Conferința Științifică Națională „Situația actuală și soluții pentru implementarea Programului de Învățământ Primar” a fost organizată în comun de Departamentul Educației Generale, Ministerul Educației și Formării Profesionale, Universitatea de Educație din Hue, Universitatea din Hue și Departamentul de Educație și Formării Profesionale din orașul Hue.

Programul de Învățământ General (IP) - Programul general și Programul IIP de discipline/activități educaționale, emise prin Circulara nr. 32/2018/TT-BGDDT din 26 decembrie 2018 a Ministrului Educației și Formării Profesionale, au creat schimbări pozitive în școlile generale, sporind oportunitățile de învățare, conectând, dezvoltând capacitățile și calitățile cursanților, promovând și îmbunătățind calificările profesionale și abilitățile pedagogice ale cadrelor didactice.

După 7 ani de la emiterea Programului, 5 ani de implementare a predării și organizare a activităților educaționale conform noilor manuale, oameni de știință, manageri și profesori dedicați s-au reunit pentru a face schimb de rezultate ale testelor, a analiza situația actuală și a discuta soluții pentru implementarea eficientă a Programului de Educație Generală în etapa următoare.
Atelierul de lucru a avut o sesiune plenară și 3 sesiuni interne (inclusiv: Subcomisia 1: Program și politici în învățământul primar; Subcomisia 2: Inovație în metodele de predare și evaluare în școala primară; Subcomisia 3: Transformarea digitală în învățământul primar).


Au fost prezentate 3 rapoarte științifice la sesiunea plenară și 12 rapoarte la sesiunile interne, dintr-un total de 88 de rapoarte științifice prezentate în volumul atent editat al lucrărilor conferinței (cu o capacitate de peste 900 de pagini).
Pe lângă problemele profesionale privind situația actuală și soluțiile pentru implementarea Programului de Educație Generală evidențiate în rapoarte, Atelierul a primit și peste 100 de răspunsuri și distribuiri de la experți în educație, administratori școlari, în special de la profesori care predau direct în sala de clasă.


Atelierul de lucru a vizat următoarele obiective de bază: Evaluarea stării actuale a implementării Programului de Învățământ Primar; Partajarea de modele, metode și experiențe practice în predarea și gestionarea educației conform Programului de Învățământ Primar; Propunerea de soluții și strategii specifice pentru îmbunătățirea calității implementării Programului de Învățământ Primar, concentrându-se pe sprijinirea îmbunătățirii capacității profesionale a cadrelor didactice, promovarea calităților și abilităților elevilor, îndeplinirea cerințelor de inovare fundamentală și cuprinzătoare a învățământului general din Vietnam; Crearea unui forum de schimb și conectare între cercetători, manageri educaționali, instituții de formare a cadrelor didactice și școli primare și părțile relevante pentru a promova cooperarea, schimbul de informații și dezvoltarea unei rețele de sprijin pentru implementarea Programului de Învățământ Primar.


Potrivit multor oameni de știință, Conferința a sporit oportunitățile pentru participanți de a se conecta și de a împărtăși conținut profesional aprofundat; a creat un forum academic de calitate; inițial a discutat și a rezolvat o serie de probleme cheie privind implementarea Programului și a manualelor școlare, contribuind la promovarea dezvoltării învățământului primar.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hoi-thao-quoc-gia-ban-giai-phap-thuc-hien-chuong-trinh-gd-pho-thong-cap-tieu-hoc-post745441.html
Comentariu (0)