Avans de fonduri pentru repararea imediată a obiectelor care riscă să creeze condiții nesigure în școli

Abia intrat în noul an școlar, de aproape o lună, Departamentul de Educație din orașul Ho Chi Minh a înregistrat feedback cu privire la numeroase probleme „fierbinți”, cum ar fi: unele școli (în special din zona 2) sunt grav degradate, afectând direct calitatea predării și învățării; unele școli nu au implementat în mod corespunzător reglementările privind colectarea veniturilor, cheltuielile și strângerea de fonduri, provocând frustrare în rândul părinților.

Starea actuală de degradare la școala primară Vinh Tan, secția Vinh Tan, orașul Ho Chi Minh . Fotografie ilustrație: Huong Chi/hanoimoi.vn

Schimbând informații legate de managementul sectorului, în cadrul unei conferințe de presă privind problemele socio -economice din zonă, desfășurată în după-amiaza zilei de 25 septembrie, dl. Ho Tan Minh, șeful biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că, după stabilirea limitelor administrative, orașul a analizat și a înregistrat diferențe semnificative în ceea ce privește facilitățile școlare între regiuni. În special, multe școli în care s-au investit mult timp s-au degradat și trebuie reparate sau înlocuite pentru a asigura siguranța; câteva școli nu au îndeplinit standardele de facilități conform reglementărilor. Aceste dificultăți sunt concentrate în principal în zonele dens populate, zonele de graniță sau zonele cu urbanizare rapidă, care se confruntă cu supraîncărcarea elevilor.

Cu o populație studențească numeroasă, orașul Ho Și Min întâmpină dificultăți în organizarea a 2 sesiuni/zi din cauza lipsei de săli de clasă. Întregul sector educațional al orașului și localitățile se concentrează pe construirea și aranjarea unor programe flexibile pentru a organiza un program practic și eficient de 2 sesiuni/zi. În unele școli, sălile funcționale, bibliotecile și sălile specializate nu au îndeplinit standardele; echipamentele, mesele, scaunele și infrastructura auxiliară sunt deteriorate și lipsesc.

Implementând directivele liderilor din orașul Ho Și Min privind o analiză generală și o consultare privind un plan cuprinzător pentru gestionarea facilităților și echipamentelor didactice din școlile publice din zonă, Departamentul Educației și Formării Profesionale se coordonează cu Comitetele Populare ale secțiilor, comunelor și zonelor speciale pentru a clasifica și evalua urgent nivelul de deteriorare și degradare; a aranja și a aloca în mod proactiv fonduri din buget pentru repararea imediată a obiectelor care riscă să fie nesigure, asigurând condiții de învățare pentru elevi și profesori.

Departamentul Educației și Formării Profesionale s-a coordonat cu Departamentul Finanțelor pentru a transfera capital pentru proiectele din cadrul Proiectului orașului de construire a 4.500 de săli de clasă în Zona 2 (fosta provincie Binh Duong) pentru construirea de școli, achiziționarea de echipamente și rezolvarea problemelor urgente legate de facilități și echipamente.

După finalizarea analizei generale a școlilor, Departamentul Educației și Formării Profesionale se va coordona cu Departamentul Finanțelor pentru a consilia Comitetul Popular al orașului cu privire la o soluție cuprinzătoare, inclusiv reparații urgente și investiții în construirea de noi școli în zonele cu creștere rapidă a populației. În același timp, orașul va continua să implementeze un plan de dezvoltare a unei noi rețele școlare pentru a echilibra sistemul și a satisface nevoile tot mai mari de învățare ale populației.

În ceea ce privește gestionarea veniturilor și cheltuielilor în școli, de la începutul anului școlar, Departamentul Educației și Formării Profesionale a emis numeroase documente de îndrumare, a consolidat gestionarea veniturilor și cheltuielilor și a mobilizat fonduri pentru educație, pentru a asigura respectarea reglementărilor și transparența unităților. Începând cu 29 septembrie, Departamentul va organiza o inspecție tematică privind gestionarea veniturilor și cheltuielilor în școli pentru a corecta prompt și a trata cu strictețe orice încălcări constatate.

După fuziune, orașul Ho Chi Minh este localitatea cu cea mai mare scară educațională din țară, cu peste 3.500 de unități educaționale de la grădiniță până la liceu și aproximativ 2,5 milioane de elevi.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/tam-ung-kinh-phi-de-sua-chua-ngay-hang-muc-co-nguy-co-mat-an-toan-trong-truong-hoc-20250925185008548.htm