Grădinița din orașul Ho Chi Minh își propune să creeze un mediu de învățare bilingv

Orașul Ho Și Min promovează modelul de parteneriat public-privat în educația preșcolară nu doar pentru a îmbunătăți calitatea îngrijirii, creșterii și educației copiilor, ci și pentru a crea o bază solidă pentru transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli, un obiectiv strategic al sectorului educației în perioada următoare.

În dimineața zilei de 31 octombrie, la Casa Copiilor din orașul Ho Și Min, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a organizat al doilea Festival de Conexiuni pentru Dezvoltarea Educației Preșcolare, anul școlar 2025 - 2026. Evenimentul a reunit lideri ai Departamentului de Educație și Formare Profesională, ai departamentelor de educație, sute de manageri, profesori și reprezentanți ai companiilor și organizațiilor care susțin educația preșcolară.

Spectacolul „Căprioară amuzantă” a fost interpretat de copiii clasei de grădiniță a Grădiniței Hoa Mai (secția Binh Thoi).

Dna Le Thuy My Chau, directoarea adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh , a subliniat: „Educația preșcolară este primul nivel în sistemul național de învățământ, o bază importantă pentru dezvoltarea completă a fiecărei persoane. Prin urmare, mobilizarea resurselor sociale este soluția cheie pentru îmbunătățirea calității, asigurarea siguranței și înaintarea către integrarea internațională”.

După fuzionarea granițelor administrative, orașul Ho Chi Minh are în prezent 5.217 grădinițe, cu peste 44.000 de angajați, profesori și peste 521.000 de copii care studiază. Pentru a face față creșterii numărului de copii, sectorul educațional al orașului s-a concentrat pe socializare și transformare digitală, incluzând multe domenii cheie, cum ar fi gestionarea electronică a datelor, materialele didactice digitale, furnizarea de alimente sigure, aplicarea tehnologiei în predare și, în special, organizarea lecțiilor de limba engleză pentru copii.

Dna Le Thuy My Chau, directoarea adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a oferit flori în semn de mulțumire celor 16 directori ai grupului de directori de școli preșcolare.

Potrivit dnei Luong Thi Hong Diep, șefa Departamentului de Educație Preșcolară (Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh), în prezent există peste 2.000 de grădinițe în oraș care organizează activități de familiarizare cu limba engleză pentru copii. Până în prezent, peste 206.000 de copii preșcolari au avut acces la limba engleză prin diverse forme de experiență.

Dna Diep a spus: „Introducerea copiilor în limba engleză nu înseamnă doar predarea vocabularului sau a unor cântece simple, ci crearea unui mediu lingvistic natural, ajutându-i să-și dezvolte gândirea, reflexele și încrederea în comunicare. Aceasta este o etapă importantă atunci când copiii intră în școala primară.”

Dansul „O mie de prietenii iubitoare” interpretat de copiii din clasa a VII-a de grădiniță (secția Xuan Hoa).

Această politică este implementată în conformitate cu Concluzia nr. 91-KL/TW a Biroului Politic și în special cu Decizia nr. 2371/QD-TTg a Prim-ministrului de aprobare a Proiectului „Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli pentru perioada 2025-2035, cu o viziune pentru 2045”.

Festivalul din acest an a cunoscut și participarea activă a numeroase companii din domeniile tehnologiei, materialelor didactice, jucăriilor educaționale, alimentelor și limbilor străine. Prin intermediul standurilor expoziționale și al activităților de networking, unitățile au introdus numeroase soluții noi, cum ar fi roboți povestitori cu inteligență artificială, software de management școlar, aplicații de evaluare pentru copii sau modele de învățare a limbii engleze prin jocuri STEM/STEAM.

Activitățile de educație preșcolară ale orașului se bucură de participarea activă a numeroase companii din domeniile tehnologiei, materialelor didactice, jucăriilor educaționale, alimentelor și limbilor străine.

Dna Mai Yen Hang, directoarea grădiniței municipale 19/5, a declarat: „Coordonarea evaluării competenței în limba engleză pentru preșcolari îi ajută pe profesori să înțeleagă mai bine dezvoltarea limbajului copiilor și să adapteze metodele adecvate. Copiii învață prin experiență, așa că, cu cât sunt expuși mai devreme la o limbă străină, cu atât reflexele lor vor fi mai naturale.”

Între timp, dna Pham Bao Hanh, directoarea grădiniței Tan Phong, sectorul Tan Hung, a subliniat importanța facilităților moderne în implementarea noilor metode educaționale: „Echipamentele tehnologice și spațiile de învățare creativă îi ajută pe copii să fie interesați, proactivi în explorare și, în același timp, îi sprijină pe profesori în aplicarea eficientă a metodelor STEM/STEAM.”

Pe lângă onorarea celor 16 directori de grupuri profesionale preșcolare desemnați să se ocupe de activitatea profesională, evenimentul este și o oportunitate de a conecta rețeaua de afaceri care acompaniază educația preșcolară din orașul Ho Chi Minh.

În perioada următoare, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min va continua să extindă modelul de parteneriat public-privat, concentrându-se pe transformarea digitală, formarea capacității digitale a profesorilor, dezvoltarea de materiale didactice inovatoare și promovarea cooperării internaționale în educația preșcolară.

Orașul Ho Și Min are în prezent 5.217 grădinițe, cu peste 44.000 de angajați și profesori și peste 521.000 de copii care studiază.

„Educația preșcolară se poate dezvolta cu adevărat doar atunci când este hrănită de dragostea pentru profesie, de creativitatea profesorilor și de cooperarea întregii societăți”, a afirmat dna Le Thuy My Chau.

Cu această orientare, orașul Ho Chi Minh construiește treptat un mediu de învățare dinamic, modern și integrat, în care fiecare copil nu este doar iubit și îngrijit, ci are și prima ușă deschisă către lumea limbilor străine.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/mam-non-tp-ho-chi-minh-huong-toi-moi-truong-hoc-tap-song-ngu-20251031141944198.htm