Rezoluția nr. 71 - Articol final: Îmbunătățirea calității formării profesionale, atragerea talentelor - cheia dezvoltării universitare

Deși transformarea digitală și aplicarea inteligenței artificiale (IA) stimulează inovația în învățământul superior, calitatea formării și a personalului didactic reprezintă fundamentul care determină dezvoltarea durabilă.

Curs de instruire în domeniul inteligenței artificiale pentru profesorii de la Universitatea de Educație Fizică și Sport din Danang.

Rezoluția nr. 71-NQ/TW, din 22 august 2025, a Biroului Politic privind „progresul în dezvoltarea educației și formării profesionale” a identificat atragerea și utilizarea talentelor ca un progres în construirea unui sistem de învățământ universitar modern, corelat cu nevoile de dezvoltare ale țării.

Instruire legată de practică

La Universitatea de Tehnologie (Universitatea din Danang), mecanismul autonomiei financiare parțiale a ajutat unitatea să fie mai proactivă în cooperarea cu întreprinderile, construirea de programe de internship și cooperarea internațională. Resurse financiare suplimentare sunt utilizate pentru a crește veniturile lectorilor, a sprijini cercetarea științifică și a crea un mediu de lucru profesional. Din iunie 2025, școala a implementat Proiectul de creare a unei surse de lectori din studenți excelenți pentru perioada 2025 - 2030, cu scopul de a instrui și dezvolta studenți excelenți pentru a deveni lectori în viitor. Acesta este considerat un pas strategic atât pentru a reține, cât și pentru a crea în mod proactiv resurse umane de înaltă calitate pentru unitate.

În ultimii ani, Universitatea de Tehnologie (Universitatea din Da Nang) s-a concentrat pe cercetarea aplicată, strâns legată de nevoile localității și ale întreprinderilor. Numeroase subiecte au fost puse în practică, cum ar fi: evaluarea și propunerea de soluții pentru a răspunde inundațiilor din orașul Tam Ky (fosta provincie Quang Nam ); construirea unei baze de date și a unui sistem de management al biodiversității pentru fostele păduri cu destinație specială din Quang Nam; cercetare privind aplicarea microbulelor în cultivarea microalgelor combinată cu tratarea apelor uzate din acvacultură, în cooperare cu întreprinderea Fujikin.

Potrivit profesorului asociat, Dr. Nguyen Huu Hieu, rector al Universității de Știință și Tehnologie (Universitatea din Danang), subiectele abordate nu se limitează doar la domeniul academic, ci au devenit soluții practice, foarte apreciate de localități și companii; contribuind la afirmarea rolului școlii în dezvoltarea socio -economică. Cu toate acestea, principalul obstacol de astăzi este faptul că multe subiecte se confruntă încă cu dificultăți în comercializare, lipsa capitalului și a mecanismelor de implementare pe scară largă. Reținerea lectorilor și a oamenilor de știință depinde nu numai de salarii și bonusuri, ci și de oportunitățile de cercetare, capacitățile de aplicare și cooperarea practică.

Profesorul asociat, Dr. Trinh Dang Mau, șeful Facultății de Biologie - Mediu - Agricultură din cadrul Universității de Educație (Universitatea din Danang), a afirmat că, atunci când se lucrează cu întreprinderile, se observă că întreprinderile mici nu au nevoie de un departament de cercetare și dezvoltare a produselor. Întreprinderile mari au nevoie de acest departament, iar universitățile vor avea un departament de cercetare și dezvoltare potrivit. Prin urmare, recent, școlile trimit adesea grupuri de lectori și studenți să facă cercetări direct la întreprinderi, ajutându-le să rezolve problemele tehnologice pe loc. Aceasta este o modalitate eficientă.

Între timp, Universitatea Quy Nhon a deschis un nou program de formare legat de nevoia de resurse umane digitale, și anume Logistică și economie maritimă. Școala și-a actualizat programul conform standardelor regionale și internaționale, concentrându-se pe competențele digitale și capacitatea de aplicare a inteligenței artificiale.

Politica de retenție a talentelor

Recrutarea persoanelor talentate în universitățile publice, inclusiv Universitatea de Tehnologie sau Universitatea de Educație din cadrul Universității din Danang, se confruntă încă cu numeroase provocări. Politica de remunerare nu este cu adevărat competitivă cu sectorul privat sau cu oportunitatea de a lucra în străinătate. Procesul de recrutare are încă multe proceduri; unele domenii de înaltă tehnologie, cum ar fi inteligența artificială, semiconductorii și biotehnologia, necesită facilități moderne pe care resursele publice nu le pot acoperi.

Pentru a spori competitivitatea, Universitatea de Știință și Tehnologie (Universitatea din Danang) s-a orientat spre construirea de Centre de Excelență în domenii cheie precum inteligența artificială, semiconductorii, energia regenerabilă, căile ferate de mare viteză; dezvoltarea unui model de cooperare tripartită (școală - întreprindere - om de știință) pentru a asigura atât un mediu academic, cât și o conexiune cu practica. În același timp, unitatea crește stimulentele pentru oamenii de știință cu publicații internaționale, încurajează înregistrarea proprietății intelectuale și comercializarea produselor cercetării. Potrivit profesorului asociat, Dr. Nguyen Huu Hieu, rector al Universității de Știință și Tehnologie (Universitatea din Danang), aceste orientări arată că obiectivul școlii nu este doar de a reține talentele, ci și de a crea un mediu academic atractiv, suficient de competitiv pentru a atrage experți buni atât din țară, cât și din străinătate.

Dna Nguyen Thi Kim Anh, șefă adjunctă a Departamentului de Resurse Umane al Universității Quy Nhon, a subliniat: „Atragerea, dezvoltarea talentelor și formarea resurselor umane de înaltă calitate reprezintă unul dintre obiectivele strategice. Școala are politici de încurajare a cercetării științifice, a publicațiilor internaționale, a investițiilor în laboratoare și a creării unui mediu de lucru modern, asociat cu transformarea digitală și inteligența artificială”. În plus, construirea unui mediu de cercetare academică aprofundat, conexiunile internaționale, dezvoltarea infrastructurii digitale și implementarea unor programe ample de cooperare internațională vor crea un avantaj competitiv distinct, contribuind la păstrarea și atragerea unor experți buni.

Dacă inteligența artificială și transformarea digitală sunt forțele motrice, atunci calitatea formării profesionale și politica privind talentele (asociată cu cercetarea și aplicațiile) reprezintă fundamentul pentru ca universitățile vietnameze să se dezvolte sustenabil în noul context.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-cuoi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-thu-hut-nhan-tai-chia-khoa-cho-dai-hoc-phat-trien-20250930103654274.htm