Viceprim -ministrul Le Thanh Long tocmai a semnat Decizia nr. 336/QD-TTg a Prim-ministrului de aprobare a Programului „Sprijinirea antreprenoriatului studențesc în perioada 2026 - 2035”.
Scopul este de a promova o cultură antreprenorială în cadrul instituțiilor de învățământ , răspândind spiritul și aspirația pentru antreprenoriat.
În loc să se concentreze în principal pe nivelul universitar, în perioada 2026-2035, Programul își va extinde activitățile pentru a oferi îndrumare și a dota studenții cu cunoștințe și abilități antreprenoriale la toate nivelurile educaționale. Aceasta include dotarea elevilor de liceu cu competențe conform unui plan structurat. Implementarea va fi adaptată fiecărui nivel educațional, corelată cu realitățile locale și orientările de carieră.

Mai exact, în perioada 2026-2030, programul își propune să ofere orientare antreprenorială pentru 50% dintre elevii de liceu, 25% dintre elevii de gimnaziu și 15% dintre elevii de școală primară. În plus, 35% dintre elevii de liceu, 15% dintre elevii de gimnaziu și 10% dintre elevii de școală primară vor fi dotați cu cunoștințe, abilități și mentalitate antreprenorială.
În medie, cel puțin 5% dintre elevii de liceu și 2% dintre elevii de gimnaziu participă anual la cel puțin un proiect sau o activitate de startup organizată de instituția lor de învățământ sau de agenția/unitatea relevantă.
Pentru instituțiile de formare, cerința este de a avea un minim de 50 de programe de antreprenoriat conduse de studenți la fiecare 10.000 de studenți cu normă întreagă în fiecare an. Instituțiile de formare cheie ar trebui să vizeze un minim de 100 la fiecare 10.000 de studenți pe an.
Cel puțin 20% dintre instituțiile de învățământ au 20 de proiecte de startup-uri studențești incubate în fiecare an; 50% dintre aceste proiecte finalizează incubarea și ating pragul de intrare pe piață.
În special, cel puțin 40 de proiecte de startup ale profesorilor și studenților primesc investiții sau finanțare anual, dintre care câteva...
Programul pentru următoarea fază subliniază, de asemenea, că proiectele de startup au nevoie de sprijin regulat pentru incubare, mentorat, testare a clienților și acces la capital. Prin urmare, pe lângă extinderea mecanismului de conectare a întreprinderilor private,
Guvernul solicită, de asemenea, dezvoltarea unei platforme digitale unificate care să deservească ecosistemul startup-urilor atât în interiorul, cât și în afara școlilor. Acesta solicită construirea a cel puțin 40 de laboratoare de fabricație deschise (FabLabs) pentru elevi în localități, folosind fonduri de la bugetul de stat, sponsorizări legitime sau parteneriate de afaceri (prioritarizând FabLab-urile interșcolare).
Guvernul a solicitat, de asemenea, înființarea unui fond pentru sprijinirea antreprenoriatului studențesc și a unui fond comunitar în cadrul instituțiilor de învățământ; pilotarea unui fond intern de investiții pentru startup-uri și încurajarea fondurilor de capital de risc și a investițiilor providențiale să investească în proiecte de startup ale lectorilor și studenților.
Alocați fonduri din sursele legitime de venit ale instituției de formare pentru a oferi finanțare inițială studenților pentru a experimenta și dezvolta proiecte care au potențialul de transfer sau comercializare.
Alocarea bugetului de stat pentru sprijinirea proiectelor inovatoare de startup-uri ale lectorilor și studenților; cercetarea și implementarea unui program de comandă a cercetării și dezvoltării de proiecte startup-uri cheie, cu risc ridicat, contribuind la atingerea obiectivului de a avea cel puțin 40 până la 70 de proiecte startup investite în sau conectate la surse de finanțare în fiecare an.
Sursă: https://tienphong.vn/hoc-sinh-se-duoc-day-khoi-nghiep-tu-tieu-hoc-post1823526.tpo







Comentariu (0)