Educația pentru apărare și securitate națională contribuie la creșterea gradului de conștientizare a protejării Patriei de la început și de la distanță.

Cu ocazia celei de-a 80-a aniversări a fondării Armatei Populare din Vietnam (22 decembrie 1944 - 22 decembrie 2024), Portalul Electronic de Informații al Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET) prezintă cu respect un articol scris de generalul-maior, Dr. Tran Ngoc Thanh, directorul Departamentului de Apărare Națională și Educație pentru Securitate al MOET.

Partidul nostru identifică educația studenților în domeniul apărării și securității naționale ca parte a educației naționale, sub conducerea, îndrumarea și organizarea unei implementări strânse și unificate, de la nivel central până la nivel de bază.

Rezoluția 3 a Comitetului Central (Sesiunea a VII-a) a afirmat clar : „Este necesară consolidarea educației în domeniul apărării naționale și securității pentru toți oamenii, în primul rând pentru cadrele de la toate nivelurile, ramurile partidului și statului și tânăra generație de studenți”. Prin urmare, educația în domeniul apărării naționale și securității ocupă un loc de importanță primordială în contribuția la creșterea gradului de conștientizare a tuturor subiectelor din strategia de construire și protejare a Patriei socialiste vietnameze.

Cel de-al 13-lea Congres Național al Partidului a solicitat: „ Inovarea și îmbunătățirea calității și eficacității educației și formării profesionale în domeniul apărării și securității naționale pentru cadre, funcționari publici, angajați publici și întreaga populație, asigurând adecvarea pentru fiecare obiectiv. Concentrarea pe educație, unificare și creșterea gradului de conștientizare a partenerilor și obiectivelor; înțelegerea orientărilor, punctelor de vedere și cerințelor sarcinii de protejare a Patriei în noua situație. Creșterea simțului responsabilității și a vigilenței revoluționare în îndeplinirea sarcinilor de apărare și securitate națională”.

În situația actuală, educația pentru apărare și securitate națională contribuie, de asemenea, în mod direct la crearea capacității și promovarea forței mari a întregului popor în îndeplinirea sarcinii de a proteja Patria și de a construi țara. Aceasta este o lecție importantă din istoria construirii și apărării țării poporului nostru și este o experiență vitală pentru țările din întreaga lume .

Articolul 4 din Legea privind educația în domeniul apărării și securității naționale definește scopul educației în domeniul apărării și securității naționale ca fiind: „ Educarea cetățenilor cu privire la cunoștințele de apărare și securitate națională pentru a promova patriotismul, tradiția construirii și apărării țării, mândria națională și respectul de sine, creșterea gradului de conștientizare, responsabilitate și conștientizare de sine în îndeplinirea sarcinilor de apărare și securitate națională, protejând patria socialistă vietnameză”.

Prin urmare, scopul specific al educației în domeniul apărării și securității naționale astăzi este de a contribui la formarea unor noi persoane pentru o dezvoltare cuprinzătoare; de ​​a înțelege conținutul de bază al apărării și securității naționale, tradiția națiunii de luptă împotriva invadatorilor străini, responsabilitățile și obligațiile cetățenilor în protejarea Patriei; de a promova patriotismul, dragostea pentru socialism și vigilența revoluționară împotriva comploturilor și trucurilor forțelor ostile și reacționare; de ​​a avea cunoștințe de bază despre directivele și politicile Partidului, politicile și legile statului privind apărarea și securitatea națională; de a deține abilitățile militare și de securitate necesare pentru a participa la cauza construirii și consolidării apărării naționale a tuturor oamenilor, construirea unei posturi de război populare, a unei posturi de securitate populară și pregătirea de a proteja Patria socialistă Vietnam.

Continuând și promovând rezultatele implementării Programului de Instruire Militară Generală (1961) și a Educației Naționale de Apărare (1991), în ultimii ani, pentru a îndeplini cerințele sarcinii de apărare a Patriei în noua perioadă și în conformitate cu reglementările privind educația și instruirea (GDĐT) la nivel universitar, în anul 2000 a continuat revizuirea și completarea programului de educație națională de apărare, iar în 2007 a fost implementat Decretul Guvernului privind educația națională de apărare și securitate.

În ultimii ani, pentru școlile primare și gimnaziale , educația pentru apărare și securitate națională a fost integrată conform prevederilor Circularei nr. 08/2024/TT-BGDDT din 15 mai 2024 a Ministrului Educației și Formării Profesionale privind Liniile directoare pentru integrarea conținutului educației pentru apărare și securitate națională în școlile primare, gimnaziale și licee cu mai multe niveluri. Profesorii aleg conținutul integrării educației pentru apărare și securitate națională pe baza conținutului integrării educației pentru apărare și securitate națională, școlile elaborează și implementează planuri didactice care integrează conținutul educației pentru apărare și securitate națională pentru a asigura un conținut suficient conform reglementărilor pentru fiecare clasă, adaptat condițiilor concrete ale fiecărei localități și școli. Se aplică flexibil și creativ metode și forme de integrare, fără a afecta durata și structura lecției, asigurând calitatea și eficacitatea.

Pentru nivelul liceului , înțelegeți temeinic și implementați cu strictețe programul și conținutul educației naționale în domeniul apărării și securității, conform Circularei nr. 46/2020/TT-BGDDT din 24 noiembrie 2020 a Ministrului Educației și Formării Profesionale privind promovarea Programului de Educație Națională în Domeniul Apărării și Securității pentru nivelul liceului; ajustați și completați prompt noile cunoștințe convenite în cadrul sesiunilor anuale de formare în domeniul apărării și securității naționale .

Pentru studenții de la universități , academii, colegii, colegii pedagogice și centre de învățământ în domeniul apărării și securității naționale , organizarea elaborării planurilor și implementarea predării disciplinelor de educație în domeniul apărării și securității naționale, astfel încât să se asigure un conținut și un timp suficiente, în conformitate cu prevederile Circularei nr. 05/2020/TT-BGDDT din 18 martie 2020 a Ministrului Educației și Formării Profesionale privind promovarea Programului de Educație în domeniul Apărării și Securității Naționale în colegiile pedagogice și instituțiile de învățământ superior; ajustarea și completarea promptă a conținuturilor convenite în cadrul sesiunilor anuale de instruire.

În fiecare perioadă revoluționară, materia educației pentru apărare și securitate națională a cunoscut inovații adecvate, servind cauzei dezvoltării naționale, muncii de apărare și securitate națională în fiecare perioadă; legând strâns obiectivele educației și instruirii cu cultivarea personalității, calităților și capacităților cetățenilor, satisfăcând cerințele cauzei construirii și apărării Patriei.

Cu toate acestea , în predarea și învățarea materiei educației pentru apărare națională și securitate, există încă anumite dificultăți, cum ar fi: comitetele de partid și cadrele de conducere din unele instituții de învățământ nu au acordat atenția cuvenită educației pentru apărare națională și securitate , apărării naționale, activității militare și antiterorismului ; nu au însușit încă cunoștințe profesionale despre armată, apărare națională și antiterorism în noua situație ; iar direcția este încă formală și lipsită de hotărâre. Implementarea directivelor, rezoluțiilor și documentelor îndrumătoare ale partidului, statului, ministerelor, filialelor și sectoarelor privind sarcinile educației pentru apărare națională și securitate, apărării naționale, activității militare și antiterorismului nu este profundă și completă în unele locuri; conținutul nu a fost inclus în rezoluțiile conducerii; iar documentele de conducere și îndrumătoare privind sarcinile educației pentru apărare națională și securitate , apărării naționale, activității militare și antiterorismului unității nu au fost emise în timp util. Echipa de profesori și lectori ai educației pentru apărare națională și securitate nu a îndeplinit încă cerințele de dezvoltare a sarcinii educației pentru apărare națională și securitate în noua situație. În unele instituții de învățământ, atenția acordată investițiilor în achiziționarea și construirea de facilități, arme, echipamente și săli de clasă nu este la nivelul potrivit; gestionarea armelor și echipamentelor nu a fost implementată în conformitate cu reglementările. Organizarea predării disciplinei educație pentru apărare și securitate națională în unele instituții de învățământ nu este conformă cu reglementările și nu respectă îndeaproape programul de educație pentru apărare și securitate națională pentru studenți.

Pentru a îmbunătăți calitatea educației în domeniul apărării și securității naționale pentru elevi, contribuind la creșterea conștientizării protejării Patriei de la o vârstă fragedă și de la distanță , este necesară implementarea eficientă a următoarelor soluții:

În primul rând, continuarea perfecționării instituțiilor și sporirea eficacității și eficienței managementului de stat al educației în domeniul apărării naționale și securității.

Aceasta este soluția de primă importanță, jucând un rol decisiv în calitatea și eficacitatea educației în domeniul apărării și securității naționale în noua situație.

În special, se va pune accentul pe revizuirea, modificarea, completarea, emiterea de noi documente legale, proiecte și planuri referitoare la educația pentru apărare și securitate națională sau transmiterea către autoritățile competente spre promulgare a acestora; se va pune accentul pe perfecționarea instituțiilor, mecanismelor, politicilor și legilor privind educația pentru apărare și securitate națională într-o direcție științifică, modernă, sincronă, interconectată, fezabilă, adaptată condițiilor de dezvoltare socio-economică ale țării și ale fiecărei localități, creând un cadru juridic, asociat cu politicile Partidului, politicile și legile Statului privind educația pentru apărare și securitate națională. În viitorul imediat, este necesară revizuirea, modificarea și completarea promptă a Legii privind educația pentru apărare și securitate națională și a documentelor însoțitoare, ca bază juridică pentru toate nivelurile, în vederea direcționării ajustărilor și completărilor corespunzătoare.

Promovarea rolului și funcțiilor Departamentului pentru Educație în domeniul apărării naționale și securității (Ministerul Educației și Formării Profesionale) în inspecția, examinarea și supravegherea implementării politicilor și legilor privind educația în domeniul apărării naționale și securității în cadrul instituțiilor de învățământ și formare profesională, detectarea promptă a limitelor, dificultăților și problemelor și propunerea autorităților competente a unor soluții pentru îmbunătățirea calității și eficacității educației în domeniul apărării naționale și securității pentru elevi.

În al doilea rând , continuați consolidarea conducerii, îndrumării și managementului comitetelor de partid, al șefilor agențiilor și organizațiilor de la toate nivelurile legate de educația națională în domeniul apărării și securității pentru studenți .

Acesta este un factor foarte important, care decide calitatea educației în domeniul apărării și securității naționale . Este necesar să se înțeleagă temeinic și să se implementeze cu strictețe Directiva 12-CT/TW din 3 mai 2007 a celui de-al 11-lea PolitBiro privind consolidarea conducerii Partidului în educația în domeniul apărării și securității naționale în noua situație; Legea privind educația în domeniul apărării și securității naționale , documentele juridice privind educația în domeniul apărării și securității naționale , planurile de orientare ale Consiliului Central pentru Educația în domeniul apărării și securității naționale și ale departamentelor, ministerelor și ramurilor relevante. Este necesar să se înțeleagă pe deplin că educația în domeniul apărării și securității naționale face parte din educația națională, popularizarea și consolidarea educației în domeniul apărării și securității naționale este o sarcină comună a Partidului, Statului și întregii societăți, care trebuie dirijată, organizată și implementată îndeaproape și uniform, de la nivel central la nivel local, în forme adecvate fiecărei discipline.

Departamentul pentru Educație în Domeniul Apărării Naționale și Securității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ) trebuie să facă o treabă bună în ceea ce privește consilierea Ministrului Educației și Formării Profesionale în ceea ce privește managementul de stat al educației în domeniul apărării naționale și securității pentru studenți și militari, activitatea de apărare și securitate din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale; să se concentreze pe îndrumarea inovării conținutului și metodelor de predare a educației în domeniul apărării naționale și securității pentru conținuturi cheie și integrate, elaborând planuri, direcționând activitățile sistemului de centre de educație în domeniul apărării naționale și securității aparținând și subordonate direct ministerelor, ramurilor și sectoarelor; și să gestioneze calitatea educației în domeniul apărării naționale și securității.

În al treilea rând, concentrarea pe îmbunătățirea calității profesorilor și lectorilor din educația în domeniul apărării și securității naționale.

În prezent , sistemul școlar, de la licee la colegii și universități, este autonom în domeniul educației în domeniul apărării naționale și securității, iar unele centre de educație în domeniul apărării naționale și securității încă nu dispun atât de numărul, cât și de calitatea cadrelor didactice și lectorilor necesari, neîndeplinind cerințele de îmbunătățire a calității și eficacității educației în domeniul apărării naționale și securității în noua situație. Pentru a rezolva această sarcină , Ministerul Educației și Formării Profesionale coordonează activitatea cu ministerele, departamentele și ramurile relevante pentru a finaliza în curând „Proiectul privind formarea profesorilor și lectorilor în domeniul apărării naționale și securității până în anul 2030 și în anii următori”, care va fi supus aprobării Guvernului și va elabora în curând un plan de organizare a implementării Proiectului, după aprobarea acestuia de către Guvern.

Dezvoltarea unei echipe de profesori și manageri în educație pentru apărare și securitate națională; elaborarea planurilor și organizarea recrutării unui număr suficient de profesori de educație pentru apărare și securitate națională, în specializarea potrivită. Elaborarea proactivă a planurilor pentru crearea surselor de recrutare prin noi forme de formare, studii universitare de gradul doi ; instruirea pentru îmbunătățirea calificărilor profesorilor de educație pentru apărare și securitate națională, în conformitate cu condițiile specifice fiecărei localități, conform Directivei 14/CT-TTg din 31 august 2022 a Prim-ministrului privind consolidarea condițiilor pentru asigurarea implementării eficiente și a calității învățământului preșcolar și general.

Concentrați-vă pe construirea unei echipe de bază de profesori și manageri din domeniul educației în domeniul apărării și securității naționale pentru a organiza instruirea și promovarea la nivel local ; combinați autoinstruirea cu conținutul activităților de grup profesional și de echipă din școli și grupuri școlare pentru a îmbunătăți calificările și cunoștințele profesionale în domeniul educației în domeniul apărării și securității naționale. Acordați atenție implementării unor regimuri și stimulente speciale pentru profesorii care predau educație în domeniul apărării și securității naționale .

În al patrulea rând, cercetarea și inovarea conținutului, curriculumului, metodelor de predare și învățare și managementului calității disciplinelor educației de apărare și securitate națională, pentru a se adapta dezvoltării noii situații.

Materia educație pentru apărare și securitate națională are numeroase conținuturi teoretice. Dacă în procesul de predare-învățare, profesorii și lectorii prezintă subiectele doar într-un mod monoton, va fi foarte dificil pentru studenți să dobândească cunoștințe și să practice abilități . Echipa de profesori și lectori trebuie să inoveze activ metodele de predare pentru a promova dinamismul, inițiativa și creativitatea cursanților ; să se concentreze pe organizarea învățării concentrate pentru a gestiona și antrena stilul militar în conformitate cu stilul de viață obișnuit al mediului militar ; să formeze studenții în disciplină, condiție fizică, metode de formare, stil, simț al organizării și disciplinei, spirit de echipă și abilități militare.

În plus , instituțiile de învățământ trebuie să aplice puternic tehnologia informației, transformarea digitală și tehnologia de simulare în procesul de predare, potrivite pentru disciplinele de educație în domeniul apărării naționale și securității , creând o modalitate științifică și modernă pentru ca elevii să asimileze atât teoria, cât și practica.

În plus , este necesar să se ofere studenților experiențe practice, cum ar fi: vizitarea unităților militare și de poliție ; tururi ghidate ale siturilor istorice, muzeelor, bazelor revoluționare ; schimburi culturale și artistice, concursuri de cântece revoluționare ; discuții tematice ; proiecții de documentare despre istoria războiului, cu prezentarea unor exemple de eroi și martiri ; schimburi de replici cu martori istorici... Prin activități practice, studenții sunt cultivați în patriotism, idealuri revoluționare, instruiți în calități politice, calități morale, stil de viață ; înțelegere sporită, exersarea abilităților de bază, disciplină bună, forță fizică și sănătate îmbunătățite ; posedă metode și stiluri de lucru științifice, ca bază pentru dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru potențialul național de apărare, protejarea Patriei și selectarea și crearea de resurse umane pentru construirea forțelor armate ale poporului.

În al cincilea rând, continuarea revizuirii, ajustării și completării planificării și construirea unui sistem de centre de educație în domeniul apărării naționale și securității; investiții bugetare, modernizarea facilităților și a echipamentelor didactice; îmbunătățirea eficacității coordonării și cooperării în educația studenților în domeniul apărării naționale și securității.

Implementarea eficientă a revizuirii, ajustării și completării planificării și construirii unui sistem de centre de educație în domeniul apărării naționale și securității reprezintă baza pentru asigurarea faptului că educația studenților în domeniul apărării naționale și securității corespunde cerințelor practice ale țării. Planificarea sistemului de centre de educație în domeniul apărării naționale și securității pentru perioada 2021-2030, cu o viziune către 2045, este extrem de importantă pentru concretizarea implementării Legii privind educația în domeniul apărării naționale și securității .

Coordonează și propune Ministerului Apărării Naționale alocarea de resurse și buget anual pentru prioritizarea implementării proiectelor, programelor și planurilor de educație în domeniul apărării și securității naționale, în vederea modernizării facilităților și echipamentelor destinate educației în domeniul apărării și securității naționale ; asigură armament, explozibili militari, echipamente tehnice și echipamente didactice militare specializate pentru predarea și învățarea educației în domeniul apărării și securității naționale pentru instituțiile de învățământ la nivel național; asigură facilități și echipamente didactice (machete, machete decupate cu arme de infanterie, casete video, filme etc.) și materiale pentru educația în domeniul apărării și securității naționale pentru agențiile, unitățile și școlile militare însărcinate cu educația în domeniul apărării și securității naționale ; asigură utilizarea uniformelor de către studenții care studiază la centrele de educație în domeniul apărării și securității naționale ale universităților din cadrul și din afara Armatei , asigurând uniformitatea, modernitatea și caracterul complet pentru îmbunătățirea calității predării și învățării educației în domeniul apărării și securității naționale, astfel încât studenții să corespundă cerințelor dezvoltării socio - economice.

Exploatarea eficientă a facilităților, echipamentelor și materialelor didactice existente; purtarea uniformelor de educație în domeniul apărării naționale și securității în conformitate cu reglementările atunci când predați și învățați disciplinele de educație în domeniul apărării naționale și securității . Gestionarea strictă a armelor și echipamentelor, în cazul pistoalelor mitralieră AK convertite la nivelul 5, asigurarea respectării reglementărilor și a utilizării în siguranță.

Coordonează și conduce academii, școli și unități militare gazdă, trimite ofițeri și lectori pentru a participa la comitetul de organizare, trimite forțe militare; oferă arme, echipamente și alte garanții, ajută Ministerul Educației și Formării Profesionale în organizarea de cursuri de formare, organizează concursuri pentru profesorii și lectorii care predau discipline de apărare și securitate națională și organizează competiții sportive studențești .

Coordonarea investigațiilor, sondajelor și evaluării stării actuale a cadrelor didactice și lectorilor din educația pentru apărare și securitate națională . Elaborarea de strategii, planuri și planuri pentru instruire, promovare și utilizare a acestora pentru a îndeplini cerințele de inovare în educația pentru apărare și securitate națională în noua perioadă. Standardizarea echipei de profesori, lectori și forțe care participă la instruirea, educarea și diseminarea cunoștințelor de apărare și securitate națională, în funcție de fiecare domeniu de studiu și materie. Promovarea și instruirea regulată pentru a îmbunătăți conștientizarea, capacitatea profesională și abilitățile tehnice ale forțelor specializate.

Consolidarea schimbului, a partajării de experiențe și resurse între centrele și facultățile de educație în domeniul apărării naționale și securității ale instituțiilor de formare din cadrul și din afara Armatei. Raportarea către autoritățile competente pentru organizarea unui număr de delegații de lectori, profesori și manageri care să viziteze și să studieze modelele de educație în domeniul apărării naționale și securității din unele țări ale lumii; propunerea de a completa și adapta modelele, conținuturile, programele, formele și metodele de predare ale educației în domeniul apărării naționale și securității pentru a le adapta la noua situație.

În al șaselea rând, consolidarea inspecției, evaluării și revizuirilor intermediare și finale ale educației în domeniul apărării și securității naționale și ale activității militare de apărare națională.

Inspecția, evaluarea și revizuirea preliminară și finală sunt soluții importante și indispensabile în educația pentru apărare națională și securitate și în activitatea de apărare militară, pentru a identifica factorii tipici care trebuie promovați, limitele care trebuie depășite și pentru a acumula experiențe practice bogate. Astfel, se ajustează, se completează și se perfecționează programul, conținutul, forma și metodele de instruire și predare a materiei educației pentru apărare națională și securitate .

Promovarea rolului organizațiilor de partid, autorităților și agențiilor funcționale în activitatea de inspecție, evaluare, revizuire intermediară și revizuire finală a educației pentru apărare și securitate națională . Inspecția, evaluarea, revizuirea intermediară și revizuirea finală trebuie să asigure obiectivitatea, publicitatea și democrația; trebuie să evidențieze clar atât avantajele, cât și limitele, cauzele și să extragă lecții valoroase. Să laude, să recompenseze și să reproducă la timp modelele avansate, împreună cu autodisciplina și gestionarea strictă a încălcărilor; să ia măsuri pentru rectificarea și depășirea limitelor și să rezolve temeinic problemele și deficiențele care apar în procesul de implementare.

Educația pentru apărare și securitate națională este o problemă importantă și constantă. Pentru a îmbunătăți eficacitatea educației pentru apărare și securitate națională , este necesară cercetarea și aplicarea flexibilă și creativă a unui sistem sincron de soluții. Astfel, se promovează activitatea de propagandă și educație, se crește gradul de conștientizare și responsabilitate a întregului Partid, a întregului popor, a întregii armate, a tuturor nivelurilor și sectoarelor, a fiecărui cadru, membru de partid și cetățean, pentru sarcina de a consolida apărarea națională și securitatea, de a proteja Patria, de a promova puterea „inimilor oamenilor”, de a apăra cu hotărâre și perseverență Patria socialistă Vietnam, de la început și de la distanță, în toate situațiile.

Sursă: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10129