Modificarea regulamentelor privind pregătirea pregătitoare și admiterea la universitate

Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat recent proiectul de Circulară pentru modificarea și completarea unui număr de articole din Circulara nr. 44/2021/TT-BGDDT din 31 decembrie 2021 a ministrului educației și formării profesionale de promulgare a Regulamentului privind înscrierea, învățământul preuniversitar și luarea în considerare a transferului la nivel universitar și colegial în învățământul timpuriu.

Părinții și candidații află despre cariere la Târgul de Admitere al Universității Naționale de Economie . Fotografie ilustrativă

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale , Legea educației din 2019 identifică formarea în cunoștințe culturale în disciplinele cu orientare profesională ca o parte importantă a sistemului de învățământ al școlilor specializate, pentru a dezvolta calitățile și capacitățile elevilor aparținând minorităților etnice într-o serie de discipline, pe baza asigurării unei educații cuprinzătoare, creării unei surse de admitere la universități, îndeplinirii cerințelor de dezvoltare ale localității și țării. Cu toate acestea, în prezent nu există un document legal separat care să reglementeze în mod specific conținutul programului de formare în cunoștințe culturale pentru elevii aparținând minorităților etnice din universitățile pregătitoare, asigurând consecvența în organizarea predării între universitățile pregătitoare.

În contextul promovării inovației, transformării digitale și integrării internaționale profunde de către țară, dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate, în special a resurselor umane pentru studenții din comunitățile etnice și cei din zonele montane, devine din ce în ce mai urgentă. Școlile pregătitoare universitare sunt locul ideal pentru crearea de resurse și pregătirea studenților din comunitățile etnice, capabili să studieze la universități din întreaga țară, la diverse specializări.

Prin urmare, modificarea și completarea Circularei 44/2021/TT-BGDDT, împreună cu Programul de Formare Pregătitoare Universitară, reprezintă fundamentul pentru asigurarea calității, consecvenței și orientării strategice pe termen lung a educației în școlile pregătitoare universitare; concretizarea politicilor etnice ale Partidului și Statului pentru copiii minorităților etnice.

Proiectul de Circulară conține câteva puncte noi remarcabile, cum ar fi: adăugarea Informaticii ca materie obligatorie în programul de formare în cunoștințe culturale; combinații de materii mai diverse, permițând elevilor să aleagă cu sau fără engleză și informatică; creșterea timpului de studiu pentru materiile de bază, cum ar fi Matematică (8 ore/săptămână), Literatură (7 ore/săptămână)... Pe lângă acestea, proiectul de Circulară îmbunătățește și conținutul practicii, experimentării și aplicării tehnologiei, în special a inteligenței artificiale (IA).

Proiect de circulară pentru modificarea și completarea Programului de formare în cunoștințe culturale pentru 11 discipline predate în școlile pregătitoare universitare. Mai exact: Studenții din învățământul pregătitor universitar sunt formați în cunoștințe culturale pentru trei discipline, în funcție de combinația de discipline utilizată pentru admiterea la școlile pregătitoare universitare (disciplina 1, disciplina 2, disciplina 3, inclusiv Matematică, Literatură, Engleză, Istorie, Geografie, Fizică, Chimie, Biologie, Educație economică și juridică, Tehnologia informației, Tehnologie) și Engleză, Tehnologia informației. Tehnologia informației este inclusă ca materie de formare în cunoștințe culturale.

În plus, construirea unei combinații de discipline pentru a promova cunoștințele culturale asigură diversitatea, caracterul complet și adecvarea pentru numeroase opțiuni ale elevilor din minorități etnice: Combinație de discipline fără engleză și informatică; Combinație de discipline cu engleză sau informatică; Combinație de discipline cu engleză și informatică.

Durata pregătirii universitare este de 1 an universitar. Directorul școlii pregătitoare universitare decide asupra Planului Anual Academic pentru a asigura 28 de săptămâni de studiu efectiv, timpul rămas fiind pentru recapitulare, examene finale și alte activități. Programul are o structură flexibilă, cu aproximativ 70% din conținut și durată necesare; 30% din conținut și durată sunt construite în mod proactiv de către școală pentru a se potrivi nevoilor studenților și condițiilor școlii.

baotintuc.vn

Sursă: https://baolaocai.vn/sua-doi-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post650059.html