Nu permiteți ca Legea Profesorilor să fie adoptată și să îngreuneze lucrurile pentru profesori.

Rețineți că Legea privind profesorii este cu siguranță foarte așteptată de către profesori. Secretarul general To Lam a solicitat ca legea să onoreze cu adevărat profesorii și să creeze condiții favorabile pentru cei care lucrează în educație .

În dimineața zilei de 9 noiembrie, vorbind la sesiunea de discuții a grupului Adunării Naționale pe tema proiectului de lege privind profesorii, Secretarul general To Lam a transmis felicitări profesorilor cu ocazia Zilei Profesorilor din Vietnam, care va avea loc pe 20 noiembrie. Secretarul general a mai spus că profesorii așteaptă cu nerăbdare acest proiect de lege, așa că legea trebuie adoptată într-un mod care să îi facă cu adevărat entuziasmați, onorați și să le ofere posibilitatea de a contribui.

Secretarul General a subliniat poziția importantă a cadrelor didactice în educație: „Profesorii sunt subiecții principali și joacă un rol important.” Cu toate acestea, proiectul de lege trebuie să abordeze și interrelația dintre profesori și elevi în educație și formare profesională.

Secretarul general To Lam vorbește la discuția de grup pe marginea proiectului de lege privind profesorii. Foto: Pham Thang

În relația profesor-elev, potrivit Secretarului General , este necesară rezolvarea unei politici foarte importante de universalizare a educației, avansând treptat spre școală copiii de vârstă școlară, universalizând învățământul preșcolar, primar și secundar. Dacă avansăm, vom îndrepta spre eliminarea taxelor de școlarizare, iar statul va hrăni copiii de vârstă școlară. Prin urmare, potrivit Secretarului General , nu poate exista o lipsă de profesori.

„Atunci nu putem spune că există o lipsă de profesori. Dacă există elevi, trebuie să existe profesori. Prin intermediul datelor despre populație, putem ști imediat câți copii vor merge la școală în fiecare comună, secție, raion și oraș. Deci, dacă există elevi, trebuie să avem în mod proactiv profesori. Dacă nu există profesori, cum vor merge copiii la școală? Orice ar duce la lipsă trebuie rezolvat. Dacă există elevi și profesori, trebuie să existe școli. Nu putem planifica și gestiona fără școli”, a declarat secretarul general .

Observând că aceasta este o problemă foarte actuală, secretarul general a subliniat că trebuie rezolvată relația dintre profesori și elevi. Dacă există elevi, trebuie să existe profesori. Prin urmare, multe politici trebuie incluse în proiectul de lege.

Potrivit secretarului general , un profesor trebuie să fie om de știință și trebuie să aibă o expertiză foarte profundă, dar nu mai poate exista o lege despre oamenii de știință, așa că totul trebuie exprimat și generalizat în această lege.

Secretarul general a ridicat, de asemenea, problema faptului că țara intră în procesul de integrare, așadar cum ar trebui să se integreze educația, formarea profesională și profesorii?

„Am anunțat recent universalizarea limbii engleze în educație. Profesorii trebuie să aibă un anumit nivel de limba engleză pentru ca elevii să poată să o universalizeze. Există reglementări aici care impun ca profesorii să fie străini? Străinii care vin să predea trebuie să respecte Legea profesorilor din Vietnam? Aceștia trebuie să aibă politici specifice”, a declarat secretarul general .

Potrivit secretarului general To Lam, nu doar profesorii de limbi străine trebuie să cunoască limba engleză, ci și profesorii de matematică și literatură. Aceste aspecte trebuie luate în considerare și reflectate în politici.

Scenă de discuție a grupului 1, dimineața zilei de 9 noiembrie. Fotografie: Pham Thang

O altă problemă care necesită atenție, potrivit secretarului general , este mobilizarea resurselor din partea profesorilor atunci când aceștia ajung la vârsta de pensionare, în cadrul politicii de construire a unei societăți a învățării pe tot parcursul vieții.

„Persoanele în vârstă încă merg la școală. Când profesorii vor ajunge la vârsta de pensionare și nu vor mai avea voie să predea, va fi foarte dificil. Trebuie să încurajăm socializarea și să încurajăm profesorii mai în vârstă să participe la educație și predare”, a declarat secretarul general .

Secretarul General a remarcat, de asemenea, necesitatea specificării politicilor în mediile educaționale speciale pentru a facilita munca profesorilor. De exemplu, profesorii din închisori, profesorii din zone îndepărtate... În unele zone muntoase, profesorii trebuie să-i convingă pe elevi să meargă la școală, să-i sprijine pe elevi să meargă la școală, iar profesorii trebuie să facă sacrificii.

În special pentru zonele izolate, Secretarul General a sugerat acordarea atenției problemelor legate de trai, construirea de locuințe sociale pentru profesori, pentru a crea condiții de trai și pentru a întemeia familii. Sectorul educației trebuie să aibă politici de stimulare pentru zonele dificile, luând în considerare problema formării profesionale la fața locului. Deoarece aceasta este „zona de jos” a educației și formării profesionale.

„Mi-a fost greu să merg în zonele muntoase. Casele elevilor sunt la 20-30 km distanță de școală, așa că cum pot merge acolo în fiecare zi? Internatul este dificil, așa că elevii nu au unde să mănânce, să locuiască, iar profesorii au și mai puțin, așa că cum se poate face asta? Profesoara care merge la școala din zonele muntoase nu are tineri, doar polițiști și grăniceri, toată tinerețea ei este acolo, așa că cum se poate căsători acum? Nici soldații și polițiștii comunali nu au locuințe sociale, așa că cine va rezolva această problemă?”, a împărtășit secretarul general . El a spus că locurile foarte speciale trebuie să aibă politici specifice.

Rețineți că Legea privind profesorii este cu siguranță foarte așteptată de către profesori. Secretarul general To Lam a solicitat ca legea să onoreze cu adevărat profesorii și să creeze cu adevărat condiții favorabile pentru aceștia.

„Nu lăsați legea să îngreuneze lucrurile pentru profesori”, a subliniat secretarul general To Lam.

Sursă: https://danviet.vn/tong-bi-thu-to-lam-dung-de-luat-nha-giao-ban-hanh-ma-cac-thay-lai-thay-kho-khan-hon-20241109132227455.htm