Rezoluția nr. 57-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în știința, tehnologia, inovarea și transformarea digitală la nivel național servește drept principiu călăuzitor pentru orientarea activităților științifice, tehnologice și de inovare, abordarea provocărilor imediate și conturarea unei foi de parcurs pe termen lung pentru construirea unei fundații durabile pentru dezvoltarea științei și tehnologiei.
Implementați transformarea digitală în mod cuprinzător în întreaga societate.
Prin implementarea Rezoluției 57, în mai 2025, Prim-ministrul a lansat mișcarea de emulare „Întreaga țară concurează în inovare și transformare digitală”, cu trei rezoluții strategice: inovarea gândirii și perfecționarea instituțiilor pentru a crea un mediu favorabil inovării și transformării digitale; construirea unei infrastructuri tehnologice inovatoare și dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru a satisface cerințele vremurilor; și implementarea sincronă a transformării digitale în întreaga societate, contribuind la modernizarea economiei și îmbunătățind calitatea vieții oamenilor.
Mișcarea de emulare este lansată concomitent cu „Mișcarea de Alfabetizare Digitală”, cu sarcina deosebit de importantă și urgentă de a populariza cunoștințele, tehnologia și abilitățile digitale pentru întreaga populație, astfel încât fiecare cetățean să poată accesa și utiliza eficient diverse tipuri de servicii și platforme digitale, să devină cetățean digital și să contribuie la accelerarea procesului și implementarea cu succes a revoluției naționale în dezvoltarea științei și tehnologiei și transformarea digitală.
În urma lansării mișcării de emulare de către Prim-ministru, toate ministerele, departamentele și localitățile au elaborat și emis planuri de implementare; au stabilit conținut și criterii specifice de emulare, adaptate caracteristicilor și situației lor reale; și au emis linii directoare pentru laude, onorări și recompense, pentru a încuraja și motiva prompt oamenii de știință, inventatorii, întreprinderile, organizațiile și persoanele cu realizări în știință, tehnologie, inovare și transformare digitală.
Pe parcursul a aproape un an de implementare, toate ministerele, departamentele și localitățile au organizat cursuri de instruire privind aplicarea inteligenței artificiale (IA) și a transformării digitale pentru oficiali, membri de partid și funcționari publici din agențiile și unitățile lor respective. La începutul lunii septembrie 2025, Biroul Central al Partidului, Agenția Permanentă a Comitetului Director Central pentru Știință, Tehnologie, Inovație și Transformare Digitală, a organizat o conferință națională care a combinat instruire față în față și online privind aplicarea inteligenței artificiale pentru oficiali de la toate nivelurile comitetelor și agențiilor de partid, cu aproape 4.000 de puncte de conectare de la nivel central până la nivelurile comunelor și sectoarelor.
Mișcarea „Educație Digitală Populară” a primit o atenție și îndrumare specială din partea liderilor de la toate nivelurile comitetelor de partid, agențiilor și unităților guvernamentale. Aceștia au organizat cursuri de formare pentru a îmbunătăți cunoștințele și abilitățile în domeniul transformării digitale, inteligenței artificiale și inovării în cadrul ministerelor, departamentelor, agențiilor, localităților și unităților respective, cu spiritul „gândirii clare, al determinării ridicate, al efortului considerabil, al acțiunii decisive, al concentrării și țintirii precise, al îndeplinirii temeinice a fiecărei sarcini” și al „discutării doar a acțiunii, fără a se retrage”, așa cum a indicat Prim-ministrul.
Orașul Can Tho a lansat „Mișcarea de Alfabetizare Digitală” cu scopul de a o transforma într-o inițiativă regulată, continuă și extinsă, reprezentând un progres în creșterea gradului de conștientizare și a competențelor digitale. Pentru 2025 au fost stabilite numeroase obiective ambițioase, cum ar fi ca 100% dintre oficiali, funcționari publici și angajați din sectorul public să aibă cunoștințe despre transformarea digitală; 100% dintre elevii de liceu și universitate să fie dotați cu cunoștințe și abilități digitale pentru învățare, cercetare și creativitate și să aibă abilități de învățare și interacțiune socială în siguranță în mediul digital; și 996.000 de adulți să fie certificați ca având cunoștințe universale despre transformarea digitală și competențele digitale pe platforma VNeID...
Departamentul de Știință și Tehnologie al orașului Can Tho a dezvoltat un cadru de cunoștințe și competențe digitale, o platformă de alfabetizare digitală și colaborează cu Poliția orașului, Departamentul de Afaceri Interne, Departamentul de Educație și Formare Profesională și alte unități relevante pentru a implementa eficient platforma de alfabetizare digitală în vederea diseminării cunoștințelor către populație.
Potrivit președintelui Comitetului Popular al orașului Can Tho, Truong Canh Tuyen, pentru a obține rezultate practice, „Mișcarea pentru Alfabetizare Digitală” trebuie să devină o mișcare revoluționară, care să cuprindă întreaga populație, să fie cuprinzătoare și răspândită, fără a lăsa pe nimeni în urmă. Împreună cu forme extinse și diverse de comunicare adaptate fiecărui grup țintă pentru a crește gradul de conștientizare a rolului științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale și pentru a încuraja pe toată lumea să participe activ la învățarea competențelor digitale, este necesar să se valorifice rolul organizațiilor socio-politice, al grupurilor comunitare de tehnologie digitală și al comunicatorilor de la nivel local în sprijinirea și îndrumarea oamenilor; plasând oamenii și întreprinderile în centrul și forța motrice a transformării digitale.
Flexibil și creativ în abordarea ta.
O caracteristică cheie a „Mișcării pentru Alfabetizare Digitală” este evitarea implementării birocratice și formale, concentrându-se în schimb pe nevoile practice ale fiecărui grup țintă și zonă geografică, de la zone urbane la cele rurale, montane și cu minorități etnice. Fiecare localitate are propria abordare flexibilă și creativă pentru a aduce cunoștințe și competențe digitale direct la dispoziția oamenilor.
În Quang Ninh, „Mișcarea de Alfabetizare Digitală” este legată de dezvoltarea guvernării digitale și a unei societăți digitale. Autoritățile locale au înființat echipe de tehnologie digitală bazate pe comunitate în fiecare zonă rezidențială, oferind îndrumări practice locuitorilor, în special persoanelor în vârstă, cu privire la utilizarea smartphone-urilor, înregistrarea conturilor de identitate electronică, depunerea aplicațiilor online și efectuarea plăților fără numerar. Drept urmare, procentul de persoane care utilizează serviciile publice online la un nivel înalt este în creștere, iar nevoia de revizuiri și completări multiple ale aplicațiilor a scăzut semnificativ.
În paralel cu dezvoltarea orașelor inteligente, orașul Hue implementează „Mișcarea de alfabetizare digitală” pentru a promova alfabetizarea digitală în rândul publicului larg. Orașul organizează cursuri gratuite de alfabetizare digitală în centrele culturale comunitare și în școli, care acoperă subiecte practice precum utilizarea aplicațiilor pentru raportarea incidentelor, căutarea de informații medicale și educaționale și plata digitală pentru servicii esențiale. Cetățenii nu numai că învață să utilizeze aceste instrumente, dar își dezvoltă treptat și obiceiuri digitale și se angajează într-o interacțiune bidirecțională cu guvernul.
Concentrându-se pe îmbunătățirea competențelor digitale ale fermierilor, provincia Dong Thap a lansat o mișcare amplă în zonele rurale, organizând „Cursuri de alfabetizare digitală” pentru a-i îndruma pe fermieri să utilizeze smartphone-urile pentru a ține evidențe electronice de producție, a urmări produsele agricole și a vinde bunuri pe platforme de comerț electronic. Mulți fermieri în vârstă, deși sunt noi în tehnologie, și-au schimbat cu îndrăzneală metodele de producție și participă treptat la economia digitală.
În provinciile muntoase precum Son La, Lao Cai și Ha Giang, „Mișcarea pentru Alfabetizare Digitală” este organizată cu motto-ul „ușor de învățat, ușor de înțeles și ușor de implementat”. Membrii sindicatelor de tineret și oficialii de la bază devin „instructori digitali”, îndrumând direct comunitățile minorităților etnice în utilizarea smartphone-urilor pentru a accesa serviciile publice, telemedicina și învățarea online. Multe sate care anterior duceau aproape complet lipsă de competențe digitale se conectează acum treptat la spațiul digital, deschizând noi oportunități pentru dezvoltarea socio-economică.
Acțiune inovatoare
Conform raportului Comitetului Director Central pentru Știință, Tehnologie, Inovație și Transformare Digitală, până în 2025, întreaga țară va fi finalizat un volum foarte mare de muncă, creând schimbări clare de la conștientizare la acțiune și rezultate în dezvoltarea științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale naționale; contribuind la contribuția estimată de 16,4% a științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale la PIB, creând în același timp noi oportunități de creștere și ocupare a forței de muncă. Rata depunerilor de cereri online s-a îmbunătățit pozitiv; multe proceduri administrative au fost simplificate, economisind costuri și sporind în același timp transparența și eficiența în managementul statului.
Vorbind la Conferința care a rezumat activitatea din 2025 și a subliniat sarcinile cheie pentru 2026 ale Comitetului Director Central pentru Știință, Tehnologie, Inovație și Transformare Digitală, desfășurată pe 25 decembrie, Secretarul General To Lam, Președintele Comitetului Director, a declarat că agențiile centrale și locale au depus numeroase eforturi contribuind la succesul general al implementării Rezoluției nr. 57-NQ/TW. În 2025, am stabilit o bază instituțională solidă; 2026 trebuie să fie un an al acțiunilor inovatoare, trecând de la fundație la rezultate, de la politică la produs, de la idei la valoare practică pentru oameni și întreprinderi.
„Mișcarea pentru Educație Populară”, împreună cu „Mișcarea Națională de Emulare pentru Inovație și Transformare Digitală”, își ating treptat obiectivul de a construi o societate a învățării în era digitală, creând o bază solidă pentru dezvoltarea rapidă și durabilă a Vietnamului, asigurându-se că nimeni nu este lăsat în urmă.
Sursă: https://baotintuc.vn/thoi-su/dua-tri-thuc-va-ky-nang-so-den-nguoi-dan-qua-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-20251226104707673.htm
Comentariu (0)