Dr. Ly Thanh Tien, șeful Departamentului de Imobiliare din cadrul Facultății de Administrarea Afacerilor din cadrul Universității de Tehnologie din Ho Chi Minh City (HUTECH), a comentat: „Din perspectiva unui lector universitar, cred că aceasta este o direcție corectă, care abordează rădăcina problemelor inerente și deschide un nou capitol pentru dezvoltarea învățământului superior în Vietnam.”
Dl. Tien a susținut că fundamentul tuturor reformelor constă în schimbarea mentalității privind alocarea și utilizarea resurselor. Nucleul acestei inovații este trecerea de la o filozofie de management administrativ „subvenționată” la o filozofie de guvernare modernă și eficientă.
Dr. Ly Thanh Tien consideră că politica de trecere decisivă de la un mecanism de „alocare subvenționată” la o „investiție strategică țintită” este un pas corect și necesar.
Potrivit acestuia, modelul de alocare uniformă și dispersată a bugetelor a înăbușit concurența și a creat o mentalitate de nivelare. Aceasta duce la o risipă de resurse, deoarece capitalul este dispersat, în timp ce unitățile cu potențial nu au capacitatea de a se impune.
Trecerea la investițiile în educație ca „investiție în dezvoltare” a transformat rolul statului dintr-unul de „furnizor” într-unul de „investitor strategic”. Această investiție vizează un randament clar: o forță de muncă de înaltă calitate și o competitivitate economică sporită.
Instrumentul pentru îndeplinirea acestui rol este mecanismul de „ordonare”, creând o piață pentru serviciile de formare și cercetare unde universitățile trebuie să concureze în ceea ce privește calitatea pentru a primi investițiile pe care le merită.
Această abordare este perfect aliniată cu rolul unui „stat orientat spre dezvoltare”, direcționând resursele sociale către obiectivele prioritare naționale.
Dr. Tien a subliniat că spiritul Rezoluției 71 a acordat autonomie deplină universităților, permițându-le să fie independente în ceea ce privește finanțele, personalul și mediul academic. Autonomia deplină va crea un ciclu de dezvoltare pozitiv: autonomia financiară contribuie la îmbunătățirea calității, iar calitatea bună, la rândul ei, sporește reputația și crește veniturile, oferind astfel mai multe resurse pentru reinvestire.
„Desigur, o autonomie sporită trebuie să meargă mână în mână cu un mecanism de responsabilitate corespunzător. Acesta este un nou «contract social», care impune universităților să își demonstreze valoarea printr-o structură de guvernanță internă eficientă și transparentă, un sistem independent de asigurare a calității și o transparență absolută față de întreaga societate”, a declarat el.
Potrivit Dr. Ly Thanh Tien, implementarea proactivă a modelelor de formare care se conectează în mod cuprinzător cu mediul de afaceri a fost o direcție strategică pe care Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City (HUTECH) o urmărește de mulți ani.
HUTECH își concepe, de asemenea, programele de formare bazate pe orientarea către competențe, prioritizând abilitățile și gândirea critică. Experți din companii sunt invitați să predea împreună multe cursuri. Examenele teoretice dificile sunt înlocuite de învățarea bazată pe proiecte.
Dr. Tien a afirmat: „Scopul final al acestor modele este de a produce absolvenți care nu numai că posedă cunoștințe specializate, ci și au capacitatea de a lucra eficient și de a gândi creativ imediat ce părăsesc sala de clasă. Aceasta este cea mai practică modalitate prin care educația poate însoți și servi dezvoltarea prosperă a țării.”
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-dot-pha-tu-co-che-dau-tu-post748148.html
![[Foto] Președintele Adunării Naționale, Tran Thanh Man, vizitează și colaborează cu comisiile Adunării Naționale și cu Biroul de Audit al Statului.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/02/23/1771848141941_ndo_br_bnd-6798-jpg.webp)
Comentariu (0)