O zi stresantă de examen.

(PLVN) - Candidații din întreaga țară au absolvit prima zi a Examenului Național de Absolvire a Liceului cu două materii obligatorii și provocatoare: Literatură și Matematică. Spre deosebire de examenul de Literatură, pe care candidații de la Hanoi nu l-au considerat prea surprinzător, mulți candidați și-au exprimat dezamăgirea față de examenul de Matematică din cauza dificultății sale și a numeroaselor elemente practice...

Examenul de matematică a fost extrem de diferențiat, încorporând multe elemente din viața reală, știință și tehnologie.

La centrul de examinare al Liceului Nghia Do din Hanoi , majoritatea elevilor provin de la școli de top, cum ar fi Liceul Yen Hoa, Liceul și Școala Gimnazială Luong The Vinh, Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh etc. Mulți elevi au spus că examenul de matematică din cadrul Examenului Național de Absolvire a Liceului din 2025 a fost destul de dificil. În unele centre de examinare, candidații au izbucnit în lacrimi când s-au uitat înapoi la foaia de examen.

Nguyen Yen Nhi (Liceul Yen Hoa, districtul Cau Giay, Hanoi) a spus că examenul de matematică din acest an a fost relativ dificil, cu multe întrebări mai neobișnuite decât examenele de matematică pe care le-a exersat și pe care le-a consultat din surse online, cărți de referință și examene școlare. Yen Nhi a împărtășit: „Am reușit să finalizez doar aproximativ 80% din examenul de matematică din acest an. Au fost două întrebări de probabilitate foarte dificile; nu am putut să-mi dau seama de răspunsuri în timpul alocat.”

Candidații intră în ultima zi a examenului.

Candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Învățământ General 2006 vor participa la 4 sesiuni de examen: 1 sesiune la Literatură, 1 sesiune la Matematică, 1 sesiune pentru o materie opțională (Științe ale Naturii sau Științe Sociale) și 1 sesiune pentru o Limbă străină. Candidații care studiază în cadrul Programului de Învățământ General 2018 vor susține examenul de absolvire a liceului cu 4 materii: 2 materii obligatorii (Literatură și Matematică) și 2 materii opționale din programa clasei a XII-a (Limbă străină, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Economie și Educație Juridică, Informatică, Tehnologie). Candidații vor susține examenul în 3 sesiuni: 1 sesiune la Literatură, 1 sesiune la Matematică și 1 sesiune pentru cele două materii opționale. Literatura este un examen tip eseu de 120 de minute (Înțelegerea Citirii 4 puncte, Scrierea 6 puncte); Matematica este un examen cu variante multiple de răspuns de 90 de minute; iar restul materiilor sunt cu variante multiple de răspuns de 50 de minute.

Nguyen Minh Duc (Liceul Interuniversitar Da Tri Tue, Cau Giay, Hanoi) a spus că examenul de matematică din acest an a avut un nivel ridicat de dificultate. Întrebările ușoare au reprezentat aproximativ 40-50%, iar candidații care vizau un scor bun sau mai mare aveau nevoie de o înțelegere solidă a materiei și de o gândire flexibilă pentru a finaliza 80-90% din examen. Minh Duc a împărtășit: „Prevăd că am răspuns corect la aproximativ 50% din întrebări. Cele două întrebări de tip adevărat/fals (întrebările 1 și 3) au fost destul de dificile; nu am putut găsi o soluție pentru acea parte.”

Comentând examenul, profesorii de matematică de la Sistemul Educațional Hocmai au declarat: Examenul de absolvire a liceului din 2025, la matematică, a fost construit conform structurii și formatului anunțate în examenul model de către Ministerul Educației și Formării Profesionale și este în conformitate cu direcția inovării.

Cu o durată de 90 de minute, examenul este alcătuit din 3 părți cu 34 de întrebări. Examenul prezintă o diferențiere clară și diverse formate de întrebări, cerând candidaților să aibă o înțelegere solidă a cunoștințelor și abilităților conform Programului de Educație Generală 2018, în special capacitatea de a se raporta la situații din lumea reală. Conținutul de cunoștințe se concentrează pe programa clasei a XII-a și include în continuare cunoștințe din clasele a X-a și a XI-a; nivelul de gândire este de 40% la nivelul de cunoaștere, 30% la nivelul de înțelegere și 30% la nivelul de aplicare. Un punct culminant al examenului este proporția mare de întrebări cu elemente integrate, folosind contexte semnificative legate de imagini și situații practice din viață, știință și tehnologie (cum ar fi probleme economice și inginerești etc.), concentrându-se pe întrebări adevărat/fals și întrebări cu răspunsuri multiple. În plus, întrebările din aceste două secțiuni sunt bine diferențiate, cerând cursanților să aibă o înțelegere solidă a abilităților și o bază solidă de cunoștințe și să știe cum să conecteze cunoștințele în cadrul cadrelor învățate pentru a rezolva probleme. Acest lucru este pe deplin în concordanță cu obiectivele examenului.

Examenul la Literatură a transmis un mesaj despre patrie.

La centrul de examene al Școlii Gimnaziale Truong Cong Giai din Cau Giay, Hanoi, mulți candidați au comentat că examenul de Literatură din acest an nu a implicat memorare mecanică sau memorare. Marea majoritate a elevilor a întâmpinat dificultăți în analizarea și găsirea de materiale adecvate pentru întrebarea 2 din Partea a II-a (secțiunea Scriere).

În această dimineață (27 iunie), candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală 2018 vor susține examenul la materii opționale, în timp ce candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală 2006 vor susține examenul la Științe Naturale/Științe Sociale. Examenul începe la ora 7:35.

În prima zi a examenului, 15 candidați au fost descalificați.

Conform unui raport preliminar al Ministerului Educației și Formării Profesionale, examenul de Literatură a avut un total de 1.151.6871 de candidați înscriși. Numărul candidaților care au susținut efectiv examenul a fost de 144.477, ajungând la 99,37%. Pentru Matematică, cifrele au fost de 1.145.449, respectiv 1.138.108, ajungând la 99,36%.

În prima zi a examenului, 15 candidați au fost descalificați (la examenul de Literatură, 8 din 10 candidați au fost descalificați pentru utilizarea telefoanelor mobile, iar 2 candidați au fost descalificați pentru utilizarea de materiale neautorizate. La examenul de Matematică, 5 candidați au fost descalificați).

Le Minh Khoi (Liceul Luong The Vinh, Hanoi) a spus că examenul de literatură din acest an a fost relativ ușor de gestionat pentru el, însă Khoi a avut dificultăți cu a doua întrebare din secțiunea Scriere (Partea a II-a). El a împărtășit: „Pentru întrebarea-eseu de 600 de cuvinte, am petrecut cel mai mult timp citind, înțelegând întrebarea și aplicând cunoștințele mele de la școală și înțelegerea socială pentru a o răspunde. Cu examenul național de literatură al liceului din 2025, sunt încrezător în aproximativ 70% că voi obține scorul dorit.”

Nguyen Duc Duy (Școala Hermann Gmeiner, Hanoi) a spus că secțiunea de Înțelegere a Citirii (Partea I) a examenului de Literatură din 2025 a fost potrivită pentru majoritatea candidaților. Potrivit lui Duc Duy, stăpânirea cunoștințelor de bază este suficientă pentru a finaliza această secțiune. Similar lui Minh Khoi, Duc Duy a considerat întrebarea 2 din secțiunea Scriere cea mai dificilă. El a spus: „Tema «Cerul fiecărei patrii este cerul Patriei» este un subiect bun, dar m-a făcut să mă gândesc mult timp să evit să mă abat de la subiect. Am finalizat doar aproximativ 70% din ceea ce puteam face.”

Nguyen Ngoc Mai (Liceul Cau Giay, Hanoi) a spus că pentru secțiunea de Înțelegere a Citirii (Partea I), textul folosit a fost „Ceruri diferite” de scriitoarea Nguyen Minh Chau. Acesta este un text bun, ușor de înțeles, potrivit pentru abilitățile elevilor. În ceea ce privește secțiunea de Scriere (Partea a II-a), eseul a fost relativ dificil. Ngoc Mai a spus: „Comparativ cu examenele de practică și întrebările pe care le-am dat la școală, eseul a fost destul de neobișnuit. Am petrecut mai mult de jumătate din timp doar pe această întrebare. Nu sunt sigură că voi obține cel mai bun scor la care mă aștept.” Cu toate acestea, Ngoc Mai a spus că a dat tot ce a putut la examenul de Literatură.

Candidații au absolvit prima zi a Examenului Național de Absolvire a Liceului 2025.

Comentând examenul, dna Nguyen Thi Quynh Anh, profesoară de literatură la Tuyensinh247.com, a declarat: „Examenul de absolvire a liceului din 2025 urmează, în general, structura examenului model publicat de Ministerul Educației și Formării Profesionale. Cu toate acestea, examenul din acest an are multe inovații față de examenul din 2024, în special în ceea ce privește conținutul întrebărilor. Examenul din acest an este în conformitate cu spiritul curriculumului de învățământ general din 2018, întrebările urmând un sistem de genuri. Aceasta abordează problema memorării mecanice și impune elevilor să înțeleagă bine caracteristicile fiecărui gen, evaluând înțelegerea textului citit, aprecierea și capacitățile analitice ale fiecărui elev. În ceea ce privește nivelul de dificultate, examenul este foarte diferențiat, evaluând cu acuratețe abilitățile elevilor. În ceea ce privește distribuția generală a scorurilor, dna Quynh Anh prezice că scorul mediu la Literatură în 2025 va fi 6,5 - 7. Cel mai frecvent scor obținut de candidați va fi 7,5 puncte.”

Între timp, dna Vuong Thuy Hang, profesoară la Sistemul Educațional Hocmai, a afirmat că examenul de Literatură a prezentat multe oportunități și provocări interesante pentru candidați. Ea a remarcat că cea mai mare diferență față de examenul de Literatură din 2025 este că secțiunile de înțelegere a textelor citite și scrise nu utilizează texte din niciunul dintre cele trei manuale actuale. Dna Hang estimează că scorul mediu obținut în acest an va fi între 7 și 7,25 puncte la acest examen.

Din perspectiva părinților, în prima zi de examene ale copiilor lor, toți speră ca aceștia să performeze la maximum. Dna Thuy, părintele lui Nguyen Yen Nhi, a spus că, având în vedere numeroasele schimbări în formatul examenului și gama mai largă de cunoștințe necesare, nu pune prea mult accent pe notele copilului ei. Ea a mărturisit: „Programul de învățământ general din 2018 are multe schimbări în structura examenelor. Examenele de literatură și matematică de astăzi au arătat că elevii trebuie să își dezvolte în continuare abilitățile de gândire și modul în care își aplică cunoștințele. Dar indiferent de rezultate, atâta timp cât copiii dau tot ce au mai bun, acesta este cel mai bun lucru.”

Orașul Ho Și Min: Mulți studenți sunt încrezători în rezultatele examenelor de literatură.

În orașul Ho Și Min, încă de dimineață, candidații s-au deplasat la centrele lor de examinare pentru a se pregăti pentru prima zi de examene. Mulți au spus că, deși casele lor se aflau la doar aproximativ 6 km de centrul de examinare, au plecat totuși devreme, la 5:45 dimineața, deoarece erau îngrijorați de ambuteiaje sau alte incidente. La sosire, au fost îndrumați cu căldură de echipa de asistență pentru examene și de profesori pentru a finaliza procedurile necesare. Mulți părinți și-au însoțit copiii și au așteptat în fața școlii pentru a-i încuraja să se descurce bine la examen.

După ce au terminat primul examen, mulți studenți și-au exprimat anxietatea, spunând că întrebările au fost puțin dificile pentru ei, chiar dacă examenul la Literatură a fost similar cu examenul model lansat de Ministerul Educației și Formării Profesionale. În schimb, unii studenți au zâmbit veseli, spunând că s-au descurcat destul de bine, că întrebările au fost ușor de înțeles și că au inclus o întrebare care a evocat patriotism, exact ceea ce studiaseră.

„Am recapitulat destul de temeinic, așa că m-am descurcat bine la acest subiect. Cred că voi obține peste 6 puncte, poate chiar 7. Pasajul de înțelegere a textului, extras dintr-o lucrare a scriitoarei Nguyen Minh Chau, a fost relativ ușor de înțeles. Ideile din pasaj au fost exprimate destul de clar. M-am descurcat bine la această parte”, a spus Nguyen Minh Bang, elevă în clasa 12C2 la Liceul Binh Chieu (Thu Duc).

La poarta Liceului Truong Chinh (Districtul 12), mulți părinți au sosit devreme pentru a-și lua copiii, încurajându-i să rămână veseli, astfel încât să se poată relaxa pentru următorul examen. Aici, echipa de suport pentru examene a distribuit apă candidaților și le-a oferit îndrumări și sfaturi pentru următoarea sesiune de examene.

Nguyen Truong Giang

Uyen Na - Ngoc Huong

Sursă: https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html