Răspândiți mișcările sănătoase în școli

Dezvoltarea cluburilor în școli nu numai că îi ajută pe elevi să își satisfacă pasiunile, să exerseze abilitățile de bază, să își dezvolte talentele, ci și să își formeze treptat capacitățile și calitățile, să construiască un stil de viață pozitiv pentru elevi, să îmbunătățească calitatea educației cuprinzătoare și să construiască școli fericite.

Spectacol susținut de Clubul de Hip Hop al studenților Universității Tay Bac la etapa finală a Concursului de Canto și Dans pentru Tineret din provincia Son La 2025.

În ultimii 3 ani școlari, Liceul Provincial pentru Minorități Etnice a înființat cluburi de flaut Mong, muzică, taekwondo, radiodifuziune, media... pentru a crea un loc de joacă unde elevii să exerseze, să se dezvolte și să se exprime. Vu A Hoang, căpitanul clubului de flaut Mong, a declarat: „Clubul are 66 de membri. În fiecare zi, după ora de după-amiază, ne concentrăm pe exersarea lecțiilor de flaut. Înscrierea în club mă ajută să mă simt fericit, să scap de stres după fiecare oră și să învăț mai bine.”

Dna Hoang Thi Ngoc, secretara Uniunii Tineretului din cadrul Liceului Provincial pentru Minorități Etnice, a declarat: „În prezent, Taekwondo și Sao Mong sunt două cluburi la care școala invită artiști și antrenori să predea și să exerseze pentru elevi. Celelalte cluburi au profesori desemnați de școală pentru a fi responsabili, a îndruma, a asigura activități eficiente și a atrage elevii să participe. Organizarea cluburilor în funcție de interesele elevilor este una dintre formele de activități experiențiale creative, care antrenează abilitățile de lucru în echipă pentru ca elevii să se exploreze și să își dezvolte talentele. Astfel, școala selectează elevi remarcabili din fiecare clasă pentru a participa la concursuri și competiții organizate de industrie.”

La Universitatea Tay Bac a fost înființat un club studențesc de voluntari, oferind studenților oportunitatea de a exersa și de a se dezvolta. În special, în august anul trecut, studentul Lo Van Truong și membrii clubului au participat de două ori la activități de sprijinire a locuitorilor din comunele Chieng So și Song Ma pentru a depăși consecințele inundațiilor. Truong a spus: „Înainte, eram destul de timid și îmi lipsea încrederea în sine în fața mulțimii. Datorită participării la clubul studențesc de voluntari, am reușit să-mi exersez abilitățile „soft”, să-mi îmbogățesc experiența de viață și să devin mai încrezător. În plus, atunci când particip la activități de voluntariat, pot contribui cu tinerețea mea și să o împărtășesc cu comunitatea, mă simt fericit pentru că contribui cu o mică parte din mine pentru a ajuta societatea.”

Clubul de muzică al Școlii-Internat Provinciale a susținut un spectacol artistic în cadrul unei activități extracurriculare.

Însoțind tinerii în studiile lor, în fiecare an, Uniunea Provincială a Tineretului a însărcinat sindicatele școlare să consilieze directorii de școli în vederea înființării de cluburi elevi. În ultimele 9 luni, școlile au înființat 8 cluburi noi în diverse domenii, cu 650 de membri, aducând numărul total de cluburi din provincie la 114 cluburi academice și pentru elevi supradotați, cu peste 6.000 de membri, în domeniile culturii, artelor, sportului , artelor marțiale, instrumentelor muzicale tradiționale, comunicării...

Pentru ca cluburile să funcționeze eficient, șefii comitetelor și grupurilor cluburilor sunt selectați ca studenți talentați și calificați pentru a gestiona și organiza direct activitățile. Sub îndrumarea și supravegherea Uniunii Tineretului Școlar, cluburile elaborează planuri, programe și orare specifice de activități; organizează activități de club cu conținut creativ, activități diverse, inovează activ, se concentrează pe armonia dintre drepturile și obligațiile membrilor și atrag membri entuziaști pentru a participa. Pe lângă utilizarea mijloacelor de comunicare precum rețelele sociale pentru a conecta și a aduna membri, în prezent, cluburile înființează și pagini de fani pe Facebook pentru a construi și promova imaginea și informațiile despre activitățile clubului.

Pentru a promova dezvoltarea cluburilor și echipelor de talente și interese, Departamentele de Educație și Formare Profesională, Cultură - Sport și Turism, Uniunea Provincială a Tineretului și Centrul Provincial de Activități pentru Tineret au organizat anual numeroase competiții și festivaluri culturale, artistice și sportive, atrăgând cluburi, echipe și grupuri de unități din cadrul și din afara școlilor.

Clubul de flaut Mong al Școlii Provinciale cu Internat pentru Minorități Etnice practică.

Dna Pham Ha Dan Huyen, directoarea Centrului Provincial de Activități pentru Tineret, a declarat: „Recent, Centrul a organizat Concursul de Canto și Dans pentru Tineret din Provincia Son La 2025, la care au participat 16 concurenți și 7 grupuri de dans. În fiecare an, Centrul organizează, de asemenea, concursuri de talente pentru copii, programe și activități asociate cu aniversări și zile tradiționale, creând un loc de joacă util și un schimb de experiență între membrii cluburilor, echipe și grupuri din întreaga provincie. Astfel, se selectează cluburi, echipe și grupuri cu talente și interese remarcabile, creând resurse pentru participarea la concursuri, programe și activități organizate de Uniunea Centrală a Tineretului.”

Înființarea de cluburi în școli a creat efecte pozitive în promovarea abilităților, conectarea elevilor cu pasiuni și interese comune; sprijinirea și împărtășirea experiențelor, ajutând elevii să exerseze încrederea în sine, dinamismul, îmbunătățirea abilităților de lucru în echipă, activitățile colective și consolidarea solidarității. În același timp, cluburile sunt, de asemenea, canale eficiente de informare și propagandă pentru mișcările de emulare lansate de toate nivelurile și sectoarele către elevi, contribuind la îmbunătățirea calității educației în provincie.

Sursă: https://baosonla.vn/xa-hoi/lan-toa-cac-phong-trao-lanh-manh-trong-truong-hoc-LTw2m9Rvg.html