Profesorii trebuie să se transforme pentru a nu „dezechilibra” în era digitală.

Un spirit de învățare pe tot parcursul vieții și abilități flexibile de rezolvare a problemelor vor ajuta fiecare profesor să se adapteze la schimbările constante ale societății și tehnologiei.

De Ziua Mondială a Profesorilor, Dr. Pham Chien Thang a spus că cel mai important lucru pentru succesul fiecărui profesor este pasiunea și dăruirea față de profesie. (Foto: NVCC)

Aceasta este opinia Dr. Pham Chien Thang, șeful Facultății de Jurnalism și Comunicare din cadrul Universității de Științe - Universitatea Thai Nguyen, cu ocazia Zilei Mondiale a Profesorilor (5 octombrie).

Misiunea profesorilor în era digitală

Puteți să ne împărtășiți perspectiva dumneavoastră asupra rolului unui profesor în era digitală și a integrării internaționale? Care este cea mai importantă misiune a unui profesor?

În era actuală a digitalizării și integrării internaționale în multe domenii, rolul profesorilor devine din ce în ce mai important și mai divers. Ei nu sunt doar cei care transmit cunoștințe, ci și ghizi și consilieri, ajutând elevii să acceseze lumea, să învețe despre culturi și medii internaționale pentru a deveni cetățeni globali în viitor.

În plus, dezvoltarea rapidă a tehnologiei informației le impune să își actualizeze constant cunoștințele și abilitățile digitale, pentru a-i îndruma pe elevi să distingă și să utilizeze tehnologia în mod eficient pentru a servi învățării. De asemenea, ei joacă un rol important în educarea elevilor cu privire la etica media digitale, asigurându-se că aceștia utilizează tehnologia în mod sigur și responsabil.

Cea mai importantă misiune a unui profesor este de a hrăni și dezvolta persoana în ansamblu. Aceasta include inspirarea, motivarea, dezvoltarea pasiunii pentru învățare și încurajarea iubirii de învățare.

Profesorii trebuie să dezvolte abilități de viață și să cultive etica la elevi, să încurajeze gândirea creativă și critică și să îi pregătească cu abilitățile necesare pentru a reuși într-o lume în continuă schimbare. Astfel, contribuind la formarea unor cetățeni globali responsabili, încrezători și pregătiți să facă față provocărilor noii ere.

În opinia dumneavoastră, ce este cel mai important pentru ca fiecare profesor să aibă succes?

În opinia mea, cel mai important lucru pentru succesul fiecărui profesor este pasiunea și dăruirea față de profesie. Atunci când profesorii au pasiune, ei vor inspira elevii, vor stârni dorința de a învăța și explora în fiecare elev. Dedicarea îi va motiva pe profesori să se perfecționeze constant, să inoveze metodele de predare, să își actualizeze noile cunoștințe și să fie pregătiți să depășească provocările pentru a aduce cea mai bună calitate a educației.

În plus, capacitatea de a înțelege și empatiza cu elevii este, de asemenea, esențială. Prin construirea unor relații apropiate și respectuoase, profesorii pot crea un mediu de învățare prietenos, în care elevii se simt ascultați și încurajați. Acest lucru îi ajută să dezvolte încredere, dorința de a participa și de a contribui pozitiv la procesul de învățare.

În cele din urmă, învățarea pe tot parcursul vieții și abilitățile flexibile de rezolvare a problemelor îi vor ajuta pe profesori să se adapteze la societatea și tehnologia în continuă schimbare. Prin îmbunătățirea continuă a competențelor profesionale, aplicarea tehnologiei în predare și satisfacerea nevoilor diverse ale elevilor, profesorii nu numai că îmbunătățesc eficacitatea predării, dar dau și un exemplu pentru elevi în spiritul progresului și inovării.

Schimbare pentru a se potrivi vremurilor

În contextul social actual, cum s-a schimbat rolul profesorilor? Cum se pot adapta profesorii la aceste schimbări?

Rolul profesorilor în societatea actuală s-a extins și s-a schimbat pentru a se adapta noilor cerințe ale vremurilor. În trecut, profesorii erau principala sursă de cunoștințe pentru elevi. În zilele noastre, odată cu dezvoltarea internetului și a tehnologiei informației, elevii pot accesa cu ușurință o cantitate mare de informații. Prin urmare, profesorii trebuie să își schimbe rolul într-unul de îndrumare, ajutând elevii să înțeleagă cum să caute, să evalueze și să aplice tehnologia informației pentru a servi în mod eficient învățării.

Pe lângă cunoștințele academice, profesorii trebuie să-i ajute pe elevi să dezvolte abilități precum gândirea critică, creativitatea, rezolvarea problemelor, abilitățile de comunicare și munca în echipă. Acestea sunt abilități importante pentru ca elevii să se adapteze și să reușească într-o lume în continuă schimbare. În plus, fiecare elev are propriile nevoi, interese și abilități de învățare. Profesorii trebuie să aplice metode de predare flexibile și personalizate pentru a sprijini dezvoltarea fiecărui elev.

Pentru a se adapta la aceste schimbări, profesorii trebuie să învețe constant, să fie flexibili în metodele lor de predare și să profite de tehnologie. Profesorii trebuie să își actualizeze constant cunoștințele, să participe la cursuri de formare, ateliere și să împărtășească experiențe cu colegii pentru a-și îmbunătăți abilitățile didactice. Să învețe și să implementeze metode precum predarea diferențiată și să utilizeze diverse instrumente de evaluare pentru a satisface nevoile elevilor.

Profesorii trebuie, de asemenea, să asculte opiniile elevilor, să le pese de sentimentele lor și să le încurajeze participarea la procesul de învățare. Acest lucru ajută la construirea unor relații de prietenie și promovează motivația pentru învățare. Oferiți elevilor oportunități de a pune întrebări, de a discuta și de a-și exprima liber ideile. Încurajați-i să rezolve problemele în mod creativ și independent.

Dna Vu Minh Hien cu elevii școlii primare Kim Giang (Thanh Xuan, Hanoi) în ziua deschiderii. (Foto: Minh Hien)

Există vreo soluție sustenabilă ca fiecare profesor să fie dedicat, domnule?

Pentru ca fiecare profesor să contribuie mai mult la educație, sunt necesare soluții durabile care să-i sprijine și să-i motiveze în munca lor. Acestea includ investițiile în formare și dezvoltare profesională, îmbunătățirea condițiilor de muncă și a remunerației, precum și oferirea de oportunități de avansare și dezvoltare a carierei. În plus, este nevoie de creșterea sprijinului pentru resurse și tehnologie, de încurajarea colaborării și a schimbului de experiențe între profesori, precum și de sprijin pentru sănătate și bunăstare.

Permiterea profesorilor să participe la luarea deciziilor la locul de muncă, conectarea cu societatea și părinții, aplicarea tehnologiei în predare și construirea unei culturi de respect pentru profesia didactică sunt, de asemenea, factori importanți.

Pe lângă eforturile depuse de profesori, sprijinul cuprinzător din partea Guvernului, a școlilor și a comunității sociale va crea un mediu de lucru favorabil, va oferi oportunități de dezvoltare și va recunoaște contribuțiile acestora. De acolo, profesorii vor fi încurajați și motivați să depună mai multe eforturi în munca lor. Aceste soluții durabile nu numai că îmbunătățesc calitatea educației, dar contribuie și la construirea unei societăți dezvoltate și civilizate.

Aveți vreun sfat sau vreun material de împărtășit pentru tânăra generație de profesori, în special în contextul schimbărilor din domeniul educației și al dezvoltării tot mai mari a Inteligenței Artificiale (IA)?

Într-o eră în care tehnologia și Inteligența Artificială (IA) schimbă modul în care trăim și învățăm, tinerii profesori trebuie să fie flexibili în adaptarea și valorificarea oportunităților de dezvoltare. Ei trebuie să învețe cum să accepte și să utilizeze tehnologia, în special IA, în activitățile lor de cercetare și predare.

Profesorii ar trebui să învețe și să utilizeze inteligența artificială pentru a sprijini procesul de predare, să integreze tehnologia în lecții și să acționeze ca mentori pentru a ajuta elevii să dezvolte o gândire critică despre noile cunoștințe și tehnologii. În același timp, concentrarea trebuie să fie pe promovarea abilităților non-tehnice și răspândirea valorilor umane, inclusiv construirea unor relații bune cu elevii, încurajarea gândirii creative și educarea despre etică în era digitală.

În plus, tinerii profesori ar trebui să persevereze în obiectivele lor de învățare pe tot parcursul vieții și să se adapteze flexibil la schimbări, concentrându-se pe valorile fundamentale ale profesiei didactice, cum ar fi pasiunea și dăruirea, plasând elevii în centru și menținând etica profesională. Să coopereze, să împărtășească și să învețe de la colegii din țară și din străinătate pentru a-și extinde cunoștințele, a se dezvolta și a se adapta la noua eră.

Necesită eforturi din mai multe părți

Care sunt punctele forte și punctele slabe ale sistemului educațional din Vietnam în comparație cu țările dezvoltate?

Punctul forte al sistemului educațional vietnamez, comparativ cu alte țări dezvoltate, constă în spiritul de studiu și respectul față de profesori. Vietnamezii au o tradiție de a prețui educația, iar familiile și societatea își încurajează copiii să urmeze studii. Acest lucru creează o motivație puternică pentru elevi de a studia.

În plus, sistemul educațional vietnamez se concentrează pe furnizarea de cunoștințe de bază în multe domenii, cum ar fi matematica, literatura și alte științe fundamentale. Prin urmare, elevii au adesea o bază solidă în aceste materii, comparativ cu unele țări dezvoltate.

Cu toate acestea, educația vietnameză este încă puternic teoretică, cu puțină încurajare a gândirii critice, a creativității și a abilităților practice. Acest lucru face ca mulți elevi să nu aibă abilitățile de a aplica cunoștințele în practică. În plus, în comparație cu țările dezvoltate, multe școli din Vietnam încă nu au facilități, echipamente și materiale didactice moderne, ceea ce afectează calitatea predării și învățării.

Studenții vietnamezi încă nu au abilități non-tehnice, cum ar fi comunicarea, munca în echipă și limbile străine, în comparație cu studenții din țările dezvoltate, ceea ce le afectează capacitatea de integrare internațională.

Ce sugestii aveți pentru îmbunătățirea calității educației în țara noastră?

Îmbunătățirea calității educației în țară necesită o strategie cuprinzătoare și eforturi din partea mai multor părți, cum ar fi Guvernul, școlile, profesorii, elevii și familiile. În special, trecerea treptată de la metodele tradiționale de predare la metode centrate pe elev, încurajând gândirea critică, creativitatea și abilitățile de rezolvare a problemelor.

În același timp, modernizarea infrastructurii școlare, dotarea cu echipamente didactice moderne, în special în zonele rurale și defavorizate. Încurajarea aplicării tehnologiilor informației și comunicațiilor în educație pentru a crea un mediu de învățare divers și bogat. Extinderea cooperării cu țările dezvoltate în domeniul educației pentru a învăța din experiență, a beneficia de tehnologie și metode de predare avansate.

Mai important, este necesar să se îmbunătățească formarea profesională și competențele didactice ale profesorilor, inclusiv competențele tehnologice și de limbi străine; și să se îmbunătățească remunerarea pentru a atrage și a păstra profesorii buni.

Mulțumesc!

Sursă: https://baoquocte.vn/ts-pham-chien-thang-nha-giao-can-chuyen-minh-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-288215.html