Extinderea cursurilor specializate de științe și tehnologie în licee

(Dan Tri) - Rezoluția 71 a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale ne stabilește sarcina de a inova modelul școlilor specializate și al școlilor pentru elevi supradotați, pentru a ne concentra pe cultivarea talentelor naționale.

Inovarea modelului școlilor specializate și a școlilor pentru elevi supradotați este una dintre sarcinile și soluțiile din grupul de sarcini axate pe construirea unei echipe de profesori, a facilităților școlare standard și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar și general.

Mai exact, Rezoluția 71 impune extinderea cursurilor specializate STEAM/STEAM ( științe , tehnologie, inginerie, arte și matematică).

Pentru școlile secundare generale, în general, este necesară creșterea duratei cursurilor de științe, tehnologie, tehnologia informației și arte; cercetarea și integrarea cunoștințelor despre competențele digitale și inteligența artificială în programul de învățământ general.

Elevii participă cu entuziasm la festivalul STEM (Foto: HH).

Rezoluția a mai precizat că este necesară consolidarea predării și învățării limbilor străine, transformând treptat limba engleză în a doua limbă în școli și predând limbi din țările vecine. Creșterea standardelor de limba engleză pentru profesori și elevi la toate nivelurile; asigurarea unui număr suficient de profesori, a unor facilități și a unei calificări suficiente, aplicarea puternică a inteligenței artificiale în predarea și învățarea limbii engleze; și creșterea predării disciplinelor în limba engleză în locurile cu condiții.

Până în 2030, calitatea învățământului preșcolar și general din Vietnam va atinge un nivel avansat în regiunea asiatică, obținând în același timp rezultate inițiale în îmbunătățirea capacității tehnologice, a inteligenței artificiale și a competenței în limba engleză la nivelul învățământului general.

Indicele educației contribuie la atingerea unui indice de dezvoltare umană (IDU) de peste 0,8, indicele inegalității în educație ajungând sub 10%.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/mo-rong-cac-lop-chuyen-khoi-khoa-hoc-cong-nghe-trong-truong-pho-thong-20250828171650473.htm