Profesorii și elevii Liceului Cam Ba Thuoc la clasă.
Există încă îngrijorări
Recent, în provincia Thanh Hoa au avut loc cazuri grave de violență școlară. Acest lucru a stârnit îngrijorarea publică cu privire la faptul dacă Circulara 19, care prevede că cel mai înalt nivel de disciplină pentru elevii care încalcă disciplina este redactarea unei autocritici, cu confirmarea și angajamentul familiei, este suficientă pentru a descuraja elevii?
În anul școlar 2024-2025, Școala Gimnazială Lien Loc (Comuna Hoa Loc) a sancționat disciplinar un elev suspendându-l de la școală timp de o săptămână pentru că a fumat o țigară electronică și s-a certat. Înainte de a decide suspendarea lui, școala a invitat familia acestuia și Poliția Comună la școală pentru a colabora, a se pune de acord și a le cere părinților să își întocmească un angajament de cooperare cu Poliția Comună pentru educarea elevului pe durata suspendării acestuia. După îndeplinirea măsurilor disciplinare, elevului i s-a permis să se întoarcă la școală și a înregistrat progrese semnificative.
Profesoara Nguyen Van Kien, director adjunct al Școlii Gimnaziale Lien Loc, a declarat: „Anterior, când elevii încălcau regulile școlii, școala se baza pe nivelul încălcării pentru a decide asupra formei de disciplină. Când Circulara 19 a intrat în vigoare, școala era destul de îngrijorată de modul în care să mențină o disciplină școlară strictă, implementând în același timp reglementările din Circulara 19. Această problemă a fost discutată la conferința funcționarilor publici și a oficialilor școlari privind formele de educare a elevilor slabi. Trebuie afirmat că Circulara nr. 19 marchează un nou pas înainte în gândirea educațională, însă, pentru ca circulara să intre în vigoare, sectorul educației nu numai că are nevoie de consens din partea societății, ci și de un sistem suficient de puternic de reglementări și linii directoare pentru implementare.”
Disciplina educațională: Experiență de la Liceul Cam Ba Thuoc
Chiar înainte ca Circulara 19 să intre oficial în vigoare, Liceul Cam Ba Thuoc (comuna Thuong Xuan) a cercetat proactiv, a înțeles spiritul și a pregătit condiții de implementare adecvate realității școlii.
Directorul Liceului Cam Ba Thuoc, Hoang Van Lan, a declarat: „Noua circulară arată clar punctul de vedere: Scopul disciplinei nu este de a pedepsi, ci de a ajuta elevii să își dea seama și să își corecteze greșelile; să fie respectați, să o ia de la capăt. Aceasta este o direcție umană, care contribuie la formarea unui mediu de învățare sigur, prietenos și binevoitor. Cu toate acestea, în practica educației în școală, fără instrucțiuni specifice, profesorii pot cădea într-o poziție dificilă, adică, dorind să fie stricți, se tem să fie stricți, dorind să fie blânzi, se tem să fie indulgenți, mulți profesori își formează o mentalitate de a se teme mai mult să greșească decât de elevi, ceea ce afectează eficacitatea educației morale”...
Pentru a disciplina elevii în conformitate cu spiritul Circularei 19, dar fără a-i face „imuni”, Liceul Cam Ba Thuoc a menținut un proces în 5 etape pentru gestionarea elevilor care încalcă legea, asigurând educație - echitate - recuperare, inclusiv: Primirea și verificarea incidentului; organizarea unei întâlniri cu 3 părți (profesor - elev - părinte) în prezența Consiliului de Administrație și a echipei de consiliere psihologică a școlii; elaborarea unui plan individual de intervenție (IPP), cum ar fi determinarea cauzei, obiectivelor, angajamentelor și susținătorilor; implementarea unor măsuri de recuperare, cum ar fi serviciul comunitar în școală, studierea abilităților de viață, consilierea psihologică, participarea la activități de „corecție - compensare” și monitorizarea - evaluarea - înregistrarea progresului și laudarea elevilor care știu cum să se perfecționeze.
Când comportamentul depășește autoritatea educațională internă, școala va respecta Regulamentul de coordonare dintre Liceul Cam Ba Thuoc - Poliția Comună - Uniunea Tineretului - Consiliul Reprezentativ al Părinților (semnat în octombrie 2025, înainte de intrarea în vigoare a Circularei 19) și se va coordona cu Poliția Comună pentru rezolvarea problemei.
În plus, Liceul Cam Ba Thuoc are și reglementări specifice privind criteriile de determinare a încălcărilor specifice în vederea aplicării măsurilor disciplinare legale, asigurând în același timp dreptul la studiu și onoarea elevilor. În special, pentru elevii care au finalizat măsurile disciplinare aplicate de școală, școala va sprijini elevii în „reintegrare”, va monitoriza progresul și va lua în considerare recompense dacă există schimbări pozitive.
Pe lângă măsurile disciplinare, Liceul Cam Ba Thuoc promovează și educația morală și a stilului de viață pentru elevi, conform mecanismului „celor patru piloni”: școală, familie, organizație și guvernare. Fiecare parte are funcții și sarcini clare, implementând spiritul Circularei 19: Disciplină pentru educație - Coordonare pentru transformare - Umanitate pentru reabilitare.
Apreciind însă spiritul uman al Circularei 19, pentru a o implementa eficient, școlile speră că Ministerul Educației și Formării Profesionale va emite în curând un set de instrumente care să ghideze educația de recuperare (model IPP, rubrică de evaluare, proces de mentorat); va suplimenta resursele pentru consilierea psihologică școlară formală; va consolida formarea în abilități pedagogice comportamentale, consilierea psihologică pentru profesorii din zonele defavorizate; va construi un sistem de date privind siguranța școlară pentru întreaga provincie...
Articol și fotografii: Linh Huong
Sursă: https://baothanhhoa.vn/khong-dinh-chi-ky-luat-hoc-sinh-theo-thong-tu-19-nbsp-lam-sao-cho-dung-267889.htm
![[Foto] Da Nang: Sute de oameni își unesc forțele pentru a curăța o rută turistică vitală după furtuna nr. 13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762491638903_image-3-1353-jpg.webp)
Comentariu (0)