Necunoscând a treia materie din examenul de admitere la liceele publice de clasa a X-a, mulți elevi din Hanoi „se chinuie” și sunt obosiți pentru că trebuie să studieze prea mult pentru a se pregăti pentru examenul foarte stresant care urmează.
Elevii de clasa a IX-a din acest an sunt primii care susțin examenul în cadrul noului program. Prin urmare, schimbările aduse examenului de admitere i-au îngrijorat extrem de tare pe elevi și părinți.
Ceea ce îi îngrijorează pe mulți elevi și părinți este faptul că „a treia materie s-a schimbat de-a lungul anilor”, iar momentul anunțării este destul de târziu (conform propunerii Ministerului Educației și Formării Profesionale, este înainte de 31 martie în fiecare an). Alegerea „a treia materie s-a schimbat de-a lungul anilor” din perspectiva Ministerului Educației și Formării Profesionale este de a atinge obiectivul educației cuprinzătoare în etapa de învățământ de bază.
De la începutul anului școlar pentru clasa a IX-a, aproape nicio seară nu a fost în care Dieu Nghi (clasa a IX-a, Școala Gimnazială Nguyen Huy Tuong, Dong Anh, Hanoi) să fi luat cina înainte de ora 20:00 din cauza orelor suplimentare aglomerate. În multe zile, are atât de multe teme încât trebuie să mănânce cina și să învețe în același timp. Dieu Nghi a spus că al treilea examen dublează presiunea asupra examenului de admitere pentru clasa a X-a.
„Pentru că nu știm care este a treia materie, studiile noastre sunt foarte intense. Pe lângă faptul că ne concentrăm pe studierea celor trei materii: Matematică, Literatură și Limbi străine, ceea ce necesită mult timp, mulți elevi trebuie să ia cursuri suplimentare de fizică, chimie sau biologie. Și eu trebuie să iau cursuri suplimentare de chimie seara, pentru că mă tem că a treia materie va intra în această categorie. Elevii de clasa a IX-a, ca mine, sunt foarte stresați și îngrijorați. Dacă a treia materie este Științe Naturale, elevii care sunt înclinați spre Științe Sociale vor fi „incapabili să o gestioneze”, deoarece cunoștințele despre disciplinele de Științe Naturale sunt foarte dificile. Dacă a treia materie este Științe Sociale, cunoștințele sunt foarte vaste și trebuie să memorăm mult. Cei mai mulți dintre noi sperăm că a treia materie este Limba străină”, a spus Dieu Nghi.
Părinții și candidații sunt stresați și obosiți de examenul de admitere la clasa a X-a a liceelor publice din Hanoi.
În primul an de susținere a examenului în cadrul noului program, elevii de clasa a IX-a din acest an sunt supuși unei presiuni mari, deoarece „nu știu cum să exerseze”. „Pe lângă seria de cărți Canh Dieu pe care o învățăm la școală, trebuie să învățăm mai multe cunoștințe din seria de cărți Conectivitate și Orizont creativ, deoarece nu știm ce serie de cărți va acoperi examenul. Ca și în anii precedenți, elevii puteau folosi întrebări vechi de examen pentru a exersa, dar în acest an școlar nu putem face asta. Profesorii muncesc din greu pentru a crea mereu noi întrebări de examen pentru elevi. În fiecare lună trebuie să susținem un test de tip sondaj. Înainte de a termina acest examen, trebuie să ne pregătim pentru următorul. Examenele continue, consecutive, ne pun mereu într-o stare de stres și oboseală. Sper că al treilea examen va fi anunțat în curând, astfel încât să putem studia concentrați și să nu fim dispersați și ineficienți ca acum. Cred că al treilea examen nu îi ajută pe elevi să se dezvolte în mod cuprinzător, ci îi pune sub o presiune mai mare”, a spus Dieu Nghi obosit.
La fel ca mulți părinți cu copii născuți în 2010, dna Nguyen Minh Loan (districtul Dong Da, Hanoi) este, de asemenea, foarte îngrijorată de „a treia materie de examen”. „Schimbarea celei de-a treia materii de examen de-a lungul anilor pune presiune pe elevii de clasa a IX-a pentru a crește numărul de materii de recapitulare și de întrebări de examen pentru exersare. Nu ar trebui să ne așteptăm ca toți copiii să învețe bine la toate materiile. Studiile copiilor sunt în prezent foarte stresante. Dacă sunt distribuite pe toate materiile, calitatea nu va fi bună. Toată lumea are puncte forte doar în anumite aspecte. Dacă Ministerul Educației și Formării Profesionale dorește ca elevii să învețe în mod egal, ar trebui să folosească scorurile la toate materiile ca și criterii pentru absolvirea gimnaziului, iar selecția pentru liceu necesită specializare pentru a avea o calitate bună a inputului. Sper ca Departamentul de Educație și Formării Profesionale din Hanoi să decidă asupra a 3 materii fixe: Matematică, Literatură și Limbi străine pentru examenul de admitere la clasa a X-a. A treia materie de examen este Limba străină, ceea ce va fi în conformitate cu tendința generală în condițiile integrării internaționale”, a împărtășit dna Minh Loan.
Nu numai că sunt îngrijorați de schimbarea celui de-al treilea examen în fiecare an, dar ceea ce îi nerăbdează pe mulți părinți este faptul că al treilea examen este anunțat prea târziu, ceea ce pune mai multă presiune asupra elevilor. „Al treilea examen ar trebui anunțat la începutul anului școlar de clasa a IX-a, astfel încât atât profesorii, cât și elevii să poată studia și recapitula eficient, fără prea multă presiune. În acest fel, se garantează că elevii vor avea 3 ani de studiu normal și vor absorbi o cantitate relativ mare de cunoștințe din materii. Cât despre ultimul an, care este anul sprint pentru pregătirea examenului, este imposibil să-i forțezi pe elevi să studieze bine la toate materiile. Anunțarea celui de-al treilea examen cu 2 luni înainte face ca «sprintul» să fie foarte obositor pentru elevi, în special pentru candidații care nu sunt puternici la materia respectivă”, a declarat indignată dna Vu Thuy Ha (districtul Ha Dong, Hanoi).
Sursă: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm
Comentariu (0)