La școală, elevii primesc propriul meniu de prânz și își pot crea propriile coperți pentru caiete.

(NLDO) - Elevilor li se oferă sugestii pentru meniuri de prânz, modele de coperți de caiete, locuri extracurriculare sigure și educative ...

Școala primară Tran Hung Dao (Districtul 1, orașul Ho Și Min) tocmai a organizat al treilea forum „Ascultând vocile copiilor”.

Aici, elevilor li se dă o sarcină specială. În consecință, fiecare clasă din școală va sintetiza sugestii pentru meniuri de prânz atractive, locuri de desfășurare a activităților extracurriculare sigure și educative, precum și idei noi pentru designul și decorarea coperților de caiete pentru școală. Toate aceste sugestii vor fi trimise direct directorului în ultima zi a lunii februarie. Aceasta nu este doar o oportunitate pentru elevi de a-și exprima liber dorințele personale, ci ajută și la exersarea abilităților de lucru în echipă, a gândirii creative și a capacității de a comunica idei eficient.

Elevii își prezintă cu încredere opiniile pe forum.

Această sarcină specială este una dintre multele modalități de a asculta vocile elevilor, de a-i încuraja să promoveze creativitatea și de a contribui proactiv cu idei din partea Consiliului de Administrație și a profesorilor Școlii Primare Tran Hung Dao.

Potrivit directorilor școlii, cea de-a treia ediție a forumului „Ascultând vocile copiilor” a primit 130 de întrebări cu 12 conținuturi. Printre acestea, cele mai multe întrebări au fost despre drepturile copiilor și cum să se protejeze împotriva riscului de violență școlară, prevenirea abuzurilor, siguranța în spațiul cibernetic, activitățile extracurriculare preferate, mediul de învățare în care copiii studiază... Surprinși de întrebările încrezătoare și perspicace este sentimentul comun al participanților la program.

Un elev a întrebat: „Prietenii mei folosesc rețelele de socializare, primesc feedback negativ și apoi se torturează, ce ar trebui să fac pentru a-i ajuta?”. Alte întrebări au subliniat preocupările multor elevi cu privire la violența în școli: „Dacă suntem hărțuiți sau amenințați pe rețelele de socializare, ce ar trebui să facem și cui ar trebui să raportăm? Când adulții nu respectă opiniile copiilor, ce pot face copiii pentru a-și proteja dreptul de a-și exprima opiniile? Ce forme de violență împotriva copiilor există? Ce ar trebui să facă copiii pentru a fi protejați de violență și abuz?...”.

Elevilor li se dau sarcini speciale atunci când vin cu idei pentru coperți de caiete și spații extracurriculare.

Conform evaluării Comitetului de Organizare, forumul a primit și întrebări legate direct de mediul de învățare al elevilor, dovedind că aceștia au o observare și o percepție temeinică și profundă a mediului de învățare, a evenimentelor zilnice și sunt pregătiți să își exprime opiniile și sugestiile, dacă este necesar. O întrebare tipică este: „Cum va gestiona școala situația în care claselor li se scad puncte pentru comportament și uniforme? Sper că școala va continua să organizeze mai multe activități, astfel încât să putem întâlni și interacționa cu elevi din alte școli...”.

Peste 130 de comentarii și întrebări au fost trimise pe forum.

Dna Le Thanh Huong, directoarea școlii primare Tran Hung Dao, a spus că toate întrebările și dorințele elevilor au fost ascultate și li s-a răspuns cu entuziasm și clar de către profesori.

„Având motto-ul de a construi o școală fericită, unde fiecare elev este respectat și ascultat, școala inovează și îmbunătățește constant educația prin aceste activități semnificative. Scopul este de a crea un mediu de învățare sigur și distractiv, de a inspira creativitatea și de a oferi oportunități de dezvoltare completă pentru elevi...” - a subliniat dna Huong.

Sursă: https://nld.com.vn/o-ngoi-truong-hoc-sinh-duoc-de-xuat-thuc-don-bua-trua-tu-thiet-ke-bia-vo-196250214152536171.htm