Zilele învățământului

ȘCOALĂ N ÎN REGIUNEA DE GRANIȚĂ

Într-o zi din septembrie 1987, am plecat din Hue cu autobuzul din stația de autobuze An Cuu și am pornit într-o călătorie lungă și anevoioasă. A fost o călătorie lungă și dificilă, plină de greutăți și praf. Am ajuns în Buon Ma Thuot (provincia Dak Lak ), am stat acolo o săptămână, apoi am primit o misiune de a preda la Liceul Ea Sup, o școală dintr-un oraș districtual la aproximativ 30-40 km de granița cu Cambodgia, lângă provincia Mondulkiri.

În această zonă, majoritatea locuitorilor sunt familii care au migrat aici ca parte a noilor zone economice din Thai Binh și Quang Nam (foste), precum și alte câteva familii care au migrat liber din provinciile Cao Bang și Lang Son. Au venit aici pentru a se stabili, iar deoarece distanța dintre district și provincie pentru liceu era prea mare, iar condițiile erau dificile, educația copiilor lor a fost întreruptă. Prin urmare, a fost înființată școala.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 1. — Profesori și elevi în 1989 la Liceul Ea Súp (Dak Lak)

Eu predam literatură, iar un coleg preda fizică; amândoi am început la școală în același an. Era începutul anului școlar 1987-1988, al doilea an de funcționare al școlii. Pe atunci, clădirile școlii erau încă improvizate, aparent rearanjate după o stație de irigații. Existau doar două săli de clasă cu pereți de lemn și acoperișuri din tablă ondulată și doar două clase (clasele a X-a și a XI-a), fiecare cu aproximativ 30 de elevi, din sate oarecum îndepărtate sau din zone din jurul centrului raional. Profesorii și elevii predau și învățau împreună, împărtășind o legătură caldă și iubitoare și o sete de cunoaștere, lăsând în urmă multe amintiri comune și personale de-a lungul acelor luni.

În acele clase, erau câțiva elevi Ede și Mnong din sate împrăștiate care studiau alături de colegii lor de clasă Kinh (vietnamezi). Deoarece orașul districtual era mic și oarecum izolat, părinții apreciau foarte mult profesorii care călătoreau pe distanțe lungi pentru a-și educa copiii. Aproape fiecare gospodărie îi invita pe profesori să participe la ceremonii ancestrale sau la sărbătorile de Anul Nou. În timpul ceremoniilor de cult ancestral din sate, elevii aparținând minorităților etnice oferea cu entuziasm vin de orez și toastau pentru profesori până se îmbătau. Acolo, în mijlocul greutăților din primii ani de după reforme, le-am transmis elevilor cunoștințe din toată inima, cu o afecțiune ferventă și îndrumare dedicată. Chiar și acum, mulți dintre acei elevi, acum în vârstă de peste 50 de ani, se adună încă pe 20 noiembrie (Ziua Profesorilor Vietnamezi), chemându-se cu entuziasm pentru a le ura profesorilor lor toate cele bune și pentru a le auzi din nou vocile, cântând vechile cântece care odinioară răsunau pe scena din curtea școlii.

O întâlnire întâmplătoare în viață

După ce am părăsit orașul din districtul muntos timp de cinci ani, m-am întors la Dong Nai . Visul cuiva care „poftește” la scris m-a condus la intersecția cu Dau Giay, o arteră importantă care leagă Nordul de Sud și care se îndrepta totodată spre Da Lat. Mi-am cumpărat o căsuță lângă o plantație de cauciuc, mi-am continuat în liniște să scriu, dar am reușit totuși să obțin un post de profesor (pe bază de contract) la Liceul Dau Giay pentru a-mi potoli dorința de scris și pentru a câștiga niște bani în plus din predarea fiecărei lecții.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 2. — Această imagine a fost brodată de eleva sa, Ngoc Ha, ca dar profesoarei sale, acum 11 ani.

La Liceul Dau Giay, în primul meu an ca învățător la o clasă de clasa a X-a, am întâlnit un grup de elevi oarecum... neconvenționali. Majoritatea învățau repede, erau elevi inteligenți și aveau note relativ mari în fiecare semestru, comparativ cu alte clase de clasa a X-a. Cu toate acestea, mulți dintre ei posedau talente ascunse și aveau personalități artistice sau romantice, așa că uneori trebuia să găsesc modalități de a... îi disciplina și de a-i alinia la regulile și regulamentele școlii. Așadar, adaptându-mă la abilitățile fiecărui elev, am organizat și am creat oportunități pentru ca fiecare grup să-și dezvolte punctele forte pe lângă studiile obișnuite. Această flexibilitate a dat rezultate excelente, deoarece fiecare elev din grupuri părea fericit și mulțumit că i se oferea un mediu în care să-și dezvolte talentele. Drept urmare, îmi împărtășeau orice - probleme de familie, studii, prieteni, colegi de clasă... A fost o onoare în cariera mea didactică să primesc încrederea unei generații care nu se exprimă sau nu se confesează ușor altora.

ȘI POVESTEA STUDENȚILOR

Într-o zi de la sfârșitul lunii iulie 2025, am acceptat o invitație de a o vizita pe fosta mea elevă, Ngoc Ha, de la Liceul Dau Giay, care locuiește acum în Nha Be (Ho Chi Minh City). Ani de zile, încă de când am terminat liceul, Ha împărtășise aproape totul cu mine, atât bucuria, cât și tristețea. Chiar și după ce m-am întors în Ho Chi Minh City în 2000, ne vizita ocazional pe mine și pe soția mea, tratându-i pe copii ca pe propriii ei frați mai mici. În căsuța de lângă râul Nha Be, în ziua aceea, plini de râsete, fosta mea elevă și soțul ei au rememorat primele lor zile împreună și au rememorat amintiri despre fosta lor profesoară. Ca mulți alți profesori, am uitat unele lucruri de-a lungul deceniilor, așa că uneori am fost surprinsă de micile anecdote pe care fosta mea elevă încă și le amintea.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 3. — Autorul *(centru)* în timpul unei întâlniri întâmplătoare cu Vu Ngoc Tu și soția sa (la acea vreme redactor-șef al ziarului Dak Nong, studentă din 1987) în Binh Thuan, în 2024.

Totuși, îmi amintesc foarte clar povestea familiei lui Ha de acum peste 30 de ani. Tatăl ei era un maestru de arte marțiale bine-cunoscut în zona Dau Giay, care, din păcate, a murit într-o zi într-un accident de mașină. Rămasă singură în mijlocul durerii, alături de dificultăți copleșitoare, au fost momente când s-a gândit să renunțe la școală. Pe atunci, în calitate de învățătoare, m-am dus la ea acasă pentru a o convinge pe mama ei să o lase să se întoarcă la școală și am căutat, de asemenea, modalități de a-i încuraja și sprijini colegii de clasă, astfel încât să-și poată continua studiile. Chiar și după ce Ha a absolvit liceul și a mers la școala profesională, am continuat să o încurajez, chiar dacă încă mă luptam cu dificultăți și eram nesigură în privința carierei mele de scriitoare. Câțiva ani mai târziu, am aflat că Ha s-a așezat treptat, s-a căsătorit, a cumpărat o casă și a avut doi copii. Este o poveste emoționantă în această viață, care reflectă creșterea și maturitatea studenților pe care i-am predat cândva înainte de a trece la jurnalism.

Ca și în anii precedenți, mai mulți studenți din districtul îndepărtat Ea Súp, unde am predat, s-au întors la muncă și și-au stabilit cariere în Gia Nghĩa, capitala provinciei Đắk Nông (pe vremea când provincia Đắk Lắk era împărțită în două provincii, Đắk Lắk și Đắk Nông). Au avut succes, iar mulți au devenit oficiali cheie. Într-o zi, niște prieteni și colegi de la ziarele din orașul Ho Chi Minh, după o călătorie de afaceri, s-au întâlnit întâmplător cu acești studenți și i-au lăudat. Au menționat, de asemenea, că studenții le-au transmis salutări și că „profesorul meu de atunci era excelent și foarte dedicat”. Auzind acestea, m-am simțit fericit. Și nu numai atât, ori de câte ori avem ocazia să ne întâlnim, ne amintim cu entuziasm de vremurile de demult.

Și astfel, între noi – elevii tinereții noastre și profesorii care și-au dedicat tinerețea formării noastre ca adulți responsabili cu decenii în urmă – sentimentele calde rămân intacte ori de câte ori ni le amintim…

Sursă: https://thanhnien.vn/nhung-thang-ngay-day-hoc-185251115193147878.htm