Fotografii din anuarul Dak Lak cu elevi de clasa a XII-a, inspirate de 11 opere literare și cinematografice celebre, care au entuziasmat mulți oameni.
Seria de fotografii a devenit virală online acum câteva zile, atrăgând mii de aprecieri și distribuiri.
În fotografie, elevi de clasa a XII-a, specializați în Literatură-Istorie-Geografie, de la Liceul Nguyen Du pentru Persoane Supradotate din orașul Buon Ma Thuot, s-au transformat în personaje din 11 opere literare și cinematografice, printre care „Povestea lui Kieu” , „Soția lui A Phu” , „Chi Pheo”, „Soarta Roșie” , „Soția aleasă ”, „Stinge luminile” , „Tam Cam” , „Ochi albaștri”, „Văd flori galbene pe iarba verde” , „ Tu și Trinh” și „Domnișoara Saigon” .
Huynh Nguyen Gia Huyen, îndrumătoarea clasei, a spus că colecția de fotografii a fost concepută anul trecut cu scopul de a consemna amintiri din anii lor de școală și, de asemenea, ca un cadou pentru învățătoarea lor - persoana care i-a inspirat și i-a insuflat pasiunea pentru literatură. Perioada de timp de când au început până când au terminat a fost de 4 luni.
„Nu ne așteptam să fim primiți așa. În afară de câteva comentarii care o criticau pe actriță pentru că nu era la fel de frumoasă ca personajul, majoritatea au apreciat-o și au comentat pozitiv. Toată lumea a fost foarte fericită și a avut amintiri memorabile”, a spus Huyen.
Doi elevi joacă rolurile lui Chi Pheo și Thi No în albumul anual. Fotografie: Furnizată de clasa a XII-a de Literatură-Istorie-Geografie, Liceul Nguyen Du pentru Elevi Supradotați
Potrivit lui Huyen, deoarece este un curs de științe sociale, în timpul procesului de învățare, elevii sunt expuși la și studiază în profunzime numeroase opere literare și dramatice. Pe lângă forma obișnuită de prezentări, elevii scriu adesea și scenarii și interpretează unele lucrări.
În decembrie anul trecut, întreaga clasă a discutat și a căzut de acord asupra ideii pentru albumul foto al albumului anual, apoi a scris scenariul, a repartizat rolurile și a pregătit costumele.
După examenele din primul semestru și pregătirile pentru sărbătoarea Tet, a fost realizată seria foto. Huyen a spus că inițial clasa a plănuit să aleagă 5-6 lucrări, dar pentru că erau 37 de membri, au decis să mărească numărul la 11. Lista de povești și filme, precum și rolurile fiecărui membru au fost propuse de comitetul reprezentativ al clasei și apoi consultate.
Atribuirea rolurilor se bazează pe fizicul și comportamentul fiecărui elev. Dacă cineva consideră că este nepotrivit, va face ajustări. Apoi, întreaga clasă alege câteva scene tipice din fiecare lucrare, cum ar fi povestea lui Kieu cu scena în care Thuy Kieu și Thuy Van ies primăvara în oraș; întâlnirea dintre Thuy Kieu și Thuy Van cu Kim Trong; două surori schimbând dragoste sau Thuy Kieu servind ceai lui Hoan Thu... Fiecare elevă apare într-o scenă, în timp ce cei 8 elevi vor juca pe rând 2-3 scene.
Clasa a luat în considerare și faptul că albumul foto ar putea fi distribuit online, așa că unele personaje au fost modificate pentru a asigura o înfățișare îngrijită. De exemplu, în cazul personajului Thi No, personajul feminin care interpreta acest rol era arătos, fără dinți negri sau machiaj urât, așa cum se vede în imaginea familiară a acestui personaj.
Cea mai dificilă parte este pregătirea costumelor care să se potrivească contextului lucrării.
„Orașul Buon Ma Thuot are, de asemenea, puține astfel de servicii, așa că este greu să găsești articolele dorite, uneori acestea fiind doar în scop ilustrativ. Prin urmare, lucrările foto nu sunt exact aceleași cu ideile noastre originale”, a spus Huyen.
În cele din urmă, întreaga clasă a petrecut o zi făcând fotografii, alegând trei locații apropiate una de alta pentru a fi mai convenabile, inclusiv satul cafelei, palatul Bao Dai și câmpurile și casele pe piloni din comuna Ea Kao.
„La început, studenții erau timizi în fața camerei. Cu toate acestea, toată lumea a înțeles că timpul era scurt și că nu puteau face aceeași fotografie iar și iar, așa că au cooperat și au fost entuziasmați”, a spus Huyen. Ea a spus că cea mai grea parte a fost să surprindă scena lucrării „Văd flori galbene pe iarba verde ”. Deoarece nu au putut găsi o pajiște ca fundal, au trebuit să aleagă un câmp de orez prin care să poată trece.
„Fotografia a fost făcută în mijlocul unei amiezi fierbinți, apa din orezărie era fierbinte. Actorii se temeau și de lipitori, dar trebuiau să încerce, pentru că odată ce acceptau rolul, trebuiau să își asume responsabilitatea”, a declarat Huyen.
Dna Nguyen Thi Tang, profesoară la clasa a XII-a, la disciplinele Literatură-Istorie-Geografie, a susținut ideea unui album foto anual cu tematică literară. Ea a sugerat ca elevii să aleagă personaje și opere literare care au un impact pozitiv asupra vieții și gândurilor lor și să evite detaliile jignitoare.
Potrivit doamnei Tang, elevii ar trebui să aibă dreptul de a crea și de a primi opere conform propriei gândiri, atâta timp cât nu contravin valorii operei sau standardelor etice sociale. Transformarea în personaje din opere literare sau filme celebre nu poate evita opiniile contradictorii. Cu toate acestea, aceasta este și o modalitate eficientă de a învăța literatura, aducând opera mai aproape de viață.
Privind cadourile pe care le-au pregătit elevii ei, a simțit profund afecțiunea lor pentru ea. Doamna Tang consideră că seria de fotografii a fost bine primită deoarece a fost unică, nu a urmat căile obișnuite, este fidelă naturii studenților specializați în Literatură și a arătat relația dintre literatură și viață; dintre literatură și sufletele copiilor, apropiate și practice, nu distante și librării, așa cum cred adulții.
La început, a fost îngrijorată de studentul care îl interpreta pe Trinh Cong Son în filmul Em va Trinh cam dieu thuoc, considerând că nu era potrivit pentru studenți. Dar, per total, a simțit că această reconstituire reflecta cu acuratețe obiceiurile muzicianului.
„Sunt mulțumită de acest anuar pentru că este așa cum se așteaptă. Sunteți inteligenți, îndrăzniți să aveți idei, îndrăzniți să faceți lucruri și sunteți susținuți de părinți și profesori”, a spus dna Tang.
Zori
Legătură sursă






Comentariu (0)