Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Lasă inteligența artificială să-ți dea aripi prelegerilor tale

Inteligența artificială (IA) devine treptat un instrument de sprijin util în domeniul educației.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng06/07/2025

Programul de învățământ general din 2018, care are ca scop dezvoltarea calităților și abilităților elevilor, solicită profesorilor să conceapă activități didactice complexe. Datorită aplicațiilor și software-ului de inteligență artificială, procesul de pregătire a prelegerilor electronice pentru profesori nu mai este prea dificil.

De la aplicații chatbot populare LLM (Large Language Models), cum ar fi Chat GPT, Google Gemini va veni cu idei specifice pentru prelegeri. Profesorii trebuie doar să introducă comenzi cu o scurtă descriere a prelegerilor lor, chatboții vor oferi o schiță foarte detaliată cu multe sugestii interesante pentru activități, de la încălzire și formarea cunoștințelor până la practică și aplicare.

În special, ideile pentru activități de încălzire oferite de aceste aplicații sunt foarte susceptibile de a fi de interes pentru elevi, deoarece acestea se inspiră din probleme extrem de practice.

După ce au o schiță detaliată pentru lecție, profesorii o pot concretiza datorită aplicațiilor electronice populare de planificare a lecțiilor, cum ar fi Canva, Slidesgo, Gamma... Aceste site-uri web oferă profesorilor șabloane de design disponibile cu efecte vizuale vii și atractive, ajutând la pregătirea lecțiilor mult mai rapidă decât instrumentul tradițional și monoton PowerPoint.

Ca să nu mai vorbim de faptul că, datorită sprijinului oferit de inteligența artificială, profesorii pot crea și hărți mentale pentru a rezuma cunoștințele sau pot cere chatbot-urilor să „compună” poezii și rime scurte pentru a face formulele și teoremele greu de reținut mai ușor de înțeles și memorat.

În special, dacă profesorii își fac timp să învețe cum să utilizeze software-ul de creare video bazat pe inteligență artificială, pot crea, de asemenea, videoclipuri vii și intuitive cu experimente de chimie, fizică și biologie pentru a ilustra cunoștințe teoretice dificil de vizualizat.

Inteligența artificială nu numai că ajută profesorii să pregătească lecțiile, dar le și facilitează munca de testare și evaluare.

Pentru disciplinele de științe sociale, aplicațiile chatbot pot sugera subiecte pentru eseuri sociale bazate pe o sinteză a știrilor actuale și a subiectelor de dezbatere pentru studenți.

În ceea ce privește materiile de științe naturale, compunerea unor seturi de teste cu variante multiple de răspuns, cu zeci de întrebări și diferite coduri de testare, a devenit, de asemenea, mai ușoară cu ajutorul inteligenței artificiale în crearea și „combinarea întrebărilor”. Desigur, aceste activități necesită o inspecție și o supraveghere atentă din partea profesorilor pentru a evita greșelile, în special în ceea ce privește securitatea întrebărilor din test.

În plus, inteligența artificială oferă și instrumente pentru „controlul” plagiatului – un alt dezavantaj adus de inteligența artificială în sine. Pentru a limita dependența cursanților de aplicațiile de inteligență artificială, care consideră produsele de inteligență artificială drept propriile realizări, au apărut și programe anti-plagiat cu capacități din ce în ce mai avansate de detectare a copiilor. Se pot menționa programe precum Dolt, Grammarly, Copyleaks etc.

În special, software-ul Turnitin a fost recent actualizat nu doar ca instrument de urmărire a plagiatului, ci și cu capacitatea de a detecta conținut generat de inteligența artificială. Aceste programe software îi ajută pe lectori și profesori să mențină corectitudinea și integritatea în mediul educațional.

În editarea textului, trebuie doar să introduceți suficiente informații necesare, chatboții vor susține scrierea documentelor administrative cu o structură destul de standard, având nevoie doar de editare rapidă pentru a putea fi utilizați în activități de management.

Pentru a se adapta la noile tendințe, profesorii trebuie să învețe constant să se elibereze de modalitățile de gândire învechite și să lucreze pentru a îmbunătăți calitatea predării și a oferi cursanților experiențe de învățare vii.

Sursă: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Orașul Ho Chi Minh atrage investiții din partea întreprinderilor FDI în noi oportunități
Inundații istorice în Hoi An, văzute dintr-un avion militar al Ministerului Apărării Naționale
„Marea inundație” de pe râul Thu Bon a depășit cu 0,14 m inundația istorică din 1964.
Platoul de piatră Dong Van - un „muzeu geologic viu” rar în lume

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Admirați „Golful Ha Long pe uscat” tocmai a intrat în topul destinațiilor preferate din lume

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs