Profesorul Nguyen Bich Ngoc
În Lam Dong , situația este diferită. Expertul este profesor la o școală primară dintr-o zonă îndepărtată.
Și acel expert în tehnologie are un nume foarte „feminin”: Nguyen Bich Ngoc (34 de ani, învățătoare la școala primară Le Loi, districtul Da Teh).
Profesorul NGUYEN BICH NGOC
Învață engleza singur pentru a comunica cu experți internaționali
Profesorul Ngoc și-a început povestea cu un nume despre care până acum nu știa de ce tatăl său l-a numit așa.
„E distractiv. Din cauza numelui meu ciudat, profesorii și prietenii pricepuți la tehnologie pe care îi întâlnesc pe forumurile online își pot aminti cu ușurință de mine, chiar dacă înainte m-au confundat cu o fată” - a râs domnul Ngoc.
În forumurile tehnologice legate de activitățile didactice, mulți oameni au fost îndrumați eficient de domnul Ngoc, fiind curioși de experiența sa în domeniul tehnologiei informației.
Dl. Ngoc este sincer în legătură cu începuturile sale modeste: „Am studiat infrastructura hardware și de rețea la o facultate privată în 2008. După ce am lucrat o perioadă în orașul Ho Chi Minh, am început să studiez pedagogia și am aplicat pentru a preda la o școală din apropierea casei mele.”
Neavând experiență în software și programare, domnul Ngoc a învățat singur limba engleză și apoi a discutat cu experți internaționali pe forumuri deschise.
Profesoara Ngoc a spus: „În trecut, de fiecare dată când părinții mei erau plecați de acasă, mă conectam în secret la internet pentru a mă juca cu software-ul pe care îl găseam în revista „Făcându-mă prieten cu computerele”. Drept urmare, într-o lună am fost pedepsit de părinți cu o nuia și nu am putut fugi la timp. Pe vremea aceea, studiam informatica, tehnologia era interzisă, așa că pasiunea mea a fost înăbușită.”
După ce am fost „scos din cușcă”, m-am dedicat studiului neobosit. Acum, ori de câte ori soția și copiii mei dorm, continui să învăț despre cele mai noi tehnologii, lucruri despre care doar am auzit, dar pe care încă nu le-am știut sau înțeles.
Născut din pasiune
În 2020-2021, odată cu izbucnirea pandemiei de COVID-19, predarea online și transformarea digitală în educație au explodat. Pasiunea i-a îndemnat pe profesori să descopere acest lucru, să învețe asta pentru a-i ghida pe alți profesori.
„Eu și mulți profesori ne temem că, dacă așteptăm pasiv ca superiorii să ne instruiască, acest lucru va fi lent și dezavantajos pentru elevii care stau acasă din cauza epidemiei”, a mărturisit domnul Ngoc.
Dl. Ngoc a fost recunoscut de Microsoft drept Expert Inovator în Educație în Domeniul Microsoft (MIEE) pentru contribuțiile sale din anul școlar 2022-2023. Reconstituirea la nivel de expert a unui profesor de școală din sat a surprins mulți oameni, inclusiv pe dl. Ngoc.
El a spus: „Contribuțiile mele la comunitatea MIEE vin din pasiune și bun simț. Așadar, recunoașterea mea de către Microsoft m-a surprins.”
Dl. Ngoc a vorbit despre procesul său de alăturare comunității de experți: „Pandemia de COVID-19 este, de asemenea, o perioadă de puternică transformare digitală în predare. Sunt profesor într-o zonă îndepărtată și foarte pasiv. M-am alăturat comunității de experți Microsoft pentru a primi îndrumare de la seniorii mei. Datorită acestui fapt, eu și profesorii mei ne-am alăturat rapid transformării digitale a predării și învățării.”
„Am norocul să am o experiență în tehnologie, așa că încerc să mă gândesc mai mult la mici inițiative pentru a concepe lecții, a le nota, a le preda și a le împărtăși cu comunitatea. Acesta este și modul meu de a răsplăti.”
Profesoara Nguyen Bich Ngoc este aproape de elevi și îi îndrumă să iubească tehnologia informatică - Foto: MV
Instruire în limba vietnameză pentru studenții minorităților etnice
Dna Nguyen Thi Kim Phung (directorul școlii primare Le Loi) a spus că școala este situată într-o zonă izolată, astfel încât componența etnică a elevilor este diversă. 50% dintre elevi provin din grupurile etnice Chau Ma, Nung, Tay, Stieng...
Problema cu care se confruntă școala este că elevii nu vorbesc fluent vietnameza. Trebuie să le îmbunătățim vietnameza pentru a-i ajuta să învețe bine.
Clasa este aglomerată, profesorii nu pot medita toți elevii individual, așa că rezultatele nu sunt cele așteptate. Domnul Ngoc a cercetat software-ul Microsoft Teams și a descoperit că poate transforma instrumentul Reading Process într-un asistent de predare a limbilor străine pentru elevi.
Natura acestui instrument este transcrierea vocală în timp real, care ajută grupurile care utilizează Teams să monitorizeze mai atent lecțiile sau întâlnirile.
„Am discutat cu profesorii despre utilizarea aplicației pentru a preda limba vietnameză elevilor. Elevii trebuie doar să primească exerciții de la profesori, să stea în fața calculatorului și să citească, astfel încât software-ul să le poată recunoaște vocea. Dacă elevii citesc greșit, software-ul va afișa eroarea în text. Profesorii îi vor reinstrui.”
„Lucrul bun la aplicarea tehnologiei este că elevii pot exersa singuri, fără profesor, așa că se simt mai confortabil”, a explicat dl. Ngoc.
Dna Phung a spus că dl Ngoc studiază adesea activitățile didactice ale altor profesori. Atunci când profesorii întâmpină dificultăți în aplicarea tehnologiei, îl apelează adesea la dl Ngoc, acesta având la dispoziție o mulțime de materiale despre activitățile didactice. Prin urmare, inițiativele dlui Ngoc sunt strâns legate de activitățile didactice nu doar ale școlii, ci și ale districtului și provinciei.
Domnul Ngoc vorbește simplu despre abordarea sa față de tehnologie: „De fiecare dată când mă joc cu un software, mă întreb adesea dacă poate fi folosit pentru predare. Sau de fiecare dată când predau, mă întreb adesea dacă ar fi mai bine dacă aș aplica cutare sau cutare instrument? Mă întreb și mă răspund singur.”
Profesorul anului
Pe lângă activitatea didactică, profesoara Nguyen Bich Ngoc administrează și site-ul web lamdong.itrithuc.vn, aflat sub conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Lam Dong. Pentru a promova districtul Da Teh, profesorul Ngoc participă și la gestionarea forumului Da Teh trong toi de pe Facebook. Pentru contribuțiile sale personale la educație timp de mulți ani consecutivi, la sfârșitul anului 2023, Ministerul Educației și Formarii Profesionale l-a recunoscut pe profesorul Ngoc drept „Profesorul remarcabil al anului”.
"Miracol"
Când îl menționează pe domnul Ngoc, aproape toți profesorii pricepuți la tehnologie din Lam Dong își amintesc de „miracolul” din 2020. La acea vreme, pentru a începe predarea online, era necesară crearea a 30.000 de conturi Teams pentru elevii de școală primară din întreaga provincie.
Studenții din acest bloc cu siguranță nu pot face asta singuri. A fost înființată o echipă de introducere a datelor pentru a crea conturi pentru studenți în termen de două săptămâni. Domnul Ngoc a fost chemat să se alăture echipei.
După trei zile de muncă asiduă, domnul Ngoc și-a dat seama că, dacă va continua să o facă manual, nu va mai putea niciodată să o termine. A început să se retragă din munca manuală.
„De asemenea, mi-e teamă că profesorii nu vor înțelege de ce am încetat să mai introduc date și mă vor învinovăți. Dar cred că trebuie să-mi reevaluez munca și să găsesc o soluție tehnologică pentru a o finaliza la timp.”
În timp ce grupul încă lucra intens la introducerea datelor, dl. Ngoc a cercetat crearea unui software care să ajute la crearea de conturi în bloc. Software-ul a fost creat pe baza unui software pe care dl. Ngoc l-a distribuit comunității tehnologice internaționale.
Data finalizării era la doar trei zile distanță. După prezentarea planului, grupul s-a concentrat pe standardizarea datelor care urmau să fie introduse în software. Și cu un singur clic, au fost create zeci de mii de conturi. Grupul domnului Ngoc a fost surprins pentru că au ajuns la linia de sosire atât de devreme.
Această realizare este punctul culminant pentru ca dl. Ngoc să fie remarcat de sectorul educației pentru abilitatea sa de a aplica tehnologia.
Sursă
Comentariu (0)