu este ușor, băieți.

Doar învățarea îți poate oferi aceste două lucruri din care să alegi și să trăiești. Acolo, vorbind profund despre învățare, există mii de lucruri mai mici, dar, în final, tot vreau să vă spun vouă, studenților din Da Lat sau de oriunde, vă rog să vă antrenați mai întâi pentru a avea suficientă capacitate de a întâmpina viitorul.

- Am spus mai sus, acum că ai terminat facultatea, trebuie să te gândești la inteligența artificială, să vorbești cu inteligența artificială și să lucrezi cu inteligența artificială. Este o tendință pe care lumea a stabilit-o, așa că nu putem sta pe dinafară.

Cred că absolvenții de studii postuniversitare sau studenții care tocmai au absolvit ar trebui să știe mai bine decât oricine altcineva de ce au nevoie. Pentru că ceea ce aleg să studieze este ceea ce își doresc. Iar alegerea facultății este următorul pas pentru a-și îndeplini dorințele anterioare.

Există multe opinii despre cum să studiezi eficient și apoi să lucrezi eficient. Dar personal, din propria mea experiență, îi sfătuiesc pe studenți să nu studieze ca niște șoareci de bibliotecă, studiind pentru a recita lecții.

Trebuie să studiezi mai întâi, să studiezi la școală, apoi să întrebi mult, să răspunzi mult pentru a crește rata de absorbție cu 150%. Studiază totul și apoi aprofundează detaliile. Și acordă o atenție maximă tuturor cunoștințelor legate de profesia pe care o studiezi.

Cunoașterea depinde de tine, pentru tine, nimeni nu ți-o poate impune. Ceea ce înveți depinde de tine.

- Școala trebuie să se promoveze. Nu în scopuri comerciale, ci pentru ca elevii să cunoască școala și punctele ei forte.

Se recomandă ca școala să contacteze absolvenții prin mai multe canale pentru a vedea care studenți au crescut, sunt lideri de afaceri și au o influență semnificativă pentru a coopera în domeniul formării și consultanței în domeniul formării.

Se pare că multe școli din Vietnam nu au făcut încă acest lucru, dar în țările cu universități private dezvoltate, acest lucru este promovat. Dacă oamenii vor să știe cât de bună este o școală, pot afla ceva uitându-se la această echipă.

În plus, acesta este și un grup de motivație care trebuie dezvoltat împreună cu școala. Prin formarea resurselor umane, în acest moment școala nu mai poate funcționa singură. Prin intermediul grupului de motivație, școala va ști care va fi performanța elevilor. Acest lucru este foarte bine.

Școlile trebuie să fie pregătite pentru ziua în care companiile vor veni la școală și vor selecta personal în timp ce elevii încă studiază. Acest lucru este în speranța că școlile vor lua în considerare conectarea cu companiile ca o sarcină de formare în viitor.

Universitatea Dalat este renumită, are mulți studenți excelenți și de succes în multe domenii. Prin urmare, nu ar trebui să fim prea modești în ceea ce privește faptul că suntem un centru regional de formare.

Visează măreț, muncește măreț. Școala va forma resurse umane naționale și internaționale în domeniile în care școala are puncte forte, cum ar fi științele fundamentale, agricultura, aplicarea tehnologiei informației și a inteligenței artificiale, tehnologia post-recoltare, adaptarea agriculturii la schimbările climatice.

Școala își construiește o strategie pentru a primi studenți din toată țara, inclusiv studenți internaționali. Odată ce punctele forte ale formării sunt determinate, se stabilește și domeniul de aplicare al acesteia. Resursele umane vor fi utilizate pentru domeniul respectiv, aceasta fiind ordinea firească a lucrurilor pe care am stabilit-o.

Absolvenții nu rămân în Munții Centrali, ci merg la muncă peste tot, în timp ce Munții Centrali - Lam Dong - Da Lat primesc lucrători calificați de pretutindeni pentru a veni și a participa la domeniul pe care îl dezvoltă localitatea.

Apa va curge în locul potrivit în mod natural, școala în sine nu se limitează neapărat la un cadru geografic.

Sursă: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm