Flori pe pagină

Pe pantele verzi ale comunei Tra Tap, florile cunoașterii înfloresc în liniște, izvorâte din dăruirea și entuziasmul profesorilor pentru progresul elevilor lor de la munte, împodobind călătoria de a crește generațiile viitoare.

Profesorul Alăng Thị Điệp îndrumă elevii noaptea. Foto: THIỆN TÙNG

Un model pentru copii

Dna Alang Thi Diep, învățătoare la Școala Primară cu Internat Etnic Chu Van An (comuna Tra Tap), o femeie Co Tu din munții Tay Giang, a ales Tra Tap ca un loc semnificativ în care să se stabilească. În fiecare săptămână, ea călătorește aproape 200 de kilometri prin pădure pentru a ajunge la ore, o călătorie anevoioasă doar pentru a o menționa.

În mai multe ocazii, când am întâlnit-o pe tânăra profesoară, am fost plăcut surprins de dinamismul și entuziasmul ei față de programele și evenimentele locale. Și mai surprinzător a fost cum, în timpul inundațiilor recente, ea și colegii ei și-au suflecat mânecile și au lucrat neobosit, cărând scânduri de lemn și ridicând mese pentru a ajuta oamenii să-și mute lucrurile.

„Sunt multe greutăți aici, așa că trebuie să ne străduim puțin mai mult. Fiecare efort, oricât de mic, va da, cred eu, rezultate pozitive mai târziu. Dar a-i învăța pe copii să citească și să numere nu este suficient, deoarece munca obișnuită a profesorilor implică și îngrijirea vieții elevilor, acționând ca părinții lor atunci când sunt la școală”, a mărturisit dna Diep.

Dna Diep participă activ la activități comunitare pentru a ajuta oamenii din zonele muntoase. Fotografie: THIEN TUNG

În afara orelor de curs, profesoara Alăng Thị Điệp „joacă și rolul” de coaforă, tehniciană de manichiură și este întotdeauna gata să-i ajute pe elevi cu orice sarcină pe care nu o pot face singuri. În acest fel, tânăra profesoară a devenit o soră mai mare apropiată și o figură maternă pentru generații de elevi din zonele muntoase.

„M-am născut și am crescut în munți, așa că știu de ce sunt capabili acești copii și de ce au nevoie. Îmi doresc să fie încrezători, să iasă și să exploreze viața, așa cum am făcut și fac eu. Numai atunci viitorul lor nu va mai depinde de agricultură”, a spus dna Diep.

Ca membră a unei minorități etnice, Alăng Thị Điệp era odată timidă și stânjenită de sine din cauza greutăților crescute departe de electricitate, de orașul aglomerat și de progresele educaționale inaccesibile în regiunea muntoasă. Cu toate acestea, dăruirea și grija profesorilor ei au ajutat-o ​​pe tânără să capete treptat încredere în sine și să aspire să-și afirme locul în societate.

Dna Diep a împărtășit: „Acum, de fiecare dată când mă întorc la vechea mea școală și îmi vizitez profesorii, sunt mereu mândră că am devenit persoana pe care mi-am dorit să o fiu, persoana pe care profesorii mei s-au străduit din greu să o cultive și să o îndrume. Persoana care sunt astăzi este rezultatul semințelor pe care profesorii mei le-au cultivat în nobila lor profesie de educatori.”

Floarea Cunoașterii

Tânără și entuziastă, profesoara Nguyen Thi Phuong Uyen de la Școala Primară și Gimnazială cu Internat Etnic Vo Nguyen Giap (comuna Tra Tap) a devenit un exemplu strălucit în aducerea științei în viața elevilor din zonele muntoase.

Elevii din zonele muntoase învață noi cunoștințe științifice de la profesorii lor. Foto: THIEN TUNG

Părăsind zonele joase înstărite, dna Uyen a început să lucreze în Tra Don în 2021, apoi s-a mutat la Tra Tap după ce a fost recrutată oficial în serviciul public în 2023. De-a lungul anilor de serviciu, această tânără profesoară a aplicat constant metode inovatoare de predare și ceea ce a învățat la școală, ajutându-și elevii să abordeze știința în cel mai perspicace mod.

„Toată lumea mă întreabă de ce am ales să rămân la munte, dar eu știu pur și simplu că și copiii din zonele înalte merită să învețe științe ca orice alt elev, așa că am început prin a-i preda elevilor mei discipline STEM. Inițial, a fost extrem de dificil, deoarece majoritatea copiilor de aici nu erau familiarizați cu aceste cunoștințe, dar acum lucrurile stau diferit. Elevii mei au stăpânit științele în domenii care se potrivesc abilităților lor”, a împărtășit dna Uyen.

Când șamponul pe bază de plante Mầm Xanh, un produs OCOP, a câștigat premiul al doilea în competiția STEM la nivel de district, bucuria s-a răspândit nu doar printre profesori și elevi, ci și în întreaga comunitate. Acest lucru dovedește că elevii din regiunile muntoase sunt pe deplin capabili de creativitate, explorare și stăpânire a cunoștințelor. Prin fiecare proiect, elevii devin mai încrezători, învață lucrul în echipă și își prezintă ideile unei mulțimi - abilități care anterior erau dificil de dezvoltat folosind metode tradiționale de predare.

„Aceste experiențe pot hrăni vise și pot aprinde pasiuni, arătându-le copiilor că cunoștințele nu sunt ceva îndepărtat, ci mai degrabă un instrument care îi ajută să-și schimbe viața, deschizând oportunități de autodescoperire și dezvoltare în viitor. Văzându-i devenind mai încrezători în fiecare zi, cred și mai mult că educația în zonele montane se poate schimba de la cele mai mici lucruri”, a spus dna Uyen.

Aceste povești sunt doar mici fragmente din frumoasa imagine a educației din regiunea muntoasă Tra Tap. Pentru profesori, fiecare copil inocent din familiile Xo Dang și Ca Dong este ca un pârâu limpede, care progresează constant și atinge chiar și cele mai mici vise. Fiecare scrisoare scrisă cu grijă, fiecare realizare academică, fiecare proiect STEM creat... sunt toate „flori” născute din eforturile elevilor și din dăruirea profesorilor. Pe paginile cărților din zonele muntoase, aceste flori pot să nu fie viu colorate, dar sunt rezistente, simple și pline de iubire. Înfloresc din sudoarea profesorilor, din dorința elevilor de a reuși și din împărtășirea întregii comunități.

Sursă: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html