Metode inovatoare de autoevaluare pentru îmbunătățirea calității educației.

În zilele de 3 și 4 decembrie, Departamentul Educației și Formării Profesionale a organizat o conferință de formare privind autoevaluarea calității învățământului preșcolar și general pentru anul școlar 2025-2026, destinată administratorilor și profesorilor școlilor din provincie.

Șeful Departamentului de Management al Calității Educației din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale a transmis conținutul privind autoevaluarea calității educației.

Participanții la cursul de formare au primit instruire cuprinzătoare privind conținutul cheie, inclusiv: înțelegerea noilor reglementări privind evaluarea calității educaționale și acreditarea; cunoștințe și abilități de autoevaluare în instituțiile de învățământ preșcolar și general; proceduri, metode, standarde și criterii pentru autoevaluare, abilități de colectare și prelucrare a dovezilor; îndrumări privind utilizarea software-ului pentru a sprijini autoevaluarea și gestionarea dovezilor; și exerciții practice de redactare a rapoartelor de autoevaluare, asigurând obiectivitatea, onestitatea și respectarea dovezilor.

Administratorii școlari și profesorii din școlile din întreaga provincie au participat la instruire.

Prin intermediul conferinței de instruire, participanții au dobândit o înțelegere mai clară a noilor aspecte ale acreditării calității, de la cerințele privind planurile educaționale și standardele de calificare a cadrelor didactice până la evaluarea rezultatelor învățării și formării elevilor. Aceasta este o bază importantă pentru ca școlile să continue inovarea autoevaluării și îmbunătățirea calității educației în anul școlar 2025-2026 și în anii următori.

Text și fotografii: Mạnh Tùng

Sursă: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/doi-moi-cong-tac-tu-danh-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-6741c1a/