Potrivit doamnei Mai Huong, în timpul susținerii testului, candidații trebuie să acorde atenție următoarelor aspecte:
1. Candidații ar trebui să fie concentrați pe susținerea examenului și să facă tot posibilul cu ceea ce au acumulat.
2. Studenții trebuie să aducă un ceas (conform regulamentului de examen) și să aloce timpul corespunzător pentru fiecare tip de test.
3. Fă mai întâi tipurile de exerciții cu care ești familiarizat pentru a optimiza timpul.
4. Gândește-te cu atenție înainte de a completa răspunsul. Dacă nu ești sigur, marchează întrebarea și revii pentru a analiza răspunsul mai târziu.
5. Candidații nu trebuie să lase niciun răspuns necompletat.
6. Studenții trebuie să petreacă cel puțin 5 minute la sfârșitul orei pentru a-și verifica răspunsurile (au completat suficiente întrebări, răspunsurile se potrivesc cu fiecare întrebare, există întrebări care nu sunt completate complet sau nu sunt completate clar...).
7. Citește cu atenție întrebarea (mulți elevi se grăbesc și citesc greșit întrebarea, găsind antonime în loc de sinonime, pierzând astfel puncte).
8. Atunci când alegi un răspuns, trebuie să fii atent pentru a distinge între răspunsurile confuze.
9. Folosește procesul de eliminare, dacă este posibil, pentru a găsi rapid răspunsul.
10. Încrezător în munca ta, nu te lași influențat de factorii din jur.
În plus, dna Mai Huong le-a spus candidaților:
Trebuie să analizați testul imediat ce îl primiți, să identificați domeniul de cunoștințe corect și să aveți o idee clară despre secvența testului.
De exemplu, în testul de detectare a erorilor, trei întrebări se concentrează pe cunoștințe despre timpurile verbale, pronumele/adjectivele posesive și două cuvinte cu aceeași rădăcină care pot cauza cu ușurință neînțelegeri de sens. Odată ce elevii înțeleg tipul de test și conținutul cunoștințelor, vor găsi cu ușurință răspunsul corect. De acolo, elevii vor trebui să se gândească la ce întrebări să răspundă mai întâi și ce întrebări să răspundă mai târziu, pentru a nu pierde timpul.
Identificați întrebările după nivel (recunoaștere, înțelegere, aplicare, aplicare avansată)
Un alt sfat este ca elevii să își aloce timpul în mod corespunzător pentru fiecare întrebare. Iată câteva sugestii:
– Întrebare de recunoaștere: 30 de secunde
– Întrebări de înțelegere a textului: 50 de secunde
– Întrebări din aplicație: 80 de secunde
– Întrebări de nivel înalt pentru aplicații: 100 de secunde
– 10-15 minute pentru lectură, în funcție de lungime
Rețineți că, de obicei, întrebările despre pronunție și accent sunt la nivel de recunoaștere; întrebările despre timpurile verbale și articole sunt la nivel de înțelegere; întrebările despre sintagme verbale, idiomuri, sinonime, antonime sunt la nivel de aplicație...
Aplică strategii pentru fiecare tip de întrebare sau exercițiu pentru a optimiza timpul de testare.
De exemplu, comprehensiunea textului citit 1 constă din 5 întrebări, inclusiv 1 întrebare de titlu (citire pentru a obține ideea principală), 2 întrebări despre informații detaliate, 1 întrebare de referință și 1 întrebare de vocabular. Pentru a găsi ideea principală a textului citit, elevii trebuie să parcurgă rapid textul, să găsească propoziția de început sau de încheiere a fiecărui paragraf. De acolo, găsesc ideea principală a întregului pasaj. Pentru a găsi informații detaliate, elevii trebuie să scaneze pentru a localiza informațiile pe care le caută.
Citește cu atenție întrebările pentru a evita greșelile neplăcute:
Mulți studenți sar adesea peste etapa de analiză a întrebării atunci când fac testul, ceea ce duce la răspunsuri greșite. De obicei, în exercițiul cu antonime, mulți studenți au confundat-o cu sinonime și au ales răspunsul greșit.
O greșeală frecventă pe care o fac elevii este să completeze răspunsul corect, apoi să ezite și să aleagă un alt răspuns (greșit). Această greșeală se datorează în principal lipsei de cunoștințe și incapacității de a identifica capcanele în opțiunile zgomotoase.
„Sperăm că sugestiile de mai sus îi vor ajuta pe candidați să se simtă mai încrezători atunci când vor susține examenul de absolvire a liceului din acest an. Le urez tuturor candidaților un sezon de examene productiv și scoruri mari”, a declarat dna Huong.
Examenul de absolvire a liceului din acest an are loc în perioada 26-29 iunie. Candidații vor finaliza procedurile de înscriere la examen pe 26 iunie.
În zilele de 27 și 28 iunie, candidații vor susține examene obligatorii, inclusiv: Matematică, Literatură, Limbă străină și unul dintre cele două examene combinate: științe ale naturii (Fizică, Chimie, Biologie) și științe sociale (Istorie, Geografie, Educație civică pentru învățământul general sau Istorie, Geografie pentru educație continuă).
Conform regulamentului privind examenul de absolvire a liceului, doar materia Literatură se testează sub formă de eseu, restul materiilor se testează sub formă de întrebări cu variante multiple de răspuns.
Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, în acest an, 1.067.391 de candidați s-au înscris la examen în sistem (în 2023, au fost 1.024.063). Dintre aceștia, 45.344 de candidați independenți s-au înscris la examen (în 2023, au fost 37.841).
>>>Calendarul examenelor de absolvire 2024 cu subiecte detaliate
Test practic de matematică pentru absolvirea liceului 2024 la Liceul Specializat Ha Long
VietNamNet dorește să prezinte examenul simulat de absolvire a liceului din 2024 la matematică al Liceului Specializat Ha Long din Quang Ninh .
Test practic pentru absolvirea liceului 2024, matematică, provincia Hung Yen
VietNamNet dorește să prezinte testul de matematică pentru examenul de absolvire a liceului din 2024 din provincia Hung Yen.
Test practic pentru absolvirea liceului 2024, Matematică, Liceul Tinh Gia 2, Thanh Hoa
VietNamNet dorește să prezinte testul de practică pentru examenul de absolvire a liceului din 2024, la matematică, la Liceul Tinh Gia 2, provincia Thanh Hoa.






Comentariu (0)