Potrivit directorului adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Pham Quoc Toan, anul școlar 2024-2025 este primul an în care se implementează integral Programul de Educație Generală 2018 (de la clasa a VI-a la clasa a IX-a la toate materiile); în cadrul căruia Artele Plastice sunt una dintre cele 10 materii oficiale ale programului. Pentru a îndeplini cu succes sarcinile anului școlar, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi are în continuare în fiecare an documente care ghidează implementarea sarcinilor profesionale pentru fiecare materie și conținut al fiecărei materii.

Arta este o materie specială care necesită talent, incluzând două materii: muzică și arte plastice, cu programă și manuale separate..., dar, datorită caracteristicilor, echipa de profesori de arte plastice din fiecare școală este mică, așa că activitățile profesionale sub formă de seminarii sunt extrem de necesare. Prin intermediul acestora, profesorii pot face schimb, împărtăși, învăța și dobândi experiență unii de la alții, ceea ce contribuie la o mai bună eficiență a predării și învățării în fiecare unitate de învățământ.
Tema „Integrarea patrimoniului cultural local în predarea Artelor Frumoase prin lecția «Învățarea și experimentarea picturilor lui Kim Hoang», implementată de Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului Hoai Duc, cu participarea unităților din sectorul educațional al capitalei, își propune să răspundă nevoii de inovare în conținutul și metodele de predare a Artelor Frumoase.

Tema „Învățarea și experimentarea picturilor populare Kim Hoang”, susținută de dna Nguyen Thi Binh și elevii Școlii Gimnaziale Di Trach (districtul Hoai Duc), a adus publicului o descoperire a istoriei formării, dezvoltării, declinului și restaurării profesiei de pictor popular în satul Kim Hoang (comuna Van Canh, districtul Hoai Duc), o moștenire culturală locală.

Aceasta îndeplinește cerințele de inovare în conținut și metode de predare a Artelor Frumoase, cu scopul de a maximiza inițiativa creativă a elevilor prin activități de învățare a disciplinelor. În același timp, este necesară utilizarea eficientă a patrimoniului cultural, conform instrucțiunilor (nr. 73/HDBGDĐT - BHVTTD, ale Ministerului Educației și Formării Profesionale, Ministerului Culturii, Sportului și Turismului din 2013), exploatând pe deplin patrimoniul cultural și artistic local, integrându-l în predarea disciplinelor; precum și promovarea și educarea despre patrimoniul cultural în rândul elevilor din Hanoi.
Sursă: https://kinhtedothi.vn/mot-trai-nghiem-ve-tranh-dan-gian-kim-hoang-tai-truong-hoc.html






Comentariu (0)