Cultivarea iubirii pentru cultura națională

Son La are 609 grădinițe, școli generale și centre de educație continuă, cu aproape 380.000 de elevi, dintre care peste 70% sunt copii ai minorităților etnice. În ultimii ani, școlile s-au concentrat pe integrarea educației culturale tradiționale în activitățile didactice și extracurriculare, contribuind la cultivarea iubirii, mândriei și conștientizării conservării culturii în rândul tinerei generații, creând o caracteristică unică pentru educația din Son La.

Elevii Școlii Internaționale Provinciale pentru Minorități Etnice interpretează dansul xoe.

În fiecare dimineață de luni, elevii Școlii Internat Provinciale pentru Minorități Etnice se îmbracă în costume tradiționale pentru a participa la ceremonia de ridicare a drapelului și la activitățile săptămânale. Pe lângă cursurile obișnuite, școala organizează pentru elevi și cursuri de dans Xoe și „Dansul Solidarității”, dansuri tipice ale poporului thailandez. Până în prezent, 100% dintre elevii școlii au stăpânit dansurile tradiționale ale grupurilor etnice. În special, în cadrul recentului eveniment care a celebrat cea de-a 130-a aniversare a fondării provinciei Son La , peste 100 de elevi ai școlii au fost onorați să participe la spectacole artistice, contribuind la onorarea frumuseții culturale a grupurilor etnice Son La pe marea scenă a provinciei.

Multe școli lansează o mișcare pentru a purta costume naționale în zilele de luni.

Profesoara Luong Thi Bich Hien, directoarea adjunctă a Școlii Internaționale Provinciale pentru Minorități Etnice, a împărtășit: „În acest an școlar, școala are aproape 800 de elevi, copii ai grupurilor etnice Thai, Mong, Xinh Mun, Kho Mu, Khang, La Ha, Dao... Pe lângă îmbunătățirea calității predării și învățării, școala se concentrează pe educația culturală tradițională, prin activități integrate în materiile de literatură, istorie, educație locală, introducând festivaluri tradiționale, obiceiuri, jocuri populare, cântece populare și dansuri populare unice ale grupurilor etnice. În același timp, de sărbători și de Anul Nou, școala organizează și competiții de sporturi tradiționale, cum ar fi tirul cu arbaletele, împingerea bâtelor, mersul pe picioroange..., arte spectacolului și spectacole de costume, conservând cultura etnică și construind un mediu educațional prietenos și unit.”

Activitățile Clubului de Flaut Mong al Școlii Provinciale cu Internat pentru Minorități Etnice.

În plus, Școala Provincială cu Internat pentru Minorități Etnice menține eficient și cluburile Mong de flaut și broderie cu brocart, atrăgând un număr mare de elevi să participe. Thao Thi Hoa, elevă în clasa a X-a A, a împărtășit: „Alăturându-mă clubului de flaut Mong, am învățat și am stăpânit cântecele Primăvara în satul Mong, Cântecul de dragoste din Nord-Vest... și am participat la numeroase programe culturale și artistice ale școlii. Cluburile culturale au devenit un „loc de joacă” pentru elevi, unde își pot exersa abilitățile, își pot iubi mai mult patria și pot înțelege mai profund tradițiile.”

Elevii Școlii Internat Provinciale pentru Minorități Etnice cântă la flaut Mong.

Fiind o localitate bogată în identitate culturală, cu 6 grupuri etnice care conviețuiesc, în ultima vreme, școlile din comuna Chieng La s-au concentrat întotdeauna pe educarea elevilor despre cultura tradițională în multe forme bogate și creative. La Școala Primară Tong Co, fiecare sală de clasă are un „Colț Local”, decorat de profesori și elevi cu obiecte familiare asociate cu viața grupului etnic thailandez, cum ar fi eșarfe Pieu, coșuri de bambus, războaie de țesut din brocart, machete de case pe pilot... pentru a ajuta elevii să se simtă mai apropiați, mândri și să înțeleagă mai mult despre cultura lor etnică. Învățătoarea Nguyen Thi Chin, directoarea școlii, a împărtășit: Având în vedere că peste 80% dintre elevii școlii sunt minoritari etnici. Pe lângă construirea de spații culturale în sălile de clasă, școala organizează și activități extracurriculare, invitând artiști populari, persoane familiarizate cu cultura etnică să performeze, să spună povești, să-i învețe pe elevi să cânte cântece thailandeze, să danseze xoè... pentru a ajuta elevii să înțeleagă și să-și iubească mai mult grupul etnic.

Grădinița Ngoc Linh, secția To Hieu, organizează activități pentru copii, care permit acestora să experimenteze cultura etnică.

Pentru a îndeplini sarcinile anului școlar, Departamentul Educației și Formării Profesionale a îndrumat școlile să promoveze mișcarea „Școală prietenoasă - elevi activi”, să mențină predarea disciplinelor educaționale locale, cu conținut adecvat; în fiecare semestru se organizează 2-3 teme extracurriculare legate de cultura națională. Sectorul educației încurajează, de asemenea, școlile să înființeze și să mențină cluburi culturale și sportive , creând un mediu propice pentru schimbul de experiență, exersarea abilităților de viață, dezvoltarea comprehensivă a inteligenței, a condiției fizice, a esteticii, a eticii și a stilului de viață, contribuind la prevenirea relelor sociale.

Aducerea educației culturale etnice în școli prin intermediul multor activități practice și diverse a devenit o caracteristică frumoasă a activităților educaționale din Son La. Nu numai că îi ajută pe elevi să înțeleagă și să fie mândri de originile lor, dar aceste activități contribuie și la formarea personalității lor și a simțului de responsabilitate față de patria și țara lor, trezind puterea spirituală și valorile culturale ale grupurilor etnice din Son La în perioada de integrare.

Sursă: https://baosonla.vn/van-hoa-van-nghe-the-thao/nuoi-duong-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-TMqaf5RDg.html