De la conversații cu chatboți până la incidente controversate din Japonia.
Potrivit anchetatorilor, incidentul a avut loc la domiciliul lui Shinnosuke Abe din cartierul Shibuya, Tokyo. În timp ce cele două fiice ale sale se certau, fosta vedetă de baseball ar fi intervenit pentru a le împiedica să continue conflictul.
Totuși, situația a escaladat rapid când fiica cea mare a reacționat. Într-un acces de furie, Abe ar fi apucat-o de guler și ar fi aruncat-o la pământ. Deși fata nu a fost rănită, incidentul a dus ulterior la intervenția poliției și arestarea sa la domiciliu.
Ceea ce a atras în mod deosebit atenția publicului nu a fost altercația în sine, ci modul în care a fost descoperit incidentul.
![]() |
Fiica în vârstă de 18 ani a antrenorului principal al echipei Yomiuri Giants, Shinnosuke Abe, a declarat că a cerut sfatul chatbot-ului cu inteligență artificială ChatGPT înainte de a raporta incidentul unei agenții de consiliere pentru copii. |
Conform scrisorii publicate ulterior, fiica în vârstă de 18 ani a lui Abe nu a cerut inițial ajutor de la rude, prieteni sau autorități. În schimb, a ales să discute cu ChatGPT pentru a se interesa despre situația cu care se confruntă.
Conform relatării fetei, chatbot-ul cu inteligență artificială i-a sugerat că ar putea solicita anonim sprijin de la centre de consiliere pentru copii. Apoi, ea a sunat la un centru de consiliere pentru copii pentru a cere sfaturi.
La primirea informațiilor, experții de la centru au evaluat acest caz ca fiind unul care necesită atenție urgentă și au contactat imediat poliția. Autoritățile au ajuns rapid la fața locului, ceea ce a dus la arestarea celebrului antrenor.
Deși decizia finală aparține utilizatorilor și autorităților, acest incident arată că inteligența artificială nu mai este astăzi doar un instrument pentru recuperarea informațiilor sau asistență la locul de muncă. Datorită capacității sale de a se angaja într-un dialog natural, de a oferi răspunsuri aproape instantanee și de a funcționa continuu 24 de ore pe zi, chatboții devin treptat locul de referință pentru mulți oameni atunci când au nevoie să împărtășească informații sau să ceară sfaturi cu privire la probleme personale, în loc să apeleze la prieteni, familie sau autorități.
Când IA devine un „mentor” pentru tineri.
Conform unui sondaj realizat de Comitetul pentru Afaceri ale Consumatorilor din cadrul Cabinetului Japoniei, un număr tot mai mare de adolescenți utilizează conținut generat de inteligența artificială pentru a cere sfaturi cu privire la probleme de viață.
Isao Echizen, expert în securitatea informațiilor la Institutul Național de Informatică din Japonia, susține că răspunsurile modelelor conversaționale de inteligență artificială, precum ChatGPT, pot varia semnificativ în funcție de modul în care utilizatorii pun întrebări și de cantitatea de informații furnizate.
Potrivit acestuia, în cazul fiicei lui Shinnosuke Abe, sistemul de inteligență artificială a oferit o sugestie destul de directă de a contacta un centru de consiliere pentru copii. Cu toate acestea, inteligența artificială poate procesa doar informațiile furnizate de utilizator și nu are capacitatea de a înțelege pe deplin contextul, precum membrii familiei sau cei care au fost martori direct la eveniment.
Dl. Echizen a susținut că discutarea problemei cu membrii familiei sau cu persoane familiarizate cu circumstanțele specifice ar fi fost o opțiune mai naturală și mai potrivită.
Acest expert a recunoscut, de asemenea, că generarea de inteligență artificială este un instrument convenabil și că dependența tinerilor de aceasta este o tendință de înțeles. Cu toate acestea, el i-a descurajat pe elevii de școală primară și gimnazială să utilizeze activ această tehnologie din cauza riscului de dependență excesivă de răspunsurile generate de mașini.
Unul dintre cele mai mari riscuri, potrivit lui, este că utilizatorii tind să aibă încredere absolută în ceea ce oferă inteligența artificială. Având în vedere că generarea de inteligență artificială devine din ce în ce mai răspândită, de la asistență în învățare și scrierea de eseuri până la consiliere privind probleme personale, dezvoltarea capacității de a gândi independent și de a evalua informațiile este mai importantă ca niciodată.
Un sondaj realizat de Cabinetul Japoniei a arătat că mai mult de jumătate dintre adolescentele cu vârste cuprinse între 10 și 19 ani chestionate au declarat că au folosit conținut generat de inteligența artificială pentru a cere sfaturi cu privire la problemele cu care se confruntă.
Potrivit domnului Echizen, mulți copii apelează la inteligența artificială deoarece le este greu să își împărtășească sentimentele cu părinții sau rudele. Între timp, sistemele de inteligență artificială sunt concepute pentru a crea un sentiment de empatie și înțelegere, facilitând construirea încrederii de către utilizatori.
El a subliniat că protejarea copiilor de pericolele dependenței de inteligența artificială nu înseamnă doar controlul tehnologiei, ci și începerea cu antrenarea capacității lor de a distinge binele de rău, gândirea critică și încurajarea interacțiunii directe cu oamenii de la o vârstă fragedă. „Cei din jurul lor trebuie să-i ajute pe copii să înțeleagă că inteligența artificială nu are întotdeauna dreptate”, a spus el.
Prin urmare, cazul Shinnosuke Abe este mai mult decât o simplă poveste a unui conflict familial care a dus la consecințe juridice neintenționate. Într-un sens mai larg, acesta reflectă o realitate tot mai mare în societatea modernă: inteligența artificială devine din ce în ce mai răspândită în viața de zi cu zi, devenind o parte integrantă a modului în care oamenii caută informații, sfaturi și iau decizii importante în viață.
Centrele de consiliere și orientare pentru copii din Japonia, înființate în temeiul Legii privind bunăstarea copilului, au sarcina de a primi rapoarte privind copiii sub 18 ani, inclusiv cazurile suspectate de abuz. În aprilie anul acesta, Japonia avea 243 de astfel de centre la nivel național, cu personal format din profesioniști precum asistenți sociali, psihologi, medici și lucrători în domeniul sănătății comunitare. Unul dintre cele mai importante instrumente ale sistemului este linia telefonică 189, care funcționează din 2015. Numele „Ichi-Haya-Ku” înseamnă „repede” sau „imediat”, încurajând oamenii să raporteze cât mai curând posibil cazurile de copii aflați în pericol. La primirea unui apel, linia telefonică identifică locația apelantului și îl conectează la cel mai apropiat centru de consiliere pentru copii pentru a evalua gravitatea situației și a determina măsurile de intervenție adecvate. |
Sursă: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/cac-van-de/khi-chatbot-buoc-vao-doi-thuc-1042130








Comentariu (0)