UNICEF se angajează să sprijine Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a îmbunătăți calitatea educației.

La recepție au participat, de asemenea, dl Philip D. Jaffé - vicepreședinte al Comitetului Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului; dna Michaela Bauer - reprezentantă adjunctă a Fondului Națiunilor Unite pentru Copii în Vietnam și membri ai delegației.

Urând bun venit delegației care va vizita și va lucra la Ministerul Educației și Formării Profesionale , ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a declarat: „De-a lungul anilor, Ministerul Educației și Formării Profesionale și UNICEF Vietnam au avut întotdeauna o relație bună și o cooperare strânsă în multe domenii și în multe proiecte din diferite localități.”

Cooperarea dintre Ministerul Educației și Formării Profesionale și UNICEF Vietnam a făcut progrese importante în asigurarea dreptului la educație de calitate pentru toți copiii, în special pentru cei din grupurile etnice minoritare și cei aflați în circumstanțe dificile.

Mai exact, seria Proiectului de învățare a copiilor 2017-2021, gestionat și implementat de Ministerul Educației și Formării Profesionale; și Proiectul de învățare și competențe pentru copii 2022-2026. Acestea sunt două proiecte importante susținute de UNICEF Vietnam pe o perioadă de aproape 10 ani pentru a contribui la îmbunătățirea capacității sistemului de învățământ general vietnamez.

Viceministrul Pham Ngoc Thuong a discutat la recepție.

Dna Sophie Kiladze - Președinta Comitetului Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului.

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a informat, de asemenea, delegația despre o serie de politici ale Vietnamului, demonstrând un angajament ferm față de educație și drepturile copiilor, cum ar fi: politica de scutire de taxele de școlarizare; Rezoluția nr. 71 privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale, Rezoluția privind universalizarea educației preșcolare; construirea de școli în zonele de frontieră...

Din 2013, Ministerul Educației și Formării Profesionale și UNICEF au implementat numeroase proiecte de cooperare pentru a îmbunătăți calitatea educației și a asigura drepturile copiilor din Vietnam, în special ale grupurilor vulnerabile, cum ar fi copiii cu dizabilități, copiii minorităților etnice și copiii migranți.

Aceste proiecte au îmbunătățit ratele de absolvire a studiilor pentru a consolida capacitatea cadrelor didactice, a îmbunătăți mediile de învățare la toate nivelurile, de la preșcolar până la liceu, a dezvolta abilități de învățare de bază, abilități non-tehnice, abilități transferabile și a spori protecția copilului, în special în contextul învățământului la distanță cauzat de pandemia de COVID-19.

Unul dintre eforturile notabile este analiza aspectelor legate de învățare și echitate prin intermediul datelor din sondajul MICS-EAGLE. Pe lângă concentrarea pe îmbunătățirea echității în educație, proiectul contribuie la prioritățile sectoriale legate de educația privind schimbările climatice, problemele legate de sănătatea mintală a elevilor și profesorilor, strategiile de dezvoltare a educației, transformarea digitală, îmbunătățirea datelor, informațiilor, managementul educației, promovarea egalității de gen.

În cadrul întâlnirii, cele două părți au făcut schimb de informații privind îmbunătățirea capacității de a îndeplini cerințele noului Program de Educație Preșcolară 2026-2030; îmbunătățirea capacității de transformare digitală și a aplicațiilor IT; și abordarea decalajului în ratele de înscriere și absolvire a școlilor în rândul copiilor cu dizabilități, în special în școlile preșcolare și secundare.

Extinderea educației bilingve bazate pe limba maternă în școlile din zonele de frontieră și muntoase; dezvoltarea și implementarea inițiativelor privind egalitatea de gen și educația fetelor, asigurând accesul la educație de calitate pentru fete și femeile defavorizate; sprijinirea sănătății mintale a elevilor prin intermediul sistemelor de sprijin psihosocial din școli.

Cele două părți au discutat, de asemenea, soluții pentru a asigura utilizarea internetului în siguranță de către elevi, pentru a gestiona informațiile false și violența de pe rețelele sociale; pentru a sprijini răspunsul la schimbările climatice, pentru a promova modele școlare sigure și pentru a dezvolta abilități ecologice și stiluri de viață ecologice în rândul elevilor.

Dna Sophie Kiladze - președinta Comitetului Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului, a afirmat: Comitetul Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului, UNICEF, se angajează să sprijine Vietnamul în reformarea sistemului educațional, pentru a satisface nevoile reale de învățare și a dezvolta abilități ale elevilor, contribuind astfel la dezvoltarea durabilă a țării.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/unicef-cam-ket-dong-hanh-cung-bo-gddt-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post758306.html