Scoaterea ideilor creative din „incubator”

Multe universități și colegii încearcă să creeze un mediu și mecanisme de sprijin pentru ca studenții să își transforme ideile în produse reale, îndreptându-se treptat spre demararea unei afaceri. Cu toate acestea, acest lucru nu este ușor și necesită eforturi comune din partea mai multor părți.

Bogat în idei de startup-uri

Centrul pentru Inovație, Startup-uri și Transfer Tehnologic (CISAT, Universitatea de Învățământ Tehnic din Ho Chi Minh City) are o lățime de 3.200 ^{de metri} pătrați, dar rareori este liniște. Aici, există întotdeauna grupuri de studenți care schimbă și discută cu entuziasm cu experții de top ai școlii pentru a planifica producția de produse „made in HCMUTE”.

Studenți cu proiecte de cercetare privind echipamentele electrice și microcipurile de la Centrul CISAT, Universitatea de Educație Tehnică din orașul Ho Chi Minh

Studenta Nguyen Ngoc Bao Tram, Facultatea de Chimie și Tehnologie Alimentară, și echipa sa au finalizat proiectul „Prăjitură nutritivă cu usturoi negru și semințe de jackfruit, bogată în antioxidanți și cu un indice glicemic scăzut pentru diabetici”. Proiectul își propune să creeze o linie de prăjituri nutritive sănătoase din usturoi negru și semințe de jackfruit. „Datorită indicelui glicemic scăzut și ingredientelor sănătoase, produsul este conceput pentru a servi persoanele care țin dietă, în special diabeticilor”, a declarat Bao Tram.

La Universitatea de Tehnologia Informației (VNU-HCM), activitățile creative de startup atrag, de asemenea, un număr mare de studenți și lectori cu numeroase produse și proiecte care pot fi aplicate imediat în producție. Nguyen Doan Hoang Phuc, student la Facultatea de Inginerie Calculatoare, și-a exprimat satisfacția față de primul său proiect pe care tocmai l-a finalizat: proiectarea unui microcontroler RISC-V cu codare hard integrată, care ajută la economisirea energiei special pentru sistemele IoT. Hoang Phuc a împărtășit: „Pentru a economisi energie, procesul de proiectare RISC-V necesită multe tehnici complexe în proiectarea fizică. Pe parcursul celor 6 luni de implementare, am primit îndrumări entuziaste din partea profesorilor. Cu acest proiect, am finalizat proiectarea microcontrolerului RISC-V care poate fi trimis la fabrici pentru producție.”

Între timp, la Universitatea Nguyen Tat Thanh, un grup de studenți condus de Pham Tran Minh Thu, Facultatea de Tehnologie de Laborator Medical, a implementat proiectul „AroTrips - Produse de îngrijire a sănătății pentru călătorii din turmeric alb”. Proiectul își propune să integreze planta medicinală indigenă turmeric alb în produse de îngrijire a sănătății, potrivite nevoilor turiștilor, datorită combinației de proprietăți antiinflamatorii, antibacteriene și de regenerare a pielii...

Caut o „moașă” pentru comercializare

Potrivit doctorului Le Tan Cuong, director adjunct responsabil al Centrului CISAT, pentru ca ideile și proiectele studenților să devină cu adevărat produse aplicate, este necesar să beneficieze de compania și sprijinul companiilor. În prezent, Universitatea de Învățământ Tehnic din Ho Chi Minh City cooperează cu mii de companii, CISAT jucând rolul de punte între activitățile de cercetare și practicile de producție. Centrul implementează, de asemenea, modele de cercetare aplicată pentru a promova comercializarea produselor tehnologice.

Dl. TRAN ANH TUAN, vicepreședinte al Asociației de Învățământ Profesional din orașul Ho Și Min:

Perfecționarea instituțiilor, dezvoltarea resurselor

Un ecosistem de startup-uri sustenabil nu se poate baza exclusiv pe entuziasmul și ideile profesorilor și elevilor din școli, ci necesită trei piloni: instituții - capital - resurse umane. Acești trei factori trebuie să fie strâns legați și aplicați creativ pentru a crea impuls. Orașul trebuie să continue să inoveze mecanismul de management al științei și tehnologiei, în direcția flexibilității, transparenței și a unei autonomii sporite; să formeze organizații publice puternice pentru știință și tehnologie, într-o direcție multidisciplinară și multidisciplinară, care să acționeze ca nucleu de legătură între stat, companii și școli.

Una dintre dovezile clare ale orientării menționate mai sus este Spațiul Creativ MakerSpace - un loc pentru a sprijini incubarea startup-urilor, a dezvolta idei și a transforma produsele tehnologice în realitate. MakerSpace a investit în numeroase echipamente moderne, cum ar fi mașini de sudură, mașini de găurit, mașini de cusut, mașini de tăiat CNC, plăci de circuite electronice... deservind majoritatea domeniilor de formare ale școlii. „Datorită acestui fapt, produsele dezvoltate aici nu numai că îndeplinesc cerințele academice, dar asigură și calitatea, aplicabilitatea și capacitatea de comercializare”, a subliniat Maestrul Le Tan Cuong.

La Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City (UEH), în 2024, peste 30 de proiecte de startup-uri au fost incubate cu succes de UEH. UEH organizează, de asemenea, cursuri intensive de formare, conectează afaceri, oferă consultanță și sprijină startup-urile studențești. Profesor asociat Phan Thi Bich Nguyet, directorul Institutului de Inovație UEH, a declarat că școala însoțește întotdeauna inițiativele de inovare prin numeroase programe, atrăgând participarea studenților și a experților din companii și corporații mari. De atunci, numeroase proiecte de inovare și modele de afaceri asociate cu economia circulară și tehnologia verde au fost dezvoltate cu succes. „Pentru ca activitățile de startup-uri ale studenților să prindă cu adevărat viață, este necesar să se extindă centrele de startup-uri, incubatoarele de startup-uri... pentru că acestea sunt moașele ideilor creative”, a subliniat profesor asociat Phan Thi Bich Nguyet.

Potrivit reprezentanților unor companii, aducerea ideilor și proiectelor studenților din laborator și centrul de incubare în producție este un proces lung, care necesită perseverența entităților start-up și resurse solide de sprijin. În prezent, multe companii sunt dispuse să contribuie cu capital și să însoțească studenții și școlile în procesul de dezvoltare a produselor. Cu toate acestea, „tinerii șefi” înșiși trebuie să se doteze cu competențe suplimentare în afara expertizei lor, în special abilități operaționale și de management pentru a putea demara o afacere eficient.

Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, în perioada 2020-2024, studenții din întreaga țară au implementat peste 42.500 de idei și proiecte de startup-uri în cadrul concursurilor și programelor de sprijin organizate de minister, provincii și orașe. Dintre acestea, au fost incubate aproape 300 de proiecte studențești de dezvoltare a afacerilor, iar 12 afaceri au solicitat capital de investiții. În prezent, aproximativ 60% dintre universități și colegii au înființat cluburi de startup-uri în domenii prioritare, bazate pe punctele forte ale fiecărei instituții.

QUANG HUY

Sursă: https://www.sggp.org.vn/dua-y-tuong-sang-tao-ra-khoi-vuon-uom-post820687.html