Această schimbare nu numai că extinde amploarea și îmbunătățește accesul oamenilor la educație, dar și remodelează distribuția facilităților de formare în regiunile economice cheie, creând un impuls pentru dezvoltarea interregională.
Multe centre universitare
Orașul Ho Și Min este, de asemenea, sediul sau filialele multor școli mari din Hanoi , cum ar fi Universitatea de Comerț Exterior, Universitatea de Transport, Universitatea de Resurse de Apă, Academia de Poștă și Tehnologie a Telecomunicațiilor, Academia Națională de Administrație Publică și Management...
La 15 iulie 2025, Decizia nr. 1531/QD-TTg a Primului Ministru a marcat o etapă istorică prin transformarea Universității Can Tho în Universitatea Can Tho - a 11-a universitate din Vietnam. Universitatea Can Tho are responsabilitatea formării, cercetării și transferului de tehnologie, servind dezvoltării socio-economice a regiunii Delta Mekongului și a întregii țări.
Cu o scară de peste 49 de mii de studenți, universitatea oferă în prezent 121 de programe de licență, 59 de programe de masterat și 24 de programe de doctorat, acoperind 19 domenii de formare. Sistemul Universității Can Tho include 6 școli specializate, 10 facultăți, 3 institute de cercetare și 1 Liceu de Practică Pedagogică. În viitor, Universitatea Can Tho intenționează să înființeze încă 3 școli: Științe Sociale și Umaniste, Științe Naturale, Mediu și Resurse Naturale, către un model universitar multidisciplinar, multidisciplinar.
Orașul Can Tho - „capitala Occidentului” - nu numai că găzduiește Universitatea Can Tho, ci și numeroase instituții de învățământ mari, cum ar fi Universitatea de Medicină și Farmacie Can Tho, Universitatea de Tehnologie Can Tho, Universitatea Nam Can Tho, Universitatea Tay Do, Universitatea Vo Truong Toan și filiale ale Universității FPT și ale Universității de Arhitectură din Ho Chi Minh City.
Comparativ cu provinciile învecinate, Can Tho este lider în sistemul de învățământ universitar, urmată de Vinh Long cu 5 campusuri: Universitatea de Educație Tehnică Vinh Long, Universitatea de Construcții de Vest, Universitatea Tra Vinh, Filiala Universității de Economie din Ho Chi Minh City, Filiala Universității Naționale din Ho Chi Minh City. Dong Thap are 2 campusuri: Universitatea Dong Thap și Universitatea Tien Giang.
An Giang are 2 campusuri: Universitatea An Giang și Universitatea Kien Giang. Ca Mau are Universitatea Bac Lieu și filiala Universității Binh Duong. Se poate spune că sistemul universitar din sud-vest formează o rețea strâns conectată, Universitatea Can Tho jucând rolul unui centru științifico-academic, coordonând și conectând întreaga regiune.
Înainte de fuziunea granițelor administrative, orașul Ho Și Min era unul dintre cele mai mari două centre de învățământ superior din țară, cu peste 60 de unități și o scară de formare de aproximativ 600.000 de studenți. Universitățile s-au extins din centrul orașului până la suburbii, creând o rețea de formare diversă și dinamică.
Cea mai importantă universitate din acest sistem este Universitatea Națională din Ho Chi Minh City - un complex universitar important, cu o suprafață de peste 643 de hectare, care include 8 școli membre și o scară de peste 100.000 de studenți până la sfârșitul anului 2024, inclusiv 97.000 de studenți cu normă întreagă. Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City (UEH) este, de asemenea, un nume important, cu aproape 40.000 de studenți.
Între timp, înainte de fuziune, Binh Duong avea 5 universități: Universitatea Binh Duong, Universitatea Thu Dau Mot, Universitatea Vietnam-Germania, Universitatea Internațională de Est, Universitatea de Economie și Tehnologie Binh Duong) și alte filiale. Ba Ria - Vung Tau avea 2 școli: Universitatea Ba Ria - Vung Tau și Universitatea de Petrol din Vietnam.
Numărul total de studenți din aceste două provincii ajungea anterior la aproximativ 70 de mii. Fuziunea cu Binh Duong și Ba Ria - Vung Tau a crescut numărul total de instituții de învățământ superior din orașul Ho Chi Minh la peste 70, satisfăcând toate nevoile de resurse umane, de la inginerie, medicină, agricultură până la științe sociale.
Accesul la învățământul superior
Fuziunea granițelor administrative aduce, de asemenea, oportunități pentru locuitorii din multe localități de a accesa învățământul superior. Gia Lai avea anterior doar 3 filiale: Universitatea de Agricultură și Silvicultură din orașul Ho Chi Minh, Universitatea de Silvicultură, Universitatea de Educație din orașul Ho Chi Minh), acum are Universitatea Quy Nhon și Universitatea Quang Trung după fuziunea cu Binh Dinh.
Dak Nong nu a avut anterior o universitate sau o filială universitară. După fuziunea cu Lam Dong și Binh Thuan pentru a deveni provincia Lam Dong, această localitate are Universitatea Da Lat, Universitatea Yersin Da Lat, Universitatea Phan Thiet și 2 filiale ale Universității de Arhitectură din Ho Chi Minh City și ale Universității Ton Duc Thang.
În mod similar, după mai bine de un an de eforturi, în iunie 2025, provincia Binh Phuoc a avut prima filială universitară a Universității de Învățământ Tehnic din orașul Ho Chi Minh. După fuziunea cu Dong Nai, această localitate are 4 instituții de învățământ superior: Universitatea Dong Nai, Universitatea Lac Hong, Universitatea de Tehnologie Dong Nai, Universitatea de Tehnologie de Est și 2 filiale ale Universității de Silvicultură și ale Universității de Învățământ Tehnic din orașul Ho Chi Minh.
La începutul anului 2024, Comitetul Popular Provincial Tay Ninh a solicitat investiții într-o filială universitară în provincie, bazată pe fuziunea Colegiului Pedagogic Tay Ninh. Numeroase delegații universitare au efectuat studii și au propus înființarea de filiale ale școlilor locale, dar încă nu există un proiect oficial.
Acum, după fuziunea cu Long An, Tay Ninh are 3 instituții de învățământ superior: Universitatea de Industrie și Economie Long An, Universitatea Tan Tao și Filiala Universității de Educație din orașul Ho Chi Minh.
Problemă de legătură
Fuziunea orașului Ho Și Min cu Binh Duong și Ba Ria - Vung Tau a marcat un punct de cotitură istoric, deschizând o nouă eră pentru „noul oraș Ho Și Min”. Nu numai că s-a extins ca scară geografică și populație, dar acest „superoraș” și-a consolidat și poziția de centru economico-financiar și, în același timp, a devenit principalul centru logistic, industrial și de servicii maritime din țară. Pe lângă perspectivele strălucite, acest proces prezintă și numeroase provocări, necesitând participarea activă a oamenilor de știință, a universităților și a institutelor de cercetare.
La un atelier de lucru despre viziunea de planificare și factorii de dezvoltare economică a orașului Ho Chi Minh, desfășurat la mijlocul lunii iunie 2025, prof. dr. Su Dinh Thanh - directorul Universității de Economie (UEH) din orașul Ho Chi Minh - a declarat că „Noul oraș Ho Chi Minh” nu numai că schimbă aspectul spațial sau limitele administrative, ci necesită și un model de dezvoltare inovator, o viziune strategică pe termen lung și o abordare complet nouă a factorilor de creștere.
El a subliniat că, pentru a realiza viziunea, orașul Ho Și Min are nevoie de o strategie de planificare sistematică, consecventă și pe termen lung. În cadrul căreia rolul statului este de a coordona și crea politici, dar și de asistarea mediului academic, a experților și a comunității joacă un rol cheie.
Dr. Ho Thanh Tri - Directorul Institutului Internațional HUIT, Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh City - a declarat că, în contextul globalizării și al tendinței de transformare a modelului de creștere bazat pe cunoaștere, formarea orașelor universitare integrate nu este doar o tendință inevitabilă, ci devine și o forță motrice strategică pentru dezvoltarea socio-economică a multor țări.
China, cu urbanizarea sa rapidă și politicile puternice de investiții în învățământul superior, a fost martora apariției unei serii de modele urbane universitare inovatoare în centre economice precum Shanghai, Hangzhou, Shenzhen și Guangzhou. Aceste experiențe au adus atât succese semnificative, cât și probleme interne, oferind lecții valoroase Vietnamului în parcursul său de construire a propriilor zone urbane universitare.
Conform cercetărilor domnului Tri, dezvoltarea orașelor universitare din China dezvăluie, de asemenea, numeroase provocări, cum ar fi separarea dintre spațiile universitare și cele urbane, ceea ce duce la fenomenul de „insulare”; dezechilibrul dintre dezvoltarea imobiliară și infrastructura științifică; lipsa unei legături strânse între formare, cercetare și industrie. Acestea sunt problemele din care Vietnamul, în special provinciile din sud, trebuie să învețe atât pentru a învăța din modelele de succes, cât și pentru a evita în mod proactiv „capcanele” identificate în practică.
În special pentru sud-est, orientarea dezvoltării de „megaorașe universitare” cu orașul Ho Și Min ca axă centrală necesită o viziune modernă de planificare, un mecanism flexibil de coordonare și o integrare profundă între universități, companii și centre de cercetare. Experiențele internaționale, în special din China, dacă sunt selectate și ajustate corespunzător, vor aduce o contribuție importantă la construirea unui ecosistem universitar inteligent și sustenabil, strâns legat de strategia de dezvoltare regională pe termen lung.
Pentru a evita capcana „insulanizării” – o situație în care universitățile sunt izolate de ecosistemul urban, lipsite de conexiuni de transport, infrastructură de locuințe și facilități științifice și tehnologice – orașul Ho Chi Minh și alte localități trebuie să se concentreze pe planificarea spațială integrată. Experiența orașelor universitare precum Songjiang (Shanghai), Guangzhou și Kunming demonstrează clar acest lucru.
Soluția constă în dezvoltarea unui model urban universitar integrat, în care instituțiile de învățământ trebuie să rezerve cel puțin 15% din suprafața lor pentru locuințe pentru lectori, cămine studențești și școli internaționale. În același timp, este necesar să se limiteze utilizarea terenurilor din jurul universităților în scopuri comerciale, asigurând cel puțin 40% din teren pentru incubarea cercetării, cazarea talentelor și spații de inovare. În plus, integrarea industrie - universitate - cercetare este o tendință cheie în modelul urban universitar modern, transformând „laboratoarele” în „linii de producție”.
Un alt pas important este înființarea unei „Burse de Tehnologie din Sud-Est” pentru a licenția brevete universitare la costuri reduse, acordându-se prioritate întreprinderilor mici și mijlocii, similar mecanismului deschis de brevetare din Hangzhou. În cele din urmă, înființarea unui Centru de Evaluare a Ideilor Tehnologice Incipiente pentru a evalua potențialul de comercializare al cercetării științifice – un model aplicat eficient de China în Districtul Lacurilor de Vest – va contribui la scurtarea distanței dintre cercetare și piață, oferind în același timp sprijin financiar pentru dezvoltarea în stadiu incipient.
Pentru a optimiza puterea universităților și a consolida legăturile regionale, experții în educație subliniază importanța modelului de „universitate partajată”. Acest model permite universităților să facă schimb, să coopereze și să partajeze resurse precum materiale didactice, biblioteci, laboratoare, facilități de practică, lectori, cercetători, personal, precum și facilități precum săli de curs și cămine studențești.
Dr. Le Viet Khuyen - vicepreședintele Asociației Universităților și Colegiilor Vietnameze - a afirmat că natura „universității comune” este de a „promova puterea sistemului” de învățământ superior. Faptul că unele școli au început să aplice acest model este un semnal pozitiv, dar este nevoie de un mecanism specific pentru a promova cooperarea, a evita risipa resurselor și a valorifica la maximum potențialul disponibil.
Învățând din faimoasele zone de înaltă tehnologie din Hangzhou și Shenzhen, orașul Ho Chi Minh și regiunea de sud-est, se pot implementa inițiative specifice. În vechea zonă Binh Duong, construcția „Centrului de Inovație în Producție Vietnam-Singapore” se va concentra pe formarea resurselor umane tehnice (mecanică, electricitate, automatizare) corelate cu nevoile afacerii.
Între timp, vechea zonă Ba Ria - Vung Tau poate dezvolta universități/colegii specializate în Logistică Inteligentă în zona Portului Cai Mep, pentru a forma persoane în managementul lanțului de aprovizionare, logistica portuară și operațiunile de infrastructură. - Dr. HO THANH TRI - Director al Institutului Internațional HUIT, Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh City
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-hinh-thanh-sieu-do-thi-khong-chi-xu-the-ma-la-chien-luoc-post744335.html
![[Foto] Curse off-road: Sport de aventură, produs turistic atractiv](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/14/45123bd29c884b64934da038d947d344)
Comentariu (0)