Profesorii și călătoriile cu feribotul care seamănă semințele cunoașterii

Ziua Profesorului Vietnamez din acest an are loc într-un context foarte special: Partidul a emis Rezoluția 71 privind educația și formarea profesională, Adunarea Națională a adoptat pentru prima dată Legea privind profesorii și se pregătește să examineze și să modifice simultan Legea educației, Legea învățământului superior, Legea învățământului profesional și să emită o Rezoluție privind dezvoltarea educației în următoarea sesiune.

Acestea nu sunt doar documente legale, ci reprezintă o afirmare a faptului că educația devine un pilon strategic al țării, iar profesorii se află în centrul acestei inovații.

În atmosfera de recunoștință, îmi amintesc de propria mea călătorie - călătoria sinuoasă a cuiva care a încercat să „evite” cariera de profesor, dar în cele din urmă a ajuns la ea cu pace, mândrie și recunoștință.

Foto: Trong Tung

Primul meu vis în viață a fost să devin doctor - poate inspirat de mama mea, o doctoriță care salvase nenumărate vieți și era considerată de acei pacienți a doua lor naștere. Cât despre a fi profesor, am... evitat-o! Multe generații din familia mea au fost profesori, până în punctul în care adulții m-au sfătuit mereu să încerc o altă carieră, pentru că pe atunci, „Scriitori - Profesori - Realizatori / Trei familii la un loc erau echivalente cu două familii sărace”.

Copilăria mea în Phu Tho a fost asociată cu mese cu prăjituri de cassava umplute cu bețișoare - un tip de prăjitură fără umplutură, în care trebuie să folosești bețișoare pentru a înțepa mijlocul și a crea un spațiu gol în care să se înmoaie supa. În ciuda sărăciei, acea bucătărie simplă era mereu plină de râsetele unei familii de profesori - oameni care erau foarte iubitori, chiar dacă nu erau bogați în lucruri materiale.

Și totuși, din întâmplare, am devenit totuși profesor, apoi directorul unei instituții de formare doctorală. Uneori cred și în karma, în influența binecuvântărilor strămoșilor, în convingerea că există lucruri pe care nu le pot evita și nu trebuie să le evit. Pentru că, în cele din urmă, mă simt fericit în cariera mea didactică. Fericit să însoțesc studenții, să fiu martor la desfășurarea drumului lor, să fiu martor la schimbările tăcute în gândire, în atitudine, în aspirațiile fiecărei persoane.

Pentru mine, a fi profesor este ca și cum ai vâsli într-o barcă. Fiecare excursie cu barca reprezintă o serie de studenți, o călătorie de împărtășire a cunoștințelor și de aprindere în ei a focului explorării lumii . Barcagiul nu așteaptă nimic de la sine, ci doar ca pasagerii să ajungă în siguranță pe celălalt mal, la fel cum un profesor nu așteaptă nimic mai mult decât ca studenții săi să fie mai buni decât el, mai buni decât el, fericiți de viața lor și, dacă este posibil, să servească țara cu capacitatea și credința pe care le-au acumulat în călătoria lor de învățare.

Cea mai mare valoare a educației nu este doar cunoașterea, ci și „setea de cunoaștere” care îi face pe oameni să vrea mereu să învețe mai mult, să vrea să exploreze mai mult, să vrea să ajungă la lucruri noi.

Tatăl meu a spus odată: „Educația este un caiet fără o ultimă pagină”. Această zicală m-a urmărit toată viața și a devenit un motto atunci când îmi îndrumez doctoranzii. Sper întotdeauna că nu vor vedea un doctorat ca pe un scop, ci ca pe punctul de plecare al unei călătorii mai ample - o călătorie în care învață ceea ce iubesc și iubesc ceea ce învață.

Când privesc în urmă la viața mea de profesor, înțeleg profund un lucru: a arăta recunoștință față de profesori nu înseamnă doar urări, buchete de flori sau ceremonii solemne. A arăta recunoștință față de profesori înseamnă, în primul rând, a crea un mediu în care aceștia să poată contribui, a le da convingerea că societatea le respectă eforturile, a le permite să „devină profesori” în adevăratul sens al cuvântului - nu sunt legați de proceduri, realizări sau presiuni invizibile; ci hrănesc din toată inima inteligența și personalitatea tinerei generații.

Mai ales în această perioadă, când țara intră într-o perioadă de transformare puternică, când lumea se schimbă în fiecare zi cu noi cerințe privind capacitatea, abilitățile și creativitatea, rolul profesorilor devine din ce în ce mai important. Rezoluția 71, Legea privind profesorii, legile revizuite ale educației... reprezintă eforturi mari ale statului de a perfecționa instituția pentru a proteja, sprijini și promova echipa de profesori - cei care aduc contribuții tăcute, dar creează cele mai durabile valori. Fără profesori dedicați, nu vor exista resurse umane de înaltă calitate; fără profesori care să ghideze calea, nu va exista o echipă de intelectuali care să conducă integrarea, transformarea digitală și inovația; fără profesori inspiraționali, nu va exista o tânără generație care să îndrăznească să viseze, să îndrăznească să aspire, să îndrăznească să depășească vechile limite.

Cred că viitorul țării se află în sălile de clasă de astăzi - unde fiecare profesor seamănă semințele cunoașterii, cultivă caracterul și aprinde dorința de a contribui în tânăra generație. Așadar, Ziua Aprecierii Profesorilor nu este doar o zi de sărbătoare; este o reamintire a faptului că dezvoltarea educației trebuie să meargă mână în mână cu onorarea și protejarea personalului didactic. Atunci când profesorii sunt respectați, educația se va dezvolta. Atunci când educația se dezvoltă, țara va reuși. Și cred: Educația este politica națională principală, care decide viitorul țării.

Pentru mine, a fi recunoscător profesorilor mei înseamnă a fi recunoscător și pentru soarta care m-a adus în această profesie, pentru lecțiile primite de la familie, din copilărie, de la profesorii care m-au învățat și de la elevii care m-au ajutat să cresc în fiecare zi. A fi profesor este o carieră frumoasă - uneori dificilă, alteori liniștită, dar care conține întotdeauna o mare semnificație: contribuția la călătoria construirii unui Vietnam puternic, uman și deschis.

În acest sezon al recunoștinței, sper că societatea va oferi mai multă dragoste, simpatie și împărtășire celor care stau în clasă în fiecare zi, cercetând cu sârguință, vâslind în liniște în bărci pline de speranță. Pentru că în fiecare pas al dezvoltării țării, astăzi și mâine, există întotdeauna pașii profesorilor, întotdeauna siluetele unor bărci tăcute, întotdeauna o torță a cunoașterii transmisă din generație în generație - strălucind veșnic.

Vietnamnet.vn

Sursă: https://vietnamnet.vn/nguoi-thay-va-nhung-chuyen-do-gioi-mam-tri-thuc-2463216.html