Depășirea dificultăților pentru a crea un nou impuls educației (partea 1)

În special, la 22 august 2025, secretarul general To Lam a semnat și a emis Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic, care stabilește un obiectiv inovator pentru dezvoltarea educației și formării profesionale, în care educația este identificată ca un factor decisiv în destinul națiunii. Aceasta reprezintă atât o provocare, cât și o oportunitate pentru sectorul educației în noul context.

În prezent, majoritatea comunelor și sectoarelor nu angajează personal educațional specializat, ci atribuie această sarcină funcționarilor culturali și sociali . Între timp, mulți dintre angajații responsabili nu sunt instruiți în pedagogie sau management educațional, astfel încât se confruntă cu numeroase dificultăți în implementarea activității și coordonarea cu școlile; nu sunt punctuali și nu beneficiază de o supraveghere atentă în îndrumarea și oferirea de îndrumare profesională școlilor și instituțiilor de învățământ.

De exemplu, districtul Dong Hoa are 12 școli publice de toate nivelurile și 24 de grădinițe, dar doar un funcționar public este responsabil de managementul educației și deține, de asemenea, multe alte funcții. Acest funcționar public nu este instruit în pedagogie sau managementul educației. „Funcționarul public responsabil de managementul educației este în prezent responsabil de multe sarcini ale departamentului, dar nu are expertiză specializată, astfel încât multe probleme nu sunt rezolvate cu precizie și promptitudine. La început, funcționarul responsabil de educație a întâmpinat multe dificultăți, deoarece trebuia să învețe în timp ce lucra”, a declarat dl. Le Hoang Trung, secretarul celulei de partid și șeful Departamentului de Cultură și Societate din districtul Dong Hoa.

Secretarul adjunct al Comitetului Provincial al Partidului, Huynh Thi Chien Hoa, i-a încurajat pe elevii Școlii Internaționale Etnice Buon Ma Thuot să studieze cu atenție. Foto: Ha My

Potrivit vicepreședintelui Comitetului Popular al Comunei Buon Don, Tran Thi Thuy, în prezent, la nivel de comună se îndeplinește funcția de management de stat al grădinițelor, școlilor primare și liceelor, inclusiv planificarea, elaborarea planurilor locale de dezvoltare a educației, asigurarea facilităților, a finanțării și a resurselor umane, precum și organizarea activităților și gestionarea școlilor din zonă. Volumul de muncă este imens, fără precedent; deși guvernul la nivel de comună a depus eforturi considerabile, „lacunele” în ceea ce privește personalul, experiența managerială și mecanismele de coordonare au creat confuzie la nivelul comunității în fața noilor cerințe și sarcini.

Lipsa personalului specializat responsabil de educația la nivel local duce la organizarea intempestivă a seminariilor, activităților profesionale, inovării metodelor de predare etc., precum și la lipsa persoanelor care să organizeze sau să dirijeze activitățile educaționale.

Pentru a rezolva dificultățile din sectorul învățământului primar, Comitetul Popular Provincial a emis Documentul nr. 03339/UBND-KGVX, din 3 septembrie 2025, privind soluționarea unui număr de dificultăți și probleme ale localităților în domeniul educației și formării profesionale la implementarea unei administrații locale pe două niveluri. În special, Comitetul Popular Provincial a însărcinat nivelul comunei cu cercetarea și găsirea de soluții adecvate, mobilizarea funcționarilor publici care au lucrat anterior la Departamentul de Educație și Formare Profesională sau primirea și detașarea de manageri și profesori educaționali de la toate nivelurile cu expertiza și experiența corespunzătoare pentru a se ocupa de sectorul educației la nivel de comună.

În contextul implementării unei administrații locale pe două niveluri, școlile, de la grădiniță până la gimnaziu, nu mai beneficiază de management direct și complex din partea sectorului educațional, așa cum era înainte, ci sunt descentralizate în comune și sectoare școlare. Pentru ca managementul, predarea și învățarea să răspundă nevoilor practice, liderii școlari trebuie să își reînnoiască gândirea, să promoveze inițiativa și creativitatea în dirijarea și desfășurarea activității de management educațional.

Potrivit directorului Departamentului de Interne, Truong Ngoc Tuan, în conformitate cu directivele Comitetului Popular Provincial, Departamentul de Interne a emis Documentul nr. 01175/SNV-TCBC, din 3 septembrie 2025, care ghidează implementarea semnării contractelor pentru profesorii, personalul și lucrătorii din instituțiile de învățământ. În prezent, localitățile elaborează planuri de rotație și de aranjare a funcționarilor publici și a funcționarilor publici detașați pentru a îndeplini funcții publice corespunzătoare.

Confruntată cu numeroase dificultăți și obstacole, districtul Tan Lap este prima administrație la nivel de comună din provincie care organizează o conferință tematică pentru a găsi soluții. Secretarul adjunct al Comitetului de Partid și președintele Comitetului Popular al districtului Tan Lap, Tran Duc Nhat, a afirmat: „Sarcina managementului de stat al educației și formării profesionale este foarte largă, incluzând învățământul general și învățământul profesional. Districtul depune eforturi pentru a crea un mediu prietenos, sprijinind activ școlile în conformitate cu principiile descentralizării, astfel încât fiecare școală să își poată promova avantajele, să fie proactivă și creativă în îndeplinirea sarcinilor de predare și învățare.”

Secretarul adjunct al Comitetului de Partid și președintele Comitetului Popular al districtului Dong Hoa, Huynh My Phong, a declarat: „Districtul Dong Hoa își revizuiește personalul pentru a efectua în curând rotația funcționarilor publici cu expertiză pedagogică la Departamentul de Cultură și Societate al districtului, responsabil de educație, înlăturând prompt dificultățile și asigurând buna implementare a funcției de management de stat în domeniul educației și formării profesionale, pe care Partidul și Statul au stabilit-o în viitor.”

Conferință privind implementarea sarcinilor de management de stat în domeniul educației la implementarea administrației locale pe două niveluri, organizată de Departamentul Educației și Formării Profesionale la mijlocul lunii august 2025. Fotografie: Thanh Huong

În comuna Ea Rok, pentru a îndeplini eficient funcția de management de stat în domeniul educației și formării profesionale, Comitetul Popular al comunei a transferat funcționari publici cu expertiză în managementul educației în funcția de șef al departamentului cultural și social. De aici, șeful departamentului a desemnat personal adecvat capacităților profesionale pentru a se ocupa de domeniul educației și, în același timp, a monitorizat și încurajat direct activitatea.

În ceea ce privește școala, pentru ca managementul, predarea și învățarea să răspundă nevoilor practice, liderii școlari trebuie să își inoveze gândirea și să promoveze inițiativa și creativitatea în dirijarea și desfășurarea activității de management educațional.

Cu aproape 40 de ani de experiență în domeniu, dl. Nguyen Thanh Vinh, secretarul celulei de partid și directorul liceului Luong The Vinh (comuna Quang Phu), a declarat că în etapa inițială de funcționare a unei administrații locale pe două niveluri, au existat anumite dificultăți și probleme, care au necesitat eforturi comune din partea școlii, a administrației locale și a sectorului educațional.

„În așteptarea unor soluții sincrone de la niveluri superioare, colectivul de profesori trebuie să promoveze un simț al responsabilității pentru a asigura calitatea educației. Rolul și responsabilitatea deplină a fiecărui membru de partid și a fiecărui profesor vor promova conexiunea și sincronizarea între localități, școli și familii pentru a asigura managementul educațional și a îmbunătăți calitatea predării și învățării”, a subliniat dl. Nguyen Thanh Vinh.

(continuare)

Sursă: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202509/go-kho-tao-suc-bat-moi-cho-giao-ducky-1-56802b9/