
Un model pentru copii
Doamna Alang Thi Diep, învățătoare la școala primară cu internat Chu Van An (comuna Tra Tap), originară din munții și pădurile Tay Giang din Co Tu, a ales Tra Tap ca o oprire semnificativă în viața ei. În fiecare săptămână, parcurge aproape 200 de kilometri pe drumuri forestiere pentru a ajunge la ore, o distanță pe care simpla menționare a ei o face să pară dificilă.
De fiecare dată când o întâlneam pe tânăra profesoară, eram puțin surprins de dinamismul și entuziasmul ei la programele și evenimentele locale. Și mai surprinzător a fost faptul că, în timpul recentei inundații, ea și colegii ei și-au suflecat pantalonii și au cărat fiecare bucată de lemn și masă pentru a-i ajuta pe oameni să-și mute casele.
„Sunt multe lipsuri aici, așa că trebuie să mă străduiesc puțin mai mult. Cred că orice efort, oricât de mic, va aduce rezultate bune în viitor. Dar a-i învăța pe copii să citească și să numere nu este suficient, deoarece sarcina obișnuită a profesorilor este și de a avea grijă de viața elevilor, înlocuindu-i pe părinții lor atunci când sunt la școală”, a mărturisit dna Diep.

În afara orelor de curs, profesoara Alang Thi Diep „joacă și rolul” de coaforă și manichiuristă. Orice au nevoie elevii și nu pot face singuri, ea și colegii ei sunt gata să preiau. În acest fel, tânăra profesoară a însoțit și a devenit o soră și o mamă apropiată pentru generații de elevi din zonele muntoase.
„De asemenea, m-am născut și am crescut în munți, așa că știu ce pot face copiii și de ce au nevoie. Îmi doresc să fie încrezători, să iasă și să exploreze viața, așa cum am făcut eu, astfel încât viitorul lor să nu depindă de agricultură”, a spus dna Diep.
Ca și compatrioată, Alang Thi Diep era timidă și stânjenită de sine din cauza lipsurilor cauzate de creșterea departe de lumini, de orașul plin de farmec cu traficul său aglomerat și de „progresele” educaționale care nu erau încă accesibile în munți. Cu toate acestea, dăruirea și grija profesorilor ei din acea vreme au ajutat-o pe tânără să capete treptat încredere în sine și să-și dorească să-și afirme poziția în societate.
Dna Diep a împărtășit: „Acum, de fiecare dată când mă întorc să vizitez fosta mea școală și profesorii, sunt întotdeauna mândră că am devenit persoana care vreau să fiu, persoana pe care profesorii mei au încercat să o cultive și să o modeleze. Eul de astăzi este rezultatul a ceea ce profesorii mei au cultivat în cariera lor de educare a oamenilor.”
Înflorirea cunoașterii
Tânără și entuziastă, profesoara Nguyen Thi Phuong Uyen de la Școala Primară și Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Vo Nguyen Giap (comuna Tra Tap) a devenit un punct de reper în aducerea științei în viața elevilor din zonele muntoase.

Părăsind zonele joase cu toate condițiile, dna Uyen a plecat la Tra Don pentru a lucra în 2021, apoi s-a întors la Tra Tap când a fost recrutată oficial în 2023. În toți acești ani de muncă, tânăra profesoară a aplicat întotdeauna activ noi metode de predare, lucruri pe care le-a învățat în sala de clasă, ajutându-și elevii să abordeze știința în cel mai sensibil mod.
„Toată lumea mă întreabă de ce am ales să rămân la munte. Știu doar că și copiii din zonele înalte merită să învețe științe la fel ca ceilalți elevi, așa că am început prin a-i preda elevilor mei disciplinele STEM. La început, a fost extrem de dificil, deoarece majoritatea copiilor de aici nu erau familiarizați cu aceste cunoștințe, dar acum este diferit, elevii mei au stăpânit științele în domenii potrivite abilităților lor”, a împărtășit dna Uyen.
Când șamponul pe bază de plante OCOP Mam Xanh a câștigat premiul al doilea în competiția STEM la nivel de district, bucuria nu a fost doar pentru profesori și elevi, ci s-a răspândit și în comunitate. Aceasta este o dovadă că elevii din zonele muntoase sunt pe deplin capabili să creeze, să exploreze și să stăpânească cunoștințe. Prin fiecare proiect, elevii devin mai încrezători, știu cum să lucreze în grupuri, știu cum să prezinte idei în fața unei mulțimi, abilități care anterior erau dificil de dezvoltat dacă erau predate prin metode simple.
„Aceste experiențe pot hrăni vise și pot aprinde pasiunea, astfel încât copiii să vadă că cunoștințele nu sunt departe, ci sunt un instrument care îi ajută să-și schimbe viața, deschizând oportunități de explorare și dezvoltare în viitor. Văzându-i devenind mai încrezători în fiecare zi, cred din ce în ce mai mult că educația în zonele muntoase se poate schimba de la cele mai mici lucruri”, a spus dna Uyen.
Aceste povești sunt doar o mică parte din frumoasa imagine a sectorului educațional din zonele muntoase Tra Tap. Pentru profesori, fiecare copil Xo Dang și Ca Dong este la fel de inocent ca un șuvoi de apă limpede care progresează zi de zi, știind cum să atingă chiar și cele mai mici vise. Fiecare literă scrisă cu grijă, fiecare realizare academică, fiecare produs STEM creat... sunt toate „flori” cristalizate din eforturile elevilor și dăruirea profesorilor. În cărțile din zonele muntoase, acele flori nu sunt viu colorate, ci sunt durabile, rustice și impregnate de dragoste. Ele înfloresc din sudoarea profesorilor, din dorința de a se dezvolta a elevilor, din împărtășirea întregii comunități.
Sursă: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html










Comentariu (0)