Peste 30.000 de elevi din orașul Ho Chi Minh studiază matematică și științe în limba engleză

TPO - După 10 ani, peste 30.000 de elevi din orașul Ho Chi Minh au studiat matematică, științe și engleză integrate.

Numărul elevilor care studiază limba engleză integrată a crescut de 50 de ori în 10 ani.

Informațiile au fost prezentate de dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională (GD&DT) din orașul Ho Și Min, la conferința de trecere în revistă a 10 ani de implementare a proiectului de predare și învățare a matematicii, științelor și limbii engleze prin integrarea programelor de limba engleză și limba vietnameză (program integrat engleză)).

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a informat că, în primul an de implementare a programului, au participat doar 600 de elevi din 18 școli. Până în anul școlar 2023-2024, adică după 10 ani, peste 30.000 de elevi au participat la programul integrat de limba engleză, distribuit în 160 de școli din 20 de districte din orașul Ho Și Min.

„Acest lucru arată că nevoia de a învăța limba engleză combinată cu discipline științifice este în creștere”, a recunoscut dl Quoc.

Peste 30.000 de elevi din orașul Ho Și Min studiază matematică și științe în limba engleză, foto 1

Dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat la conferință. Foto: Ho Phuc

În ceea ce privește rezultatele academice ale elevilor, dl. Quoc a apreciat că aceștia au obținut întotdeauna scoruri mari, în special la Matematică și Științe. Procentul de elevi care obțin scoruri excelente la examenele periodice și finale la Matematică și Științe la limba engleză este întotdeauna de 85-90%.

Proiectul ajută mulți studenți să obțină rezultate bune la examenele academice internaționale. Majoritatea studenților, după finalizarea programului la toate nivelurile, ating nivelul corespunzător conform Cadrului de competență în limbi străine cu 6 niveluri al Ministerului Educației și Formării Profesionale , echivalent cu nivelurile conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL).

Replicarea modelului

Vorbind la conferință, viceministrul Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a evaluat că Proiectul 5695 din orașul Ho Și Min a demonstrat sfaturile corecte, hotărârea de a îndrăzni să gândească, să îndrăznească să acționeze și să îndrăznească să facă progrese din partea liderilor Departamentului de Educație și Formării Profesionale din orașul Ho Și Min.

Peste 30.000 de elevi din orașul Ho Și Min studiază matematică și științe în limba engleză, foto 2

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, vorbește la conferință. Foto: Ho Phuc

Ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a sugerat ca orașul Ho Și Min să continue să ia în considerare, pe baza experienței implementării matematicii și științelor în limba engleză, cercetarea și extinderea altor discipline, în funcție de posibilități.

Dna Nguyen Phuong Lan, directoarea generală a EMG Education - unitatea care coordonează implementarea programului integrat de limba engleză, a declarat că proiectul a obținut rezultatele menționate mai sus deoarece a asigurat 4 lucruri cheie.

În care modelul „cu patru case”, care include manageri, școli, companii și elevi (părinți), a demonstrat o eficacitate remarcabilă în integrarea limbii engleze în predarea materiilor de bază, cum ar fi matematica și științele, în limba engleză.

Peste 30.000 de elevi din orașul Ho Și Min studiază matematică și științe în limba engleză, foto 3

Dna Nguyen Phuong Lan, directoarea generală a EMG Education, a ținut un discurs la conferință. Foto: Ho Phuc

Pe lângă acestea, echipa de profesori cu înaltă calificare, construind un mediu practic de aplicații pentru limba engleză, îmbunătățind periodic tehnologia din procesul de predare, cum ar fi modelele 3D, laboratoarele virtuale Virtual Experiments, sălile de clasă pe platforma Metaverse etc., ajută elevii să acceseze materiale educaționale și tehnologie modernă.

Dna Lan a afirmat că aceasta este fundația proiectului pentru crearea unui model educațional sustenabil, adaptat condițiilor din Vietnam și care să răspundă tendinței de integrare internațională. Studenții nu sunt doar buni la cunoștințe, ci și încrezători în comunicarea și lucrul în limba engleză, fiind pregătiți să concureze corect cu prietenii internaționali.

Datorită sprijinului părinților

Potrivit vicepreședintelui Comitetului Popular din orașul Ho Și Min, Tran Thi Dieu Thuy, succesul proiectului se datorează și sprijinului părinților. La implementarea inițială, sectorul educațional a trebuit să fie foarte perseverent, convingător și să demonstreze eficacitatea programului prin calitatea formării.

Dna Thuy a evaluat că numărul de elevi care participă la program este încă mic în comparație cu cei 1,7 milioane de elevi ai orașului. Corpul didactic vietnamez participă într-o mică parte, majoritatea fiind profesori nativi. De acolo, ea a afirmat că orașul Ho Și Min va continua să implementeze proiectul, solicitând sectorului educațional să cerceteze și să se extindă, să crească oportunitățile de acces și să crească numărul de elevi participanți.

Nhan Le

Sursă: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo