Nu lăsați ca „pericolul ascuns” al facilităților școlare să devină un pericol

Această situație nu numai că amenință siguranța elevilor, ci reprezintă și o nevoie urgentă: revizuirea, investițiile și consolidarea școlilor, astfel încât „pericolul ascuns” să nu devină un pericol.

Riscuri potențiale

Din cauza impactului furtunii nr. 3 din 2025 (furtuna Wipha), în comuna Ba Vi ( Hanoi ) au apărut numeroase alunecări de teren periculoase. La Școala Primară Quang Minh B (satul Da Chong), zidul de dig, lung de 83 m și înalt de 4 m, a fost crăpat, multe secțiuni s-au prăbușit, dezvăluind un sol roșu pătat. Curtea școlii, pavată cu cărămidă, se lăsa și ea.

Scena a înregistrat o încurcătură de cărămizi și pietre sparte, cu petice de pământ scobite, creând o formă asemănătoare unei broaște în pământ. Pentru a preveni riscurile, autoritățile și școala au ridicat garduri de oțel, au întins frânghii roșii de avertizare și au amplasat semne pe care scria „Zonă cu alunecări de teren - părinților și elevilor le este strict interzis să intre în această zonă”.

Imediat după incident, autoritățile comunei au raportat urgent orașului și s-au coordonat cu departamentele și sucursalele pentru a lua măsuri de gestionare a acestuia. Orașul Hanoi a emis un document prin care a declarat stare de urgență în Ba Vi, solicitând autorităților locale să remedieze rapid problema de la Școala Primară Quang Minh B pentru a asigura siguranța elevilor.

La Liceul Le Hong Phong (secția Lao Cai , provincia Lao Cai), multe infrastructuri nu mai îndeplinesc nevoile minime din cauza amplorii dezvoltării sau sunt grav degradate. Construit în 2003, acum 5 ani, sistemul de garduri care înconjura școala prezenta numeroase crăpături și rupturi; cărămizile prezentau semne că nu mai erau lipite, existând un risc foarte mare de prăbușire.

„Școala a trebuit să ia măsuri temporare pentru a împiedica elevii și profesorii să se joace și să se miște în jurul gardului crăpat. Cu toate acestea, chiar dacă există semne de avertizare, școala nu poate controla pietonii de pe trotuar, mai ales noaptea sau în zilele ploioase și cu vânt”, a declarat domnul Pham Xuan Tham, directorul Liceului Le Hong Phong.

Liceul Le Hong Phong are în prezent aproape 1.200 de elevi, în timp ce terenul de joacă are doar 800 de metri pătrați, ceea ce face dificilă îndeplinirea cerințelor pentru activități în aer liber. Din cauza utilizării pe termen lung (mai mult de 20 de ani), curtea școlii are multe zone concave și convexe, iar apa se acumulează în zilele ploioase. În plus, alte infrastructuri, cum ar fi toaletele și parcările, nu sunt garantate, afectând viața profesorilor și a elevilor și chiar gospodăriile care locuiesc în jurul școlii.

Campusul 2 al Centrului de Educație Continuă Mo Duc (Long Phung, Quang Ngai ) are un rând de săli de clasă care s-au degradat serios. Tencuiala de pe pereți s-a desprins, expunând cărămizile și fundația de dedesubt. Există multe crăpături lungi pe stâlpii verandei sălilor de clasă și se poate vedea fierul ruginit din interior. Unele uși ale sălilor de clasă au balamalele rupte, iar în unele camere a mai rămas doar o fereastră. În interiorul sălilor de clasă, pereții și podelele sunt, de asemenea, crăpate, iar multe secțiuni ale grinzilor prezintă semne de putregai.

Dl. Nguyen Ke Hau - Directorul Centrului de Educație Profesională și Educație Continuă Mo Duc, a declarat că acest bloc de săli de clasă este folosit de aproximativ 30 de ani. Din 2022, Centrul a depus o cerere la Comitetul Popular al Districtului Mo Duc (Quang Ngai) pentru a solicita finanțare pentru reparații, dar aceasta nu a fost aprobată. Între timp, studenții din această zonă, dacă vor să meargă la campusul 1 pentru a studia, trebuie să parcurgă o distanță de aproximativ 25 km.

„Dacă mergeți la școală cu bicicleta, este prea departe, iar dacă mergeți cu motocicleta, copiii nu sunt suficient de mari pentru a conduce. Prin urmare, părinții speră că Centrul va continua predarea și învățarea la a doua unitate. În anul școlar 2025-2026, a doua unitate va avea 4 clase pentru clasele a X-a și a XI-a. Școala va muta elevii în încă 2 săli de clasă solide pentru a asigura siguranța”, a informat liderul centrului.

Zona gardului crăpat și rupt al Liceului Le Hong Phong (Lao Cai) are un semn de avertizare de pericol. Foto: Tran Anh

Revizuiți cu atenție condițiile de siguranță

Dl. Nguyen Khac Diep - directorul Școlii Primare și Gimnaziale cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Van (Tra Van, Da Nang) a declarat: „În timpul sezonului ploios și furtunos, școala se concentrează în principal pe siguranța electrică din zona căminelor.”

„Elevii sunt tineri și, prin urmare, adesea hiperactivi și curioși. Deși li se reamintesc și li se fac instrucțiuni de nenumărate ori, nu toți își amintesc și se conformează. Prin urmare, înainte de începerea noului an școlar, școala trebuie să revizuiască sistemul de cablare electrică, prizele, luminile, ventilatoarele... pentru a reduce la minimum posibilele incidente.” Sistemul de garduri, porțile, ușile sălilor de clasă, ale căminelor... sunt, de asemenea, verificate și consolidate și înlocuite dacă sunt deteriorate.

În prezent, Școala Primară și Internatul Gimnazial Tra Van este dotată cu generatoare care pot fi utilizate în caz de pene de curent cauzate de furtuni și inundații. Potrivit domnului Diep, planul de siguranță pentru utilizarea generatoarelor a fost, de asemenea, aprobat de școală și diseminat întregului personal și profesorilor.

În mod similar, la începutul sezonului ploios, Școala Primară și Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Tra Nam (Tra Linh, Da Nang) a trebuit să reexamineze sistemul de drenaj din spatele locuințelor elevilor pentru a evita eroziunea fundației clădirii.

De asemenea, școala toaletează copacii din campus, copacii care prezintă riscul de a rupe crengi sau de a cădea; verifică ventilatoarele de tavan, echipamentele electrice, firele electrice și cablurile de telecomunicații pentru a se asigura că acestea sunt la o înălțime sigură și nu prezintă un pericol la mers; gardurile, porțile, tavanele și acoperișurile sunt, de asemenea, verificate și consolidate dacă se detectează semne de nesiguranță.

Consolidarea construcției de școli și săli de clasă

La Școala Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Phu Luong (Phu Luong, Thai Nguyen), școala desfășoară în mod regulat activități de inspecție, întreținere și modernizare a facilităților.

Directoarea Do Thi Thu Huong a declarat: „La sfârșitul anului școlar 2024-2025, vom elabora un plan pentru a-l supune tuturor nivelurilor, pentru repararea și suplimentarea echipamentelor, asigurând condiții de învățare și de viață pentru elevii internați. În plus, pe parcursul procesului de învățare, școala verifică și inspectează periodic echipamentele și facilitățile pentru a se asigura că predarea și învățarea se desfășoară în siguranță și sistematic.”

Școala secundară cu internat pentru minorități etnice Than Sa (Than Sa, Thai Nguyen) are 100% dintre elevi provenind din minorități etnice, dintre care 40% provin din gospodării sărace și aproape sărace. Investițiile sincrone în dotări precum cămine, cantine, săli de clasă pentru fiecare materie etc. creează condiții stabile de învățare și de viață, contribuind la reținerea elevilor din zonele defavorizate.

Potrivit dnei Dinh Thi Phuong Hang - directoarea școlii, 100% dintre elevi sunt membri ai minorităților etnice, majoritatea locuind departe de centru, iar condițiile lor economice sunt încă dificile. Prin urmare, construirea unui mediu de învățare stabil și prietenos, cu facilități de bază complete, nu numai că îi ajută pe elevi să acceseze cunoștințele în mod eficient, dar reduce și la minimum situația abandonului școlar.

„Școala se concentrează, de asemenea, pe întreținerea și repararea facilităților pentru a asigura siguranța absolută a elevilor în timpul vieții și studiului la școală”, a subliniat dna Hang.

În Lang Son, din 2021 până la mijlocul anului 2025, sectorul educației va investi în construcția și repararea a 353 de clădiri școlare, cu un buget total de peste 1.453 miliarde VND. În același timp, peste 130 de miliarde VND vor fi alocate pentru achiziționarea de echipamente didactice moderne, adecvate nevoilor reale ale școlilor.

Datorită acestui fapt, sistemul de infrastructură din instituțiile de învățământ a fost îmbunătățit semnificativ: întreaga provincie are în prezent 6.157 de săli de clasă solide (o creștere de 280 de săli față de 2021); 1.619 săli de clasă pentru discipline specifice, 1.384 de săli de sprijin pentru învățare și 3.904 de săli de management administrativ au fost toate consolidate.

Conform informațiilor furnizate de Departamentul de Educație și Formare Profesională din Lao Cai, în anul școlar 2025-2026, departamentul va continua să ofere consultanță provinciei, să prioritizeze resursele de investiții și să le integreze în programe, proiecte și educație socializată. Facilitățile școlare și sălile de clasă sunt investite în direcția standardizării, solidificării și modernizării.

Investiția este legată de Proiectul de revizuire și ajustare a rețelei de școli, săli de clasă și noul program de construcții rurale, în special pentru instituțiile de învățământ din zonele montane, zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, școlile cu internat și semi-internat pentru minoritățile etnice...

„La începutul anului școlar, Comitetul Popular al orașului a emis un document prin care solicita Comitetelor Populare ale secțiilor și comunelor să le îndrume instituțiile de învățământ afiliate să revizuiască și să evalueze starea actuală a instalațiilor, să elaboreze planuri și să efectueze lucrări de întreținere; să nu utilizeze lucrări expirate sau nesigure...”

„În fiecare an, Hanoi își ajustează și completează planul de investiții publice, prioritizând alocarea de capital pentru proiecte de construcție și renovare a școlilor. De asemenea, localitățile alocă proactiv resurse bugetare, reprezentând aproximativ 50% din planul local de investiții publice, pentru a implementa investiții în construcția și renovarea școlilor”, a declarat dl. Tran The Cuong - Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/dung-de-an-hoa-co-so-vat-chat-truong-hoc-thanh-hiem-hoa-post752769.html