Corect, transparent, cel mai favorabil pentru candidați

În dimineața zilei de 29 martie, la Universitatea Maritimă, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a organizat o conferință pentru a revizui și evalua activitatea de înscriere în 2024 și pentru a implementa activitatea de înscriere în 2025 și 2026 pentru universități și colegii pedagogice. Conferința a fost prezidată de viceministrul Hoang Minh Son.

Scenă de conferință

La conferință au participat liderii unităților din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale; reprezentanți ai Ministerului Apărării Naționale , Ministerului Culturii, Sportului și Turismului, Ministerului Sănătății; lideri și departamente profesionale ale Departamentelor Educației și Formării Profesionale; lideri și funcționari responsabili cu înscrierea și formarea profesională ai universităților și colegiilor pedagogice.

Creați consens, unitate și corectitudine în admitere

Vorbind la deschiderea conferinței, viceministrul Hoang Minh Son a declarat că conferința din acest an a avut loc într-un context foarte special, cu multe puncte noi. În ultima vreme, liderii partidului și statului nostru au stabilit orientări majore pentru dezvoltarea științei , tehnologiei, inovării și transformării digitale, impunând astfel cerințe foarte mari sistemului de educație și formare profesională. Sectorul educației trebuie să formeze și să ofere resurse umane de înaltă calitate, să se dezvolte în mod cuprinzător în noul context și să răspundă nevoilor dezvoltării naționale.

În același timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat o conferință pentru a analiza cei 10 ani de implementare a Rezoluției nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională; la 12 august 2024, Biroul Politic a emis Concluzia nr. 91-KL/TW pentru a continua implementarea Rezoluției nr. 29-NQ/TW. La începutul anului 2025, Prim-ministrul a emis, de asemenea, Decizia nr. 452/QD-TTg din 27 februarie 2025, prin care a aprobat planificarea rețelei de instituții de învățământ superior și pedagogice pentru perioada 2021-2030, cu o viziune până în 2050.

Ministrul adjunct Hoang Minh Son a ținut discursul de deschidere al conferinței.

În special, în contextul organizării și reorganizării ministerelor, ramurilor și localităților, Ministerul Educației și Formării Profesionale preia funcția de management de stat în domeniul învățământului profesional de la Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale, creând astfel un sistem unificat, ceea ce reprezintă o oportunitate favorabilă pentru dezvoltarea sistemului de învățământ superior și de învățământ profesional.

În acest context, potrivit viceministrului Hoang Minh Son, cerința pentru sectorul educației este de a identifica formarea și dezvoltarea resurselor umane ca sarcină principală, iar înscrierea este, de asemenea, inclusă în această cerință și necesită o atenție specială.

„Înscrierea nu înseamnă doar îndeplinirea cotei școlii, nu doar funcționarea conform misiunii fiecărei școli, ci, mai important, misiunea universităților este de a satisface nevoile de învățare ale oamenilor, nevoia de învățare de calitate, echilibrată, de a avea o structură de formare, o structură de resurse umane cu diferite profesii, niveluri, regiuni, care să răspundă cerințelor de dezvoltare ale țării asociate cu știința, tehnologia, inovația și transformarea digitală națională”, a subliniat viceministrul.

Evaluând activitatea din ce în ce mai bună de înscriere în domeniile STEM din ultimii ani, viceministrul a declarat că amploarea și numărul candidaților care studiază specializările STEM au cunoscut numeroase schimbări pozitive, dovedind că s-a schimbat calitatea formării profesionale, iar aceasta răspunde nevoilor societății. Punctele care trebuie depășite și îmbunătățite în sistem au fost modificate de Ministerul Educației și Formării Profesionale prin Circulara nr. 06/2025/TT-BGDDT din 19 martie 2025, care a modificat și completat o serie de articole din Regulamentul privind înscrierea la cursuri universitare și colegiale în învățământul timpuriu. Aceste ajustări vizează creșterea transparenței, echității și îmbunătățirea calității înscrierilor.

Delegații conferinței

„Reglementările nu pot îndeplini toate cerințele diferite, ci trebuie să creeze un consens ridicat între școli, candidați, părinți, societate, unitate între toate partidele, astfel încât să putem face mai bine în educație și formare profesională”, a declarat viceministrul.

Ministrul adjunct speră că delegații vor discuta și clarifica preocupările și vor ajunge la un consens privind acțiunile, având în vedere că orice deficiențe și probleme urgente trebuie modificate și se trebuie acționat imediat pentru a se adapta evoluției noii situații.

Multe rezultate pozitive la admiterile universitare din 2024

În raportul privind evaluarea activității de înscriere în 2024, directorul adjunct al Departamentului de Învățământ Superior, Nguyen Anh Dung, a declarat că, în ultimul an, activitatea de înscriere a obținut numeroase rezultate pozitive: sistemul este practic stabil, școlile și societatea au însoțit sectorul educației în activitatea de înscriere, pentru a facilita candidații, astfel încât mulți au indicatori mai buni decât în ​​2023. Acest lucru reflectă în mod clar îmbunătățirea calității formării profesionale a universităților, creând astfel încredere socială, iar numărul studenților a crescut.

Rata instituțiilor de formare cu peste 80% dintre candidați înscriși este de 71,38%, o creștere față de anul 2023. Această cifră în 2023 este de 63,04%. Rata candidaților înscriși a crescut la 80,68%, în 2023 fiind de 78,24%, reflectând succesul muncii de înscriere, precum și eficacitatea instituțiilor de învățământ.

Directorul adjunct al Departamentului de Învățământ Superior, Nguyen Anh Dung, a raportat la conferință.

În ceea ce privește domeniile, nu există o diferență semnificativă față de 2023, dar există o îmbunătățire semnificativă în domeniul STEM, cu o creștere de aproape 20.000 față de 2023, demonstrând clar schimbarea accesului cursanților la învățământul superior, precum și încrederea societății în calitatea formării, în special în domeniul STEM, în contextul în care țara promovează în prezent un impuls de dezvoltare legat de știință și tehnologie, inovare și transformare digitală. Acest lucru confirmă, de asemenea, contribuția învățământului superior la procesul de dezvoltare al țării.

Metodele de admitere în 2024 sunt mai diverse decât în ​​2023, dar se concentrează în continuare în principal pe utilizarea rezultatelor examenelor de absolvire a liceului, combinând rezultatele examenelor de absolvire a liceului cu foile matricole ale liceului; unele examene pentru a evalua capacitatea instituțiilor de învățământ superior. În acest sens, utilizarea rezultatelor examenelor de absolvire a liceului și a foilor matricole joacă un rol major, cu peste 80%.

În ceea ce privește noile aspecte din activitatea de înscriere din 2025, directorul adjunct Nguyen Anh Dung a declarat: Circulara nr. 06/2025/TT-BGDDT din 19 martie 2025, care modifică și completează o serie de articole din Regulamentul privind înscrierea la universități și colegii în învățământul preșcolar, prevede: Nu se mai fac înscrieri timpurii; trebuie utilizate rezultatele învățării întregii clase a XII-a pentru înscriere; se publică regulile de conversie echivalente cu scorul de admitere; nu există o limită a numărului de combinații de admitere; se utilizează certificate de limbi străine corespunzătoare pentru a converti scorurile în limbi străine la înscriere; totalul punctelor bonus nu depășește 10% din scorul maxim al scalei de scoruri de admitere...

Conform planului de înscrieri pentru 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale va anunța pragul de asigurare a calității datelor pentru sectoarele de formare a cadrelor didactice și sănătate pe 21 iulie; în perioada 13 august - 17:00, pe 20 august, va fi organizată procesarea cererilor de admitere.

Planul de înscriere cu instituțiile de formare, în perioada 15 iunie - 22 august, finalizarea actualizării informațiilor de înscriere în sistem; finalizarea activității de înscriere directă și actualizarea acesteia în sistem; încărcarea datelor, a informațiilor de înscriere, organizarea înscrierilor; finalizarea notificării candidaților selectați în prima rundă. Din septembrie până în decembrie 2025, înscrieri suplimentare.

Profesor asociat, Dr. Pham Xuan Duong - Președintele Universității Maritime din Vietnam, a împărtășit la conferință

Planul de înscriere cu Departamentele de Educație și Formare Profesională, în perioada 21 aprilie - 20 iulie, finalizarea revizuirii și actualizării bazei de date cu priorități pe regiuni și materii; confirmarea regiunilor prioritare și a materiilor prioritare pentru candidați; finalizarea introducerii și revizuirii rezultatelor academice și de liceu în baza de date; furnizarea de conturi suplimentare pentru candidații (absolvenți de liceu și facultate) care nu au un cont pentru a se înregistra pentru admitere.

Pentru candidați, în perioada 15 iulie - septembrie 2025, exersați înregistrarea dorințelor de admitere; înregistrați-vă, modificați dorințele; plătiți taxele de admitere online; completați confirmarea admiterii online pentru prima rundă; înregistrați-vă pentru admiterea în rundele următoare.

Inovație în admiterea la universitate: Consens ridicat din partea școlilor și a societății, creând o concurență sănătoasă

În cadrul discuțiilor de la conferință, reprezentanții instituțiilor de învățământ superior au apreciat foarte mult inovațiile în activitatea de înscriere a Ministerului Educației și Formării Profesionale, în special modificările aduse Circularei nr. 06/2025/TT-BGDDT. Aceste ajustări au ținut cont de opinia publică, au sporit transparența și echitatea, au adus numeroase beneficii și facilități candidaților și instituțiilor de învățământ și au îmbunătățit calitatea înscrierilor.

Apreciind implementarea a trei principii generale în înscrierile din ultimii ani, și anume asigurarea obiectivității și echității pentru cursanți; crearea egalității între instituțiile de formare; crearea unei concurențe sănătoase și transparente pentru anunțuri, vicepreședintele Universității Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a comentat: „Înscrierile la universitate din ultimii ani au multe puncte forte și avantaje noi, creând condiții favorabile pentru cursanți, acordând atenție capacității de input și reducând randamentul. Acest lucru ajută resursele umane instruite să aibă o calitate mai bună și a devenit un punct forte în înscrierile din ultima vreme.”

Vicepreședintele Universității Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a vorbit la conferință

Exprimându-și pe deplin acordul și sprijinind noile puncte ale Circularei 06, vicepreședintele Universității Thai Nguyen a purtat, de asemenea, discuții despre eliminarea admiterii anticipate la înscriere, reglementările privind luarea în considerare a dosarelor academice, punctele de prioritate, convertirea punctelor pentru certificatele de limbi străine, momentul anunțării planurilor de înscriere etc.

Vorbind despre activitățile școlilor pentru implementarea eficientă a regulamentului de înscriere, șeful Departamentului de Formare Profesională și Studenți al Universității Naționale din Hanoi, Nguyen Anh Tuan, a declarat: „Școala a implementat integrarea noilor puncte din Circulară în regulamentul de înscriere al Universității Naționale din Hanoi și al școlilor sale membre. Noua Circulară conține regulamente privind conversia. Conform regulamentului, conversia trebuie efectuată în mod obiectiv și echitabil și necesită o bază de date pentru a face acest lucru. Prin urmare, Universitatea Națională din Hanoi a propus ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să furnizeze date pentru a efectua comparația la nivel de liceu, la nivelul instituțiilor de învățământ, pentru a obține rezultate obiective și echitabile pentru candidați; în același timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale ar trebui să ofere instrucțiuni timpurii pentru ca instituțiile de învățământ să aplice eficient.”

În cadrul conferinței, reprezentanții Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi și ai Universității Naționale de Economie și-au împărtășit, de asemenea, experiențele în colaborarea cu Ministerul Educației și Formării Profesionale și instituțiile de învățământ superior pentru a cerceta și converti scorurile de admitere la o scală comună și un principiu comun. Reprezentanții unităților din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale au răspuns, de asemenea, la preocupările și dificultățile instituțiilor de învățământ și au oferit îndrumări cu privire la conținuturi importante.

Discuția a fost prezidată de viceministrul Hoang Minh Son, directorul adjunct al Departamentului de Învățământ Superior Nguyen Anh Dung și directorul adjunct al Departamentului de Știință, Tehnologie și Informație Nguyen Son Hai.

În încheierea conferinței, apreciind înalt rezultatele înscrierilor din 2024 și din anii precedenți, viceministrul Hoang Minh Son a declarat că nu numai rezultatele sunt numerice, dar activitatea de înscriere din ultimii ani s-a îmbunătățit, îndeplinind cerințele cursanților, cerințele baremului de formare, respectând legea și principiile în dezvoltarea educației și formării profesionale.

Mulțumindu-le delegaților pentru opiniile responsabile și aprofundate exprimate în cadrul conferinței, viceministrul a recunoscut că instituțiile de învățământ superior și localitățile au fost de acord și au apreciat foarte mult noile puncte ale Circularei nr. 06.

Ministrul adjunct a solicitat unităților din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, Departamentelor de Educație și Formării Profesionale, universităților și colegiilor să se coordoneze urgent îndeaproape, responsabil și eficient, cu spiritul ca Ministerul Educației și Formării Profesionale și școlile să depășească cât mai bine orice dificultăți cu care se confruntă candidații, astfel încât aceștia să poată studia cu liniște sufletească și să se descurce bine la examene, asigurând corectitudinea admiterilor.

Sursă: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424